（人教统编版）九年级历史上册1-6课复习提纲（填空版无答案）.doc

1、第 1 课 古代埃及 1.古埃及文明被认为是“ ” 。 2.公元前 3100 年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。 在新王国时代法老 统治时期，埃及成为强大的军事帝国。 3.公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及；后来， 和 先后占领古埃及，古埃及 近 3000 年的文明没有延续下去。 4.古埃及的科学和文化取得了很高的成就， 是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的 是世界 上最早的文字之一。 5. 是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 6.金字塔的修建，反映了古埃及国王的 。古埃及的国王称 。法老作为全

2、国最高的统治者，集 军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“ ” ，具有无上的权威。 2.随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。古王国时代金字塔越修越小，反映了 第第 2 2 课课 古代两古代两河流域河流域 1.“两河”，是指西亚的“两河”，是指西亚的 与与 2.大约在公元前大约在公元前 24002400 年，两河流域实现了初步统一年，两河流域实现了初步统一。古巴比伦王国时期，古巴比伦王国时期， 建立了统强大的建立了统强大的 国家。国家。 3. .两河流域的苏美尔人发明了文字。他们两河流域的苏美尔人发明了文字。他们的的文字被称为“文字被称为“ ”。 4.汉谟拉比实行汉谟拉比实行

3、 制度，加强制度，加强 ，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位 时是古巴比伦王国最强盛的时期。时是古巴比伦王国最强盛的时期。 5.汉谟拉比法典是迄今已知世界上汉谟拉比法典是迄今已知世界上 。 6.古巴比伦分为古巴比伦分为 、 和和 三个严格的社会等级。三个严格的社会等级。 制度在古巴比制度在古巴比 伦相当发达。伦相当发达。 是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、 借贷等方面的规定，说明借贷等方面的规定，说明 。 7.汉谟拉比法典是古巴比伦王国留

4、给人类宝贵的文化遗产，表明汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明 第第 3 3 课课 古代印度古代印度 1.古代印度文明最早出现于 流域。早期文明遗址有 和 等。 2. 统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上 。首 都 是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 3.印度建立了严格的社会等级制度，史称“ ”。在这一制度中，最高等级是 ，掌管 祭祀；第二等级是 ，掌管军事和行政权力；第三等级是 ，从事农业、畜牧业和商业； 第四等级是 ，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个 等 级 服 务 。 在 这 四 个 等 级 之 外 ，

5、还 有 最 卑 贱 的 “ 不 可 接 触 者 ” 。 各 等 级 之 间 ， 。 4.佛教创立于公元前 6 世纪，创始人 ，后来被称为“ ”， 5.佛教提出“ ”，教义通俗易懂，信仰的民众日益增多，一度成为印度的国教。 6.公元前 3 世纪后，佛教开始向外传播。 ，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。 后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国 1. 希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括 和迈锡尼文明。 2. 希腊城邦的突出特点是“ ”。 3. 希腊城邦的居民分为 和 。非公民包括 和奴隶。 4. 公元前 5 世

6、纪中后期 主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。在他 主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有 的机会。 是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立 了 。 5. 公元前 4 世纪，希腊北部边陲的 成为军事强国。亚历山大在 平原，击 败 波 斯 大 军 。 亚 历 山 大 建 立 了 一 个 空 前 庞 大 的 帝 国 ， 地 跨 。 这 个 帝 国 被 称 为 “ ”，亚历山大被称为“ ”。 6. 亚历山大东征具有 性质，给东方人民 ，也掠夺了 。 但是，东征和帝国的建立也促进了 。大量工商业者随军队流动，加强

7、了 。 亚 历 山 大 在 帝 国 境 内 建 造 了 几 十 座 新 城 ， 这 些 城 市 后 来 成 为 。 第第 5 5 课课 罗马城邦和罗马帝国罗马城邦和罗马帝国 1.罗马城邦逐渐从 中部的台伯河畔兴起。 2.公元前 509 年，罗马建立了 。国家统治的决策权掌握 手里，两个权力相等的 主持日常政务， 是形式上的最高权力机关。平民自己选出的两名 ，有权否决 执政官和元老院提出的对 的决议。 3.公元前 450 左右，罗马颁布了成文法，被称为“ ”。内容涉及诉讼程序、所有权和债务 权、宗教法、刑法、民法等。十二铜表法使 有了文字依据，在一定程度上遏制 了 。 4.公元前 3 世纪初，罗

8、马征服了整个意大利半岛。随后，罗马成为整个 的霸主。奴隶起义不 断发生，其中影响最大的是 起义。起义最终被血腥镇压下去，在这次起义沉重打击 了， 。 5.公元前 49 年， ，控制了元老院，他被任命为终身独裁官。公元前 29 年， 成为最 后的胜利者。公元前 27 年，他首创了“ ”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国 演变为 。 6.2 世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨 ， 成了罗马 帝国的“内湖”。 7.375 年， 人开始大举侵入罗马帝国。4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年， 在日耳曼人的打击下灭亡。 第第 6 6 课课 希腊罗马古典文化希腊罗马古典文化

9、 1.希腊神话影响广泛，其特点是“ ”。 是宝贵的文学遗产，也是了解 早期希腊社会的主要文献。 2.希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的 是世界古代七大奇迹之一。 是希腊雕塑艺术中的杰作。 3.希腊建筑艺术主要体现在神庙上，代表是雅典 。 4.罗马的代表性建筑，有 、 ，还有庆祝胜利的 、方尖碑和宏大的宗教 场所 。 5.德谟克里特提出了“ ”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。 6. 的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求 得知识的最好办法是 ；他还主张“ ”。 7. 是一位百科全书式的学者。他还创立了 学等新的学科。 8. 是罗马法制建设的第一步，是 ，这部法律包括 适用于罗马公民和非公民之间关系的 、关于商品生产和交换的 ，以及众多的 法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。 9.我们今天使用的公历，是古代 创设的。 命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称 “ ”。4 世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。