1、苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册 表示摄氏温度表示摄氏温度, , 读作“摄氏度”读作“摄氏度” 。 表示华氏温度，表示华氏温度， 读作“华氏度”。读作“华氏度”。 我国用摄氏度我国用摄氏度 来计量温度。来计量温度。 认识温度计 零上温度零上温度 零下温度零下温度 一大格表示一大格表示 1010摄氏度。摄氏度。 一小格表示一小格表示 2 2摄氏度。摄氏度。 自学例自学例1 1，回答问题：，回答问题： 1.1.你能看出那一天三个城你能看出那一天三个城 市的气温各是多少吗？市的气温各是多少吗？ 2.2.三亚的气温和南京比怎三亚的气温和南京比怎 么样？哈尔滨的气温和南京的么样？哈尔滨的气温和南
2、京的 比怎么样？比怎么样？ 3.3.三亚和哈尔滨的气温一三亚和哈尔滨的气温一 样吗？不一样在哪里？样吗？不一样在哪里？ 1.1.三亚的气温是零上三亚的气温是零上 2020摄氏度，南京的气温是摄氏度，南京的气温是 0 0摄氏度，北京的气温是摄氏度，北京的气温是 零下零下2020摄氏度。摄氏度。 2.2.三亚的气温比南三亚的气温比南 京高，哈尔滨的气温比京高，哈尔滨的气温比 南京低。南京低。 3.3.三亚气温和哈尔滨不一样，三三亚气温和哈尔滨不一样，三 亚是零上亚是零上2020摄氏度，哈尔滨是零下摄氏度，哈尔滨是零下 2020摄氏度。以零摄氏度为界线摄氏度。以零摄氏度为界线, ,一个一个 在零摄氏
3、度以上，一个在零摄氏度在零摄氏度以上，一个在零摄氏度 以下以下, ,正好相反。正好相反。 零上零上2020摄氏度记作：摄氏度记作：+20 +20 零下零下2020摄氏度记作：摄氏度记作：- -2020。 “+20”“+20”读作正二十，是一个读作正二十，是一个正数正数 ， +20+20也可以写作也可以写作2020； “- -20”20”读作负二十，是一个读作负二十，是一个负数负数。 比海平面高比海平面高88448844米，通常米，通常 称为海拔称为海拔8844.48844.4米，可以记作米，可以记作 +8844.4+8844.4米。米。 比海平面低比海平面低155155米，通常称米，通常称 为
4、海拔负为海拔负155155米，记作米，记作- -155155米。米。 像像+20+20、+8844.4+8844.4这样的数这样的数 都是都是正数。正数。 像像- -2020、- -155155这样的数都这样的数都 是是负数。负数。 零上温度用零上温度用 正数表示正数表示 零下温度用零下温度用 负数表示负数表示 0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。 正数都大于正数都大于0 0，负数都小于，负数都小于0 0。 把这些数填入相应的圈内。把这些数填入相应的圈内。 - -5 5 +26+26 8 8 - -4040 - -120120 +103 0+103 0 正数正数 负数负数 +26+26 +103+103 8 8 - -5 5 - -4040 - -120120 练一练：练一练： 写出写出5 5个正数和个正数和5 5个负数。个负数。 本课小结 1.会用正、负数表示日常生活中具有相会用正、负数表示日常生活中具有相 反意义的量；会正确读写正负数。反意义的量；会正确读写正负数。 2.能正确区分正、负数和能正确区分正、负数和0，并能初步，并能初步 进行大小比较。进行大小比较。
