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粤教版二年级下册道德与法治教案:11 勇敢的我.docx

1、 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 勇敢的勇敢的我我 【教材分析】【教材分析】 本课的目的是使学生懂得遇事不慌张、不要哭,逐步树立勇敢的品质,感知勇敢的行为, 理解勇气的含义。 【教学目标】【教学目标】 (一)知识与能力目标: 1让学生理解勇气的真正含义。 2培养学生坚强勇敢的意志品质。 3让学生感知勇敢的行为,树立勇敢的品质。 (二)情感、态度、价值观目标:培养学生坚强勇敢的意志品质。 【教学重点】【教学重点】 让学生理解勇气的真正含义。 【教学难点】【教学难点】 让学生萌生勇敢面对困难的意愿。 【教学准备】【教学准备】 教师:多媒体课件、素材。 【教学过程】【教学过程】 一、激

2、趣导入 勇敢, 既是一种精神力量, 又是存在于一系列具体的行为表现之中。 勇敢者需要的是认知、 情感、行为的综合发展,勇敢是人格建构中不可缺少的组成因素,不知道在座的同学们是不是 具有勇敢的品质呢? 二、探究新知 (一)活动一:有勇气,我不怕 1教师出示打雷的图片。 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 2教师出示图片:小朋友,你们知道图片上是什么吗? 3学生回答。 4老师:不知道同学们是不是惧怕雷声呢?有些人在打雷的时候双手捂住耳朵来抵御雷 声,那么你们还有什么自己害怕的事情吗?我们一起来说一说。 5同学回答。 6小结:原来,每个人都有自己害怕的事情,只要我们勇敢起来就可以不害怕了

3、。 (二)活动二:这是勇敢吗 1老师:我们常常可以看到有些调皮的男生爬树,在车辆很多的马路中央玩耍大闹,甚 至是在马路中央踢足球,这些事情都是我们很多人不敢做的,你们觉得这些事情是不是勇敢 呢? 2思考,引导同学们发言。 3同学们积极发言。 4老师小结:同学们说得很对,并不是做了别人不敢做的事情就是勇敢了,像我们上面 说的这些事情并不是属于勇敢的事情,因为这些事情对于我们来说不光妨碍了别人,更是对自 己生命的不负责任。所以啊,如果以后你们看到谁还在做这些事情,你们就可以站对出来他们 说,这并不是勇敢,而是不负责任! (三)活动三:让我再试一试 1老师讲述“冯如发明飞机”的故事。 (飞机是 20

4、 世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到,只过了几年时间,中 国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。 12 岁那年,他要出国谋生,父母舍不得他走,他说: “大丈夫四海为家,一辈子守在家里,不 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 是我的志愿! ” 他来到美国,刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904 年,他听到祖国的东北被日 俄侵略, 中国人被任意屠杀的时候, 他气愤极了。 当时美国莱特兄弟刚发明了飞机, 冯如就想, 如果中国有了飞机,守住边疆海口,外国就不敢欺负了。他对朋友们说: “我决定自己研制飞 机,然后驾机回去,报效祖国

5、。如果不成功,我情愿去死。 ”于是他四处搜寻资料,钻研学习, 又用筹集到的很少一点资金开始研制。父母亲想他,希望他回国探亲,他表示: “飞机不成, 誓不返国。 ” 1909 年,冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行,航程超 过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说: “中国人的航空技术超过西方” 。冯如后来回 国筹办航空事业,在一次飞行表演时不幸失事牺牲,年仅 29 岁。他为振兴中华做出了令人难 忘的贡献。 ) 2引导同学表达感受。 老师小结:如果冯如失败了一次就放弃了,那么他还能发明飞机吗?当然不能,我们也是 一样,以后碰到失败了的事情,应该坚持下去,多试一试我们也许就能成功了。 【作业布置】【作业布置】 制作一张“勇气卡” 。

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