1、 1 高考语文高考语文图文转换题之框架流程图专题图文转换题之框架流程图专题 一、教学目标：一、教学目标： 1.理清框架流程图中各环节间的关系和顺序 2.审清题干要求，注意语言表达的准确度、流畅度 二、相关知识二、相关知识： （一）题型概述 图文转换题是全国卷高考的“常青树”，全国 1 卷图文转换考察年份：2013、2014、2015、 2016，2017（在非连续文本中考察），2018、2019（在非连续文本中考察）。这种题型之所以 备受青睐，一则是因为其符合当前高考综合性命题的思路（“图文转换”把识记、理解、分析 综合、鉴赏评价、表达应用和探究这六种能力综合起来考查，其载体为“图画”，核心为
2、“转 换”，综合性、技巧性强，具有创新特色），二则是因为其切合当前“读图”时代的需求。 高考图文转换题型主要有图片题、图表题、图框题三种。 图片题的常见类型有：徽标、邮票、活动海报、广告图、漫画、照片的解说等。图片题主 要考查图片的构成要素及其寓意等。 图表题的常见类型有：曲线图、柱状图、饼式图、统计图表的解说等。图表题主要考查图 表所呈现的现状陈述或结论概括，图表现状产生的原因分析，改变现状的应对措施或宣传标语 拟写等。 图框题的常见类型有框架流程图的解说、方位路线图的解说等。图框题主要考查活动内容 的准确陈述，活动流程的合理安排，方位路线的准确表达等。 （二）答题步骤 第一步：审读题干，明
3、确表述对象对象 要关注是关于谁的流程框架图，流程框架图的表述对象一般在题干中有明确表述。 第二步：理清图框，细分层次关系关系 要注意弄清有几个层次，每个层次包含哪些构成要素，各层次和各要素间是何种关系(常见 的有并列关系、修饰关系、承接关系、总分关系等)。 第三步：提炼要点，按顺序顺序概括 概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个层次或概念，选择恰当的动词准确概括流程 的具体方式，按顺序来说明事件或行为的步骤过程。 补充提醒： 这类试题来自生活实践,考生需进入情境进入情境,设身处地地感知对象及其行为,并联系生活经 验,才能准确理解。 流程图的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头依次标示活动的先
4、后顺序,而方位图、 框架图大多没标箭头,但不管如何,其均存在着先后顺序、总分关系、并列关系等,弄清关系弄清关系有助 于理解内在的逻辑事理。 三、典型例题：三、典型例题： (2016全国卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架。 请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。(6 分) 85 四、巩固练：四、巩固练： （2014 全国卷 2）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。（6 分） 2 75 五、提升练五、提升练 (2019浙江卷,6 分)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程
5、图,根据要求完成题目。 注:两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。 （1）用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过 15 个字。 15 （2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求：体现流程图主要内容， 语言简明、准确，不超过 80 字。 80 六、变式练六、变式练 阅读下面的文字，将记忆系统的工作模型图补充完整，每处不超过 7 个字。 外部大量信息会在感觉记忆中保持两秒或更短的时间，经由注意选择少量信息进入短时记 忆，其他未被注意的信息则被遗忘。在短时记忆中临时存储的信息如果编码成功并得到复述， 要么相对长久地保存于长时记忆中，要么再回到短时记忆的复述缓冲器中继续复述
6、，而未编码 的信息或者未得到复述的信息则被遗忘。短时记忆在对信息进行编码和加工时，常常依赖长时 记忆提供的过去经验。记忆系统的工作模型如图所示： _ _ _ _ _ 七、反馈练七、反馈练 （2016 全国卷 2）下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成 一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。（6 分） 85 3 框架流程图专题框架流程图专题 答案答案 三、典型例题：(2016全国卷) 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体 验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。 四、
7、巩固练：（2014 全国卷 2） 本次春游全班分为 5 个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组 拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。 五、提升练(2019浙江卷,6 分) （1）联系相关各方，协商解决难事。 （2）示例：“红色议事厅”工作很实在。难事来自民意，很务实；协调相关部门、人员解 决难事，很切实；既有“两代表一委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。 六、变式练 感觉记忆 未被注意 短时记忆 未被编码(未编码) 成功编码并复述(编码成功 并复述) 七、反馈练（2016 全国卷 2） “中国梦演讲赛”拟于 5 月 4 日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔 20 名参赛者，最后评出 6 个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。
