人教部编版高中语文（2020）高一下册第三单元7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》教学课件 (共20张PPT).ppt

1、 青蒿素，人类征服疾 病的一小步 上海市闵行第三中学上海市闵行第三中学 骆宏文骆宏文 关于作者：屠呦呦 屠呦呦，女，药学家，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员，国家最 高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。于1930 年生于浙江宁 波，其名字取自诗经 小雅中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”1951入 北京大学医学院药学系学习，毕业后一直在中国中医研究院工作。屠呦呦多 年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿 素应用于疟疾治疗。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她是首个 获得诺贝尔科学奖项的中国科学家。2017年，屠呦呦获得2016年度国家最高 科

2、学技术奖。2018年，党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋”称号，颁授 “改革先锋”奖章。 2、屠呦呦是在什么时候什么情况下写的这篇文章呢？ 这篇文章是根据屠呦呦这篇文章是根据屠呦呦20112011年接受年接受拉斯科奖拉斯科奖时的演讲以及同年时的演讲以及同年 发表于自然医学杂志的论文编写而成的。发表于自然医学杂志的论文编写而成的。 拉斯拉斯科科医学奖医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于 诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖， 该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由 被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特 拉 斯

3、克(Albert Lasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡 献的科学家、医生和公共服务人员。 四、整体把握（理清文章理清思路）四、整体把握（理清文章理清思路） 1.请大家默读全文，结合文章里的小标题，想一想：这篇文 章主要写了哪些内容？ 结合小标题，我们可以了解到，这篇文章主要介绍了以下 内容： 屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的 屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的 青蒿素的发现是如何影响世界的青蒿素的发现是如何影响世界的 关于青蒿素的发展与超越关于青蒿素

4、的发展与超越 中医药学的贡献中医药学的贡献 本文在结构上有什么特点？试简要分析。本文在结构上有什么特点？试简要分析。 用小标题领起各部分内容，简明概括。用小标题领起各部分内容，简明概括。 本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶 段，介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。 采用了“总采用了“总分分总”、由一般到特殊再到一般的顺总”、由一般到特殊再到一般的顺 序行文，过渡自然，条理清晰。序行文，过渡自然，条理清晰。 第二部分总写发现、提取青蒿素的经过，第三、四、五部分具体写研究工 作的过程，第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。 先写青蒿素的研究普及，再写对双氢

5、青蒿素的认识以及它们的联 合应用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前 五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别 到一般的过程，顺理成章，升华了文章内容。 哈姆莱特习题讲解 全文结构图：全文结构图： 引言部分：引言部分： 1.1.哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？ 自己热衷于中草药研究。 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。 运用现代科学和技术，继承和发扬中国传统医药学的精髓。 2.2.为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？ 写疟疾重新肆虐，突出研究工

6、作的使命感。 写“523 项目”和中医研究院的任命，突出了国家规划和院所领 导的作用。 强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。 研读课文（具体分析文章内容）研读课文（具体分析文章内容） 3.3.把引用的内容“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁把引用的内容“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁 ，尽服之。”删掉好不好？，尽服之。”删掉好不好？ 不好。不好。 通过引文，读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古通过引文，读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古 方要领对研究工作带来的启发，更形象地反映传统医书的方要领对研究工作带来的启发，更形象地反映传统医书的 价值。价值。 省去引文，表面上看似简洁，实则使语

7、言干瘪不生动省去引文，表面上看似简洁，实则使语言干瘪不生动 ，损减了文章的说服力。，损减了文章的说服力。 第一部分 4.4.发现青蒿素的初期经历了怎样的过程？发现青蒿素的初期经历了怎样的过程？ 研究者做志愿者，尝试提取物。研究者做志愿者，尝试提取物。 在海南对病人进行临床治疗。在海南对病人进行临床治疗。 分离提纯抗疟的有效成分分离提纯抗疟的有效成分。 第二部分第二部分 5.5.作者为什么把“几个报告”和自己的报告并提？作者为什么把“几个报告”和自己的报告并提？ 明确：明确： 谈及对传播青蒿素的贡献时，肯定其他报告引起的“谈及对传播青蒿素的贡献时，肯定其他报告引起的“ 热烈反响”，不片面强调题为

8、青蒿素的化学研究的报热烈反响”，不片面强调题为青蒿素的化学研究的报 告，反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精告，反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精 神。神。 第三部分 6.6.青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么？双氢青蒿素青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么？双氢青蒿素 有哪些优势？有哪些优势？ 将双氢青蒿素发展成新的药物。将双氢青蒿素发展成新的药物。20022002年世卫组织推荐年世卫组织推荐 使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。 双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。 双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。双氢青

9、蒿素治疗的病人，复发率很低。 在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了 更多的机会。更多的机会。 可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。 第四部分第四部分 第五部分 7.结合文章内容谈谈:“青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝 。”为什么? 提示: 疟疾威胁人类健康长达数千年,青蒿素联合疗法在世界广泛应用,这 一疗法极大减轻了疟疾的症状,拯救了许多人的生命,特别是非洲孩子 们的生命。 青蒿素与以往的抗疟药物相比,在化学结构和作用特点上有明显的 差异,用双氢青蒿素治疗的病人复发率很低,而且,在分

10、子中引入羟基, 也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。 青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步,基于青蒿素的联合 疗法(ACT)已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案。 8.8.屠呦呦为什么会这么推崇中医以及传统医学呢？请大家仔屠呦呦为什么会这么推崇中医以及传统医学呢？请大家仔 细阅读文章，到文章里找一找依据。细阅读文章，到文章里找一找依据。 明确：明确： 青蒿素属于中医药。青蒿素属于中医药。 作者发现青蒿素的过程中，查阅了大量的文献，其中尤以作者发现青蒿素的过程中，查阅了大量的文献，其中尤以 中国传统文献肘后备急方对她的帮助最大。中国传统文献肘后备急方对她的帮助最大。 青蒿素不是中医药智

11、慧的唯一果实（白血病、老年性精神青蒿素不是中医药智慧的唯一果实（白血病、老年性精神 障碍、心血管疾病的治疗及生物药理学等都受益于中医药）障碍、心血管疾病的治疗及生物药理学等都受益于中医药） 。 第五部分第五部分 提示：文章的哪一段，最能呼应这个标题？提示：文章的哪一段，最能呼应这个标题？ 明确：文章的最后一段：这里所举中医药对人类健康的明确：文章的最后一段：这里所举中医药对人类健康的 贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生 命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界

12、人民的健康与福祉作出新贡献！人民的健康与福祉作出新贡献！ “青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词或“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词或 名词短语作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏名词短语作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏 大背景中，揭示出青蒿素发现的重大意义。“一小步”将青大背景中，揭示出青蒿素发现的重大意义。“一小步”将青 蒿素对人类作出的巨大贡献进行了客观定位，既满含民族自蒿素对人类作出的巨大贡献进行了客观定位，既满含民族自 豪感，又对人类征服疾病的艰巨历程进行了理性判断。豪感，又对人类征服疾病的艰巨历程进行了理性判断。 9.这一次，在对抗新

13、冠肺炎的过程中，中医疗法又一次发 挥了强大的功效，看来中医药学真的是人类的精神宝库。 那么，我们如何理解文章的标题：“青蒿素，人类征服疾 病的一小步”呢？ 本文通过对青蒿素的发现、临床本文通过对青蒿素的发现、临床 实验和实际应用的叙写，表现了屠呦实验和实际应用的叙写，表现了屠呦 呦及其团队勇于探索、坚持目标、不呦及其团队勇于探索、坚持目标、不 畏艰难的科研精神，同时也反映了传畏艰难的科研精神，同时也反映了传 统中医精华在现代技术条件下，必将统中医精华在现代技术条件下，必将 得到有效利用，造福全人类。得到有效利用，造福全人类。 主题总结主题总结 屠呦呦和她的团队为什么能发现青蒿素，并一步一步影响

14、全世 界呢？请大家带着这个问题再一次通读全文。 明确： 1.大量地试验，从成百上千种方药中提取了上百中提取物； 2.大量地阅读文献，具备深厚的学术支撑； 3.献身精神：新药的临床试验难以开展，屠呦呦和自己的团队 自己做志愿者； 4.严谨的科学态度； 5.其他科研单位的协作； 6.国际交流与合作。 通过青蒿素的发现，你们受到什么启发？ 生各抒己见，言之成理即可。 主题拓展主题拓展（体会并学习体会并学习科学精神科学精神） 提示:从演讲主题的角度来看，演讲稿的开头部分首先表 达了感谢之意,并概括了青蒿素发现的重大意义；演讲稿的主 体分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影 响世界”“发展与

15、超越”四个方面,以时间为纵线来介绍发现 、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以“中 国药学的贡献”为题总结全文,突出了中医药学为维护世界人 民的健康与福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。 七、写法探究七、写法探究 本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题 与听众情况来选择材料的? 从听众的角度来看,作者演讲所面对的听众大都是专业人士, 因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“熔点”“无色晶体 C15H22O5”“羟基”“衍生物”“芍药苷”等。 但是在保证科学性与严谨性的同时,作者还善于运用具有浓厚 文学色彩的语言,如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一 小步”“疟疾重新开始肆虐”“这里所举中医药对人类健康的 贡献,不过沧海一粟”等等,把抽象深奥的科学道理表达得深入 浅出、通俗易懂,给听众留下了深刻的印象。 1.思考题思考题 有人说，本文对青蒿素治病救人的具体描写太少，影响了有人说，本文对青蒿素治病救人的具体描写太少，影响了 文章的生动性和吸引力，你是否同意这种观点？请说明理文章的生动性和吸引力，你是否同意这种观点？请说明理 由。由。 2.完成本课同步测试。完成本课同步测试。 布置作业布置作业 谢谢谢谢！