沪科版九年级物理让信息飞起来.ppt

1、 什么能让信息飞起来？什么能让信息飞起来？ 电磁波。电磁波。 电磁波是怎样产生的？电磁波是怎样产生的？ 当导体中的电流迅速变化时当导体中的电流迅速变化时（既可以是方向变化，（既可以是方向变化， 也可以是强弱变化）也可以是强弱变化），导体就会向四周发射一种，导体就会向四周发射一种 波，这种波是由电磁现象产生的，叫做电磁波。波，这种波是由电磁现象产生的，叫做电磁波。 电磁波的定义：电磁波的定义： 导体中迅速变化的电流在周围空间产生的波叫做导体中迅速变化的电流在周围空间产生的波叫做 电磁波。电磁波。 电磁波的形式多种多样电磁波的形式多种多样 射线、射线、X X射线、紫外线、红外线、微波、射线、紫外线

2、、红外线、微波、 无线电波（无线电波（微波、超短波、短波、长波微波、超短波、短波、长波）、 可见光、激光等都是电磁波。可见光、激光等都是电磁波。 除了自然界本身产生的电磁波外，人们还除了自然界本身产生的电磁波外，人们还 用专门仪器发射各种形式的电磁波用以用专门仪器发射各种形式的电磁波用以传传 递信息和传递能量。递信息和传递能量。 我们生活在电磁波的海洋里。由于各种形式的电磁波的我们生活在电磁波的海洋里。由于各种形式的电磁波的性质性质 各不相同各不相同,因而也有许多不同的因而也有许多不同的用途用途。 射线( -ray) 是放射性 物质发出的电磁波,波长在 210-10m以下，是一种 能量很大的光

3、子流。在医 疗上用 射线作为“手术 刀 “来切除肿瘤,叫做 刀,有 很好的治疗效果。 1 1、医学上用、医学上用射线做脑手术射线做脑手术 接受接受刀手术的病人刀手术的病人 1.1895年德国物理学家伦琴年德国物理学家伦琴 在研究阴极射线的性质时在研究阴极射线的性质时,发现发现 阴极射线阴极射线(高速电子流高速电子流)射到玻射到玻 璃壁上璃壁上,管壁会发出一种看不见管壁会发出一种看不见 的射线的射线,伦琴把它叫做伦琴把它叫做X射线射线. 2.产生条件产生条件:高速电子流射到高速电子流射到 任体固体上任体固体上,都会产生都会产生 X射线射线. 3. 特性特性:穿透本领很强穿透本领很强. 4.应用应

4、用: 医疗上透视人体。如用医疗上透视人体。如用X光光 片判断是否骨折、做胸透、片判断是否骨折、做胸透、CT、 磁共振磁共振 工业上金属探伤工业上金属探伤 2 2、X X射线在医学上、工业中有射线在医学上、工业中有 广泛的应用广泛的应用 金 属 探 伤 金 属 探 伤 医医 用用 X 光光 机机 1801年德国的物理学家里特年德国的物理学家里特,发现在紫外区放置的照相发现在紫外区放置的照相 底板感光底板感光,荧光物质发光荧光物质发光. 特性特性:主要作用是化学作用主要作用是化学作用,还有很强的荧光效应还有很强的荧光效应,杀菌消杀菌消 毒作用毒作用. 应用应用: 医院里病房和手术室的消毒医院里病房

5、和手术室的消毒.治疗皮肤病治疗皮肤病,硬骨病硬骨病. 照明和诱杀害虫的日光灯照明和诱杀害虫的日光灯,黑光灯黑光灯. 紫外照相紫外照相,可辨别出很细微差别可辨别出很细微差别,如可以清晰地分辨出留在如可以清晰地分辨出留在 纸上的指纹纸上的指纹. 3 3、用紫外线杀菌、用紫外线杀菌 1800年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用 时时,把温度计移至红光区域外侧把温度计移至红光区域外侧,发现温度更高发现温度更高,说明这里存在一种不可说明这里存在一种不可 见的射线见的射线,后来就叫做红外线后来就叫做红外线.(用棱镜显示可见光谱用棱镜显

6、示可见光谱) 特点特点:最显著的是热作用最显著的是热作用 应应 用用: (1)遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。 (2)红外线加热。这种加热方式优点是能使物体内部发热红外线加热。这种加热方式优点是能使物体内部发热,加热率高加热率高, 效果好效果好. (3)红外摄影。红外摄影。(远距离摄影远距离摄影,高空摄影高空摄影,卫星地面摄影卫星地面摄影)这种摄影不受这种摄影不受 白天黑夜的限制白天黑夜的限制. (4)红外线成像红外线成像(夜视仪夜视仪)可以在漆黑的夜间看见目标可以在漆黑的夜间看见目标. (5)红外遥感。可以在飞机或卫星上

7、戡测地热红外遥感。可以在飞机或卫星上戡测地热,寻找水源寻找水源,监测森林火监测森林火 情情,估计农作物的长势和收成估计农作物的长势和收成,预报台风预报台风,寒潮寒潮. 4 4、红外线遥控器、红外线遥控器 4 4、微波在通信领域大显身手。、微波在通信领域大显身手。 5 5、无线电波，生活中、生产中、军事上都有应用。、无线电波，生活中、生产中、军事上都有应用。 生活中：电视机、收音机等。生活中：电视机、收音机等。 生产中：远距离生产调度用电台等。生产中：远距离生产调度用电台等。 军事上：雷达等军事上：雷达等 根据波的传播情况将波分为两种。根据波的传播情况将波分为两种。 横波：像水波和绳波一样，波的

8、传播方向与波源的振动方像水波和绳波一样，波的传播方向与波源的振动方 向相垂直，这种波叫做横波。向相垂直，这种波叫做横波。 电磁波是横波。电磁波是横波。 纵波：如音叉（或其他发声如音叉（或其他发声 体）振动时，在空气中会有体）振动时，在空气中会有 疏密相间的状态向外传播，疏密相间的状态向外传播， 形成声波。声波看不见，摸形成声波。声波看不见，摸 不到，但声波传到我们的耳不到，但声波传到我们的耳 朵，会引起鼓膜振动，使我们产生听觉。声波的传播方向与朵，会引起鼓膜振动，使我们产生听觉。声波的传播方向与 波源的振动方向相同，这种波叫做纵波。波源的振动方向相同，这种波叫做纵波。 电磁波是横波电磁波是横波

9、 所有的波都有所有的波都有波速、波长、频率波速、波长、频率。电磁波也一样。电磁波也一样。 波速：波传播的快慢称为波速。波传播的快慢称为波速。电磁波不同于声波，它能在真空电磁波不同于声波，它能在真空 中传播（即中传播（即电磁波的传播不需要介质电磁波的传播不需要介质）。在真空中传播的速度等于光速，）。在真空中传播的速度等于光速， 即即c c3 310108 8m/sm/s. .空气中的光速接近于真空中的光速。空气中的光速接近于真空中的光速。 波长：波长是相邻两个波峰波长是相邻两个波峰 （或波谷）间的距离。（或波谷）间的距离。用字母用字母 表示。波长的国际单位是表示。波长的国际单位是mm。 频率：表

10、示单位时间内振动的次数。表示单位时间内振动的次数。即在即在1s内，出现的波峰数内，出现的波峰数 （或波长数）。用符号（或波长数）。用符号 表示。国际单位制中，频率的单位是赫兹表示。国际单位制中，频率的单位是赫兹 （Hz），），简称赫。常用的频率单位有千赫（简称赫。常用的频率单位有千赫（kHz）和兆赫（）和兆赫（MHz）。）。 1kHz=101kHz=103 3Hz 1MHz=10Hz 1MHz=106 6HzHz 波速（波速（c c）、波长（）、波长（）、频率（）、频率（）的关系：）的关系： c c 变式：变式： c c c c 频率越高，波长越短频率越高，波长越短 频率越低，波长越长频率越低

11、，波长越长 波长与频率互成反比关系波长与频率互成反比关系 频率越高，传递的信息量越大频率越高，传递的信息量越大 实验证明，不仅无线电波是电磁波，光、实验证明，不仅无线电波是电磁波，光、X射线、射线、射线等也射线等也 都是电磁波。它们的区别仅在于频率或波长有很大差别。光都是电磁波。它们的区别仅在于频率或波长有很大差别。光 波的频率比无线电波的频率要高很多，光波的波长比无线电波的频率比无线电波的频率要高很多，光波的波长比无线电 波的波长短很多；而波的波长短很多；而X射线和射线和射线的频率则更高，波长则更射线的频率则更高，波长则更 短。为了对各种电磁波有个全面的了解，人们短。为了对各种电磁波有个全面

12、的了解，人们按照波长或频按照波长或频 率的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱率的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱。 电磁波谱图电磁波谱图 1 1、信息的加载、信息的加载 声音、图像等信息是无法直接用电磁波传递的。但将声音声音、图像等信息是无法直接用电磁波传递的。但将声音 和图像变成电信号后便可以利用电磁波传播出去。和图像变成电信号后便可以利用电磁波传播出去。 2 2、信息的传播、信息的传播 声音通过话筒变成音频电信号，图像经过摄像机变成视频声音通过话筒变成音频电信号，图像经过摄像机变成视频 信号后，便可以由调制器加在由振荡器产生的高频电磁波信号后，便可以由调制器加在由振荡器产生的

13、高频电磁波 上并通过天线发射出去。上并通过天线发射出去。 3 3、信息的接收、信息的接收 接收装置通过调谐器选定我们需要的电磁波，再通过解调接收装置通过调谐器选定我们需要的电磁波，再通过解调 器去掉电磁波，由扬声器将音频电信号还原成声音，由显器去掉电磁波，由扬声器将音频电信号还原成声音，由显 像管将视频信号还原成图像。像管将视频信号还原成图像。 电磁波有利也有弊。电磁波有利也有弊。 电磁污染，已被认为是继电磁污染，已被认为是继 大气污染、水质污染、噪大气污染、水质污染、噪 声污染后的第四大公害。声污染后的第四大公害。 电磁污染是指天然的和人电磁污染是指天然的和人 为的各种电磁波干扰和有为的各种

14、电磁波干扰和有 害的电磁辐射。害的电磁辐射。当电磁波当电磁波 达到一定强度时，会导致达到一定强度时，会导致 控制系统和信息传输系统控制系统和信息传输系统 的失控，也会引发头疼、的失控，也会引发头疼、 失眠、记忆衰退等症状的失眠、记忆衰退等症状的 产生。产生。 电磁污染源的种类电磁污染源的种类 （1）天然电磁污染源天然电磁污染源。如雷电、火山喷发、地震和太阳黑子活动的。如雷电、火山喷发、地震和太阳黑子活动的 磁爆都能产生电磁干扰。磁爆都能产生电磁干扰。 （2）人为电磁污染源人为电磁污染源。人为源按频率的不同可分为工频场源与射频。人为源按频率的不同可分为工频场源与射频 场源。工频场源以大功频输电线

15、路产生的电磁污染为主，也包括若干场源。工频场源以大功频输电线路产生的电磁污染为主，也包括若干 放电型污染源。射频场源主要由无线电或射频设备工作过程产生的电放电型污染源。射频场源主要由无线电或射频设备工作过程产生的电 磁感应与电磁辐射所引起的。目前磁感应与电磁辐射所引起的。目前人为电磁污染源已成为环境污染的人为电磁污染源已成为环境污染的 主要来源。主要来源。 电磁污染危害现象电磁污染危害现象 1.电磁辐射能干扰电视的收看，使图像不清或变形，并发出令人难受电磁辐射能干扰电视的收看，使图像不清或变形，并发出令人难受 的噪声。电磁污染会干扰收音机和通信系统工作，使自动控制装置发的噪声。电磁污染会干扰收

16、音机和通信系统工作，使自动控制装置发 生故障，使飞机导航仪表发生错误和偏差，影响地面站对人造卫星、生故障，使飞机导航仪表发生错误和偏差，影响地面站对人造卫星、 宇宙飞船的控制。宇宙飞船的控制。 2.电磁辐射对人体危害程度随波长而异，波长愈短对人体作用愈强，电磁辐射对人体危害程度随波长而异，波长愈短对人体作用愈强， 微波作用最为突出。处于中、短波频段电磁场（高频电磁场）的操作微波作用最为突出。处于中、短波频段电磁场（高频电磁场）的操作 人员，经受一定强度与时间的暴露，将产生身体不适感，严重者引起人员，经受一定强度与时间的暴露，将产生身体不适感，严重者引起 神经衰弱，如心血管系统的植物神经失调。神

17、经衰弱，如心血管系统的植物神经失调。 电磁污染的防护电磁污染的防护 安设电磁屏蔽装置。在电磁场传递的途径中，安安设电磁屏蔽装置。在电磁场传递的途径中，安 装屏蔽装置，使有害的电磁强度降低到容许范围内。装屏蔽装置，使有害的电磁强度降低到容许范围内。 这种装置为金属材料的封闭壳体。当交变电磁场传向这种装置为金属材料的封闭壳体。当交变电磁场传向 金属壳体时，幅度衰减。电磁屏蔽可分有源场屏蔽和金属壳体时，幅度衰减。电磁屏蔽可分有源场屏蔽和 无源场屏蔽两类。无源场屏蔽两类。 其它综合性的防治对策。例如工业布局合理，使其它综合性的防治对策。例如工业布局合理，使 电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备；在近

18、场电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备；在近场 区采用电磁辐射吸性材料或装置；实行遥控。区采用电磁辐射吸性材料或装置；实行遥控。 本节是本节是18章的重点。主要内容：章的重点。主要内容： 1、电磁波的产生：、电磁波的产生：迅速变化的电流产生电磁波。迅速变化的电流产生电磁波。 2、电磁波的应用：、电磁波的应用：传递信息。传递能量。传递信息。传递能量。 3、电磁波的特征：、电磁波的特征： 波速：波速：波传播的快慢称为波速。波传播的快慢称为波速。电磁波不同于声波，它能在真空中传播电磁波不同于声波，它能在真空中传播 （即（即电磁波的传播不需要介质电磁波的传播不需要介质）。在真空中传播的速度等于光速，

19、即）。在真空中传播的速度等于光速，即c 3108m/s=3105Km/s.空气中的光速接近于真空中的光速。空气中的光速接近于真空中的光速。 波长：波长：波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离。波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离。用字母用字母表示。波长的表示。波长的 国际单位是国际单位是m。 频率：频率：表示单位时间内振动的次数。表示单位时间内振动的次数。即在即在1s内，出现的波峰数（或波长内，出现的波峰数（或波长 数）。用符号数）。用符号表示。国际单位制中，频率的单位是赫兹（表示。国际单位制中，频率的单位是赫兹（Hz），），简称赫。简称赫。 常用的频率单位有千赫（常用的频率单位有千赫（kHz）

20、和兆赫（）和兆赫（MHz）。）。 1kHz=103Hz 1MHz=106Hz 4、电磁干扰与防护：、电磁干扰与防护：干扰仪器伤害人体。干扰仪器伤害人体。防护：金属屏蔽。防护：金属屏蔽。 c c 1 1当导体中当导体中_ 时，在它的周围空间就会时，在它的周围空间就会 产生产生_。 2 2电磁波在真空中的传播速度等于电磁波在真空中的传播速度等于_m/s_m/s，这个，这个 速度与速度与_在真空中的传播速度相同。在真空中的传播速度相同。 3 3频率的基本单位是频率的基本单位是HzHz，1MHz=_kHz=_Hz1MHz=_kHz=_Hz。 4 4我国我国1 11212电视频道的波长范围是电视频道的波

21、长范围是1.371.375.71m5.71m，那，那 么它们频率的范围应是么它们频率的范围应是_MHz_MHz。 5 5波长为波长为300m300m的电磁波属于的电磁波属于 A A长波长波 B B中波中波 C C短波短波 D D微波微波 迅速变化的电流迅速变化的电流 电磁波电磁波 3108 光光 103 106 53 2185 B 相邻两个波峰（或波谷）相邻两个波峰（或波谷） 间的距离间的距离 6 6、波的三个基本特征是、波的三个基本特征是 、 、 ，它们的关系式，它们的关系式 是是 。 7 7、波传播的快慢称为、波传播的快慢称为 ，波长是指，波长是指 ，电磁波的传播速度等于光速为 ，电磁波的

22、传播速度等于光速为 。 8 8、频率单位换算关系：、频率单位换算关系：1kHz=1kHz= HzHz，1Mhz=1Mhz= HzHz 波速波速 波长波长 频率频率 c=c= 波速波速 3 310108 8 m/sm/s 10103 3 10106 6 9 9、我国自行研制的我国自行研制的“神州五号神州五号”载人飞船发射后于载人飞船发射后于20032003年年1010月月 1616日日6 6时时2323分安全返回分安全返回。在飞船飞行过程中在飞船飞行过程中，测控部门在国内外测控部门在国内外 布设了由布设了由1313个地面测控站个地面测控站、测控船组成的庞大测控网测控船组成的庞大测控网，对它进对它

23、进 行连续跟踪和测控利用了行连续跟踪和测控利用了（ ） A A 超声波超声波 B B 次声波次声波 C C 无线电波无线电波 D D X X射线射线 C 1010电磁波谱是按电磁波谱是按_连续排列的图谱，连续排列的图谱， 从电磁波谱图中可看出光其实是从电磁波谱图中可看出光其实是_。 1111举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁 波各举一例）。波各举一例）。 示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控 (1) (1) 无线电波：无线电波：_ (2) (2) 微微 波：波：_

24、(3) (3) 射线：射线：_ (4) (4) 射线：射线：_ 我们在充分享受电磁波给我们带来的各种方便的同时，也不要忘记电我们在充分享受电磁波给我们带来的各种方便的同时，也不要忘记电 磁波也会给我们带来负面效应，请你试举出一事例加以说明。磁波也会给我们带来负面效应，请你试举出一事例加以说明。 _ 电磁波波长或频率电磁波波长或频率 电磁波电磁波 广播电台利用无线电波广播广播电台利用无线电波广播 微波炉利用微波加热微波炉利用微波加热 医生用医生用射线作脑手术射线作脑手术 医院利用医院利用X射线对人体透视射线对人体透视 电磁辐射达到一定的强度，会导致控制系统和信息传输系统的失控，电磁辐射达到一定的

25、强度，会导致控制系统和信息传输系统的失控， 引起头痛、失眠、记忆衰退等症状的产生。引起头痛、失眠、记忆衰退等症状的产生。 1212所有波都具有波速、波长、频率三特征，电磁波也一样。所有波都具有波速、波长、频率三特征，电磁波也一样。 叫做波速， 叫做波速， 叫做波长， 叫做波长， _叫做频率，三者之间的关系式是（用符号表示）叫做频率，三者之间的关系式是（用符号表示） _，电磁波在真空中传播的速度是一定的，是，电磁波在真空中传播的速度是一定的，是_m/s_m/s，由，由 此可知电磁波的频率与波长成此可知电磁波的频率与波长成_比（选填“正”或“反”）。比（选填“正”或“反”）。 1313频率为频率为

26、4000Hz4000Hz的声波在空气中传播时，它的波长是多大？的声波在空气中传播时，它的波长是多大？ 波传播波传播 的快慢的快慢 相邻两波峰（或波谷）之间的距离相邻两波峰（或波谷）之间的距离 单位时间内振动的次数单位时间内振动的次数 c= 3108 反反 答：它的波长是答：它的波长是0.085m 。 提示：提示： =c/=c/v，注意题目中给你的波是声波，声音在，注意题目中给你的波是声波，声音在15OC空气中传播速空气中传播速 度为度为340m/s。 已知：已知：4000Hz c340m/s 求：求： 解：解：cv340m/s4000Hz0.085m 14野外常用对讲机进行联络野外常用对讲机进

27、行联络，小明将对讲机的频率设定为小明将对讲机的频率设定为 4.5102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为则对讲机发出的电磁波的波长为m；当他和；当他和 3km外的小华通话时外的小华通话时，小华经过小华经过s才会收到信息才会收到信息。 15（2005年长沙年长沙）下列家用电器中应用电磁波工作的是下列家用电器中应用电磁波工作的是 A.电熨斗电熨斗 B电风扇电风扇 C微波炉微波炉 D洗衣机洗衣机 16长波长波、中波中波、短波中短波中，在真空中传播速度最快的是在真空中传播速度最快的是 A短波短波 B中波中波 C长波长波 D一样快一样快 17无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波无线电波和光波传播的

28、主要区别在于无线电波 A不能反射不能反射 B不能通过真空不能通过真空 C传播速度低于光速传播速度低于光速 D具有较长的波长具有较长的波长 0.67 10 5 C D D 提示：提示： =c/v=c/v，计算之前须将各物理量的单位，计算之前须将各物理量的单位 统一成国际单位，统一成国际单位，1MHz=101MHz=106 6HzHz；t=s/ct=s/c。 18据据扬子晚报扬子晚报报道报道，某通信公司在一居民小区楼顶安装电磁波某通信公司在一居民小区楼顶安装电磁波 转发器转发器，引起居民的不满引起居民的不满。居民不满主要是因为电磁波也存在着副作居民不满主要是因为电磁波也存在着副作 用用_。 19（

29、2005年芜湖年芜湖）电视机换台时电视机换台时，实际上是在改变实际上是在改变 A电视台的发射频率电视台的发射频率 B电视机的接收频率电视机的接收频率 C电视台发射的电磁波的波速电视台发射的电磁波的波速 D电视机接收的电磁波的波速电视机接收的电磁波的波速 20（2005年大连年大连）如图是一台收音机的屏板如图是一台收音机的屏板，当向右调指针当向右调指针（图中图中 黑块黑块）时时，所接收的电磁波所接收的电磁波 A频率变大频率变大，波长变大波长变大 B频率变大频率变大，波长变小波长变小 C频率变大频率变大，波长不变波长不变 D频率变小频率变小，波长变大波长变大 电磁辐射电磁辐射 B 提示：电视台是发

30、射电磁波，电视机是用来接收电磁波，提示：电视台是发射电磁波，电视机是用来接收电磁波， 由于各电视台的发射的电磁波频率不同，因此电视机选由于各电视台的发射的电磁波频率不同，因此电视机选 台实际上是在改变电视机的接收频率；各种频率的电磁台实际上是在改变电视机的接收频率；各种频率的电磁 波在空气中的传播速度是一定的。波在空气中的传播速度是一定的。 B 21根据下图中电磁波的波谱可以知道的信息有以下几种根据下图中电磁波的波谱可以知道的信息有以下几种，其中错误其中错误 的是的是 A电磁波也是一种资源电磁波也是一种资源，并且是有限的并且是有限的 B电磁波是看不见的电磁波是看不见的，大家可以随便使用大家可以

31、随便使用 C电磁波是连续的电磁波是连续的，不同频率和波长的波可以使用在不同场合不同频率和波长的波可以使用在不同场合 D电磁波具有能量电磁波具有能量 B 提示：电磁波也会给我们带来负面效应。提示：电磁波也会给我们带来负面效应。 22水波在水波在1秒内传播的波形如图所示秒内传播的波形如图所示，若若OA的距离是的距离是90厘米厘米，则下列说则下列说 法中错误的是法中错误的是 A水波的波长为水波的波长为30cm B水波的频率是水波的频率是3Hz C水波的波速是水波的波速是0.9m/s D水波的波速是水波的波速是3105km/s 23在二次大战期间在二次大战期间，美军科技人员在调试雷达发射天线时美军科技

32、人员在调试雷达发射天线时，发现装在口发现装在口 袋里的巧克力袋里的巧克力“融化了融化了”，究其原因后发现究其原因后发现，原来是微波作用的结果原来是微波作用的结果。由由 于这一偶然的发现于这一偶然的发现，人们制造了一种先进的灶具人们制造了一种先进的灶具微波炉微波炉。请你思考：请你思考： （1）微波炉与普通灶具有哪些优点微波炉与普通灶具有哪些优点？使用微波炉是不是只有优点而没有使用微波炉是不是只有优点而没有 缺点缺点？ （2）你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发呢？）你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发呢？ D 提示：从图中可看出提示：从图中可看出1秒钟内波源完成了

33、三次振动，因此波的频率是秒钟内波源完成了三次振动，因此波的频率是3Hz； OA的长度是的长度是3个波长长度，因此波长为个波长长度，因此波长为30cm； v= c = =3Hz0.30m=0.90m/s。 优点：烹饪速度快，无油烟，食品的养分损失少。但也有缺点：优点：烹饪速度快，无油烟，食品的养分损失少。但也有缺点： 对人体有负作用微波辐射。对人体有负作用微波辐射。 任何一个科学规律的发现，都离不开观察和思考；只有注重知识应用任何一个科学规律的发现，都离不开观察和思考；只有注重知识应用 才能充分发挥科学的作用；任何事物的诞生都可能有一定的负作用，在才能充分发挥科学的作用；任何事物的诞生都可能有一

34、定的负作用，在 发明创造和应用时必须注意环保，预防其产生新的污染。发明创造和应用时必须注意环保，预防其产生新的污染。 24亲爱的同学亲爱的同学，你听说过电磁波的屏蔽吗你听说过电磁波的屏蔽吗，怎样屏蔽电磁波呢怎样屏蔽电磁波呢？ 动手做一做：动手做一做：（1）将手机放置在纸容器中将手机放置在纸容器中，盖上盖盖上盖，再打电话呼叫容器再打电话呼叫容器 中的手机中的手机，注意将手机设置到响铃状态注意将手机设置到响铃状态。这时这时，手机手机_（填填“能能”或或 “不能不能”）收到呼叫信号收到呼叫信号。（2）将手机放置在金属容器中将手机放置在金属容器中，盖上盖盖上盖，打打 电话呼叫金属容器中的手机电话呼叫金

35、属容器中的手机。这时这时，手机手机_（填填“能能”或或“不能不能”） 收到呼叫信号收到呼叫信号。 活动表明活动表明，金属容器金属容器_（填填“能能”或或“不能不能”）屏蔽电磁波屏蔽电磁波。 你能运用以上所学知识解释以下现象吗你能运用以上所学知识解释以下现象吗？试试看试试看。 谢老师在一次乘坐市中心商业城的电梯时谢老师在一次乘坐市中心商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到发现性能完好的手机接收不到 信号信号。 答：答： 。 25（2005年宜昌年宜昌）有一种有一种“隐形飞机隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测可以有效避开雷达的探测，秘秘 密之一在于它的表面有一层特殊材料密之一在于它的表面有一层

36、特殊材料，这种材料能够这种材料能够 （填填“增强增强”或或 “减弱减弱”）对电磁波吸收作用对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这这 种形状能够种形状能够 （填填“增强增强”或或“减弱减弱”）电磁波反射回雷达设备电磁波反射回雷达设备。 能能 不能不能 能能 电梯对电磁波有屏蔽作用电梯对电磁波有屏蔽作用 增强增强 减弱减弱 提示：提示：雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向 发射电磁波，当遇到障碍物时要发生反射雷达在发射和接收反射回来的电发射电磁波，当遇到障碍物时要发生反射雷达在发射和接收反射回来的电 磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波