统编版语文必修下册作文拟题教学(用）课件（共44张PPT）.pptx

1、作作 文文 拟拟 题题 作 文 系 列 训 练 之 前 言 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里 撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名 少女，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。 后 来 有 一 位 专 业 人 士 建 议 作 者 把 题 目 换 为 。结果不但见诸报刊，还获得了一 等奖。 有约 等等 标题是眼睛，好的作文标题是让阅卷老 师的慧眼为之一亮亮的第一点 作 用 1. 结构作用结构作用 古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说， 题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”， 好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目， 发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何， 直接关系到

2、作文的质量，影响到作文的艺术感染力。 2 . 心理作用心理作用 先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文 题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。 3 . 评分作用评分作用 不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因， 如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 举例说明举例说明 阅读下面的材料，试拟一个标题。 孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说：忠诚地 劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。 意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。” 歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。” 美国批评家罗伯特，林

3、德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告，” 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 举例说明举例说明 请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由。 1、忠告 2、论忠告 3、接受忠告 4、拒绝忠告 5、忠告之道 6、忠告是金 7、忠告，适可而止 8、不妨听一听忠告 9、请聆听生活中的忠告吧 10、咨诹善道，察纳雅言 平淡、空泛平淡、空泛 平淡、空泛平淡、空泛 片面片面 错误错误 简洁、凝炼简洁、凝炼 生动、明确生动、明确 明确、辩证明确、辩证 明确、辩证明确、辩证 明确、含情明确、含情 典雅、凝炼典雅、凝炼 好题目的原则好题目的原则 拟题中常见问

4、题拟题中常见问题 照抄话题，误把话题当题目 紧扣材料，标题不等同话题 标题过长，显得松散 字数要少，多用词语或短 语，一般不用句子。 题目过大、宽泛，没有 针对性 范围要小，如果标题太大， 可用副标题加以限制。内容 要精，准确概括材料主旨。 好题目的原则好题目的原则 拟题中常见问题拟题中常见问题 标题不够含蓄，缺乏联想 可适当运用写修辞手法，婉转 含蓄些，增强美感。 题目没新意，落入俗套 要合理出新，不落俗套。 根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数 标题还是能体现出一定的文体特征的。 引用法 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 只缘身在此山中 淡妆浓抹总相宜 生于忧患，死于安乐 送人玫

5、瑰，手有余香 言必信，行必果 一句话，一辈子 明明白白我的心 套用法（改/仿写） 套用广告名、歌名、歌 词、诗句等 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 诚以养德，信以修身 若为人生故，诚信不可抛 生命“诚”可贵 随声听，爱你没商量 同桌的你，一首走着的歌 只愿墨香如故 为爱撑一支长篙 失信猛于虎 都是诚信惹的祸 悬念法 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 感谢你我的敌人 对手实现梦想的另一只手 破不了的“案” 理直气不壮、做“贼”心不虚 “真”，使我困惑 真情永恒吗？ 女生传来的纸条 为什么受伤的总是我 修辞法 精彩题目欣赏精彩题目欣赏 我心似海、心是一棵会开花的树 月圆是画，月缺是诗 别了，漫画书 一头白发，满

6、山青葱 近水楼台“贤”得月 我为人人，人人为我 今天我做了什么 作文拟题方法作文拟题方法 一、普通型一、普通型 巧用各种修辞，常见的有比喻、反问、 引用、对比、对偶等。此外，还可设 置悬念，或用写优美的词句达到诗情 画意的效果。 二、创新型二、创新型 找到材料的关键词，在关键词的前后 添加词语，形成观点拟题目，或直接 用材料的观点作为标题。 普通型例题说明普通型例题说明 2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年，汶川大地震。北京奥运会。 2013年，“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫” 开始推动。 2017年，网民规模达7.72

7、亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。 2020年，全面建成小康社会。 2035年，基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的机遇和机缘，使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行，成 长，和中国的新一代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请 据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人 阅读。 2018年全 国卷一 普通型例题说明普通型例题说明 2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年，汶川大地震。北京奥运会。 2013年，“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精

8、准扶贫” 开始推动。 2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。 2020年，全面建成小康社会。 2035年，基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的机遇和机缘，使命和挑战，你们你们与新世纪的中国中国一路同行，成 长，和中国的新一代一起追梦梦、圆梦梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请 据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时1818岁岁的一代人 阅读。 2018年全 国卷一 普通型例题说明普通型例题说明 2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年，汶川大地震。北京奥运会

9、。 2013年，“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫” 开始推动。 2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。 2020年，全面建成小康社会。 2035年，基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的机遇和机缘，使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行，成 长，和中国的新一代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请 据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人 阅读。 1818年和中国一起成长年和中国一起成长 给给1818岁的你们的一封信岁的你们的一封信 致致203520

10、35年的年的1818岁一代人的一封信岁一代人的一封信 追梦中国人追梦中国人 2018年全 国卷一 普通型拟题练习普通型拟题练习 阅读下面的材料，根据普通型拟题方法试拟一题。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也 有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时 间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！” 也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！” 此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。

11、 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家 “热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 2019年全 国卷一 普通型拟题练习普通型拟题练习 阅读下面的材料，根据要求拟题。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也 有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时 间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！

12、” 也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！” 此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家 “热爱劳动，从我做起热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 2019年全 国卷一 普通型例题说明普通型例题说明 题目示例题目示例 热爱劳动，从我做起 劳动光荣，从我做起 劳动创造美好未来 用劳动创造幸福 2019年全 国卷一 适用范围适用范围 关键词清晰明了，如前例中

13、的“梦”、“十八岁”。 观点直接明确，如本例中的“热爱劳动，从我做起”。 巧用修辞巧用修辞 比喻、引用、对比、对偶、反问等 创新型拟题方法创新型拟题方法 巧设悬念巧设悬念 巧使文字巧使文字 逆向思维、疑问句 优美字词、仿写等 巧用修辞巧用修辞 比喻比喻 一、善用明喻以“材料作文的关键词或短语”开头， 然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出。 放手风雨后的晴空、挫折人生的财富 二、大胆用暗喻用“是”字句构成“暗喻式”题目。 创造是腾飞的翅膀、感情不是保险绳 三、借喻出彩 风雨过后有阳光、找准人生的靶子 巧用修辞巧用修辞 引用引用 一、引用诗词名句 长风破浪会有时、“病”树前头万木春、 走自己的

14、路，让别人说去吧、一花一世界 二、引用歌曲 阳光总风在雨后、爱情才会赢 三、引用广告、台词 永不止步、一切皆有可能 巧用修辞巧用修辞 对比对比 创新与传统、生命有限，经常无限 对偶对偶 反对自私自利，提倡奉献精神、血浓于水，理大 于情 反问反问 安能随意弃诚信、为何缺少同情心 巧用修辞例题说明巧用修辞例题说明 读下面材料，根据要求写作： 时间就是金钱，效率就是生命特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路新区标语，雄安，2017 要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目， 不要套作，不得抄袭，不少于800字。 201

15、8年全 国卷三 分析： 三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出发展阶段的演变和 发展方式的变迁。分开来看，三条标语分别奏响了各自阶段的历史任务和时 代精神的主旋律，合而观之，三条标语则为改革开放四十年书写了波澜壮阔 的发展三部曲。 巧用修辞例题说明巧用修辞例题说明 2018年全 国卷三 题目示例题目示例 改革开放三部曲 回望过去，把握未来 岁月流转，吾辈当前 忆往昔峥嵘岁月稠 巧用修辞拟题练习巧用修辞拟题练习 阅读下面的材料，根据巧用修辞（比喻、引用、对比、对偶等）试拟一题。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优

16、秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也 有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时 间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！” 也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！” 此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家 “热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 2019年全 国卷一 巧用修辞拟题练习巧用修辞拟

17、题练习 2019年全 国卷一 题目示例题目示例 在希望的田野里辛勤劳动 渺小与不朽 复兴之梦，梦在不息 不稼不穑，难成栋梁 拾掇一屋，玉宇澄清 人生在勤，不索何获 巧设悬念巧设悬念 设置悬念是在文章的标题中设置一个疑问或矛盾冲 突，以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的 一种写法。不仅可以激发读者阅读兴趣，往往还有 立意新颖的作用。一方面，可以从逆向思维的角度 入手，打破常规，达到设置矛盾冲突的目的，如 感谢失败。另一方面，可以可以利用问句的形 式设置悬念，如有钱就幸福吗？。 巧设悬念例题说明巧设悬念例题说明 读下面材料，根据要求写作： “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战

18、后幸存飞机上 弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更 应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这 部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要 套作，不得抄袭，不少于800字。 2018年全 国卷二 巧设悬念往往是从逆向思维出发，提供大家所没想到的思路，如有规未必 成方圆，引发阅读兴趣。在标题中，可用疑问法设置悬念，如虚心使人 进步吗？。 看到看不到的看到看不到的 幸存者的弹痕幸存者的弹痕 巧设悬念拟题练习巧设悬念拟题练习 阅读下面的材料，根据巧设悬念的方法试拟一题

19、。 有一位大学生来自城市，平时挺活泼，又特别能侃，大家送他外号“神侃”。凭 着口才，他结交了很多朋友，于是他对这一特长欣赏至极。而同寝室的另一个同 学来自农村，平时沉默寡言，显得老实巴交，有些自卑。毕业后，两人到同一家 公司应聘，结果“神侃”落选，后者入选。“神侃”怎么也弄不明白为什么会这 样，于是第二天就去问那家公司的人事科长。科长直言道：你落选是因为太能说 了，他入选是因为不大说话。事后“神侃”叹息道：长处怎么一下子就变成了短 处呢？ 扬长避短你可会？扬长避短你可会？ 巧使文字巧使文字 在作文拟题中，可通过一些优美的字词，营造诗情 画意的氛围，增强抒情性，如故乡，我永远的 梦、贝壳划痕记忆

20、。还可通过仿写、改写的 方式的提升文采，如问世间“名”为何物、 爱是怎样炼成的、金钱诚可贵，诚信价更 高。 巧使文字例题说明巧使文字例题说明 读下面材料，根据要求写作： 花自语，鸟有语，生活处处有语言。 不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因莫不如此。 语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。 请根据所给材料作文，自拟题目，文体不限，诗歌除外，不少于800字。 2018年 江苏卷 分析： 作文材料由三段话组成，由“花自语，鸟自语”引出生活中处处有语言，从 “生活语言”扩展到“不同的语言打开不同的世界”，进而提升到“语言丰 富生活，诠释生命，传承文明”，材料紧紧围绕核心概念“语言”，

21、言简意 赅，但内容丰厚，引人深思。 巧使文字例题说明巧使文字例题说明 2018年 江苏卷 题目示例题目示例 解读语言的魅力 粉墙瓦黛 讲话寂夜的弦语 用语言连缀心灵的天空 那山那水那语言 巧使文字拟题练习巧使文字拟题练习 阅读下面的材料，根据巧师文字的要求试拟一题。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也 有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时 间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！” 也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己

22、干？花点钱让别人去做好了！” 此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家 “热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。 2019年全 国卷一 巧使文字拟题练习巧使文字拟题练习 2019年全 国卷一 题目示例题目示例 少年，到远方去 形劳神不倦，吃苦趁年华 推荐使用对偶推荐使用对偶 对偶，是用字数相等、 结构相同、意义对称 的一对短语或句子来表达两 个相对应或相近意思的修辞方式。标 题作对偶，

23、整齐凝练，且适用范围广， 较易操作。 善待母语，成就自我 张开双臂，选择博爱 诚以养德，信以修身 血浓于水，理大于情 眼前同一水，笔下情各异 治世之能臣 乱世之奸雄 写作训练写作训练 1、阅读下列作文材料，然后完成题目。 我6岁时，母亲和别人打架，很凶。为了给母亲报仇，晚上，趁着月光，我拔光 了仇人家已经开了花的辣椒秧。我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根 棍子，劈头给我一顿猛打，直打到我答应每次见到仇家的人，该叫爷的叫爷， 该叫婶的叫婶才住了手。秋后我家盖房子，父亲被石头砸了脚，可是“上梁” 的那天，很多和我家有“仇”的人前来帮忙。看到母亲一脸愧疚，他们说： “娃儿平日喊人喊得可好，不看

24、大人面，也看娃儿面哩。” 读了上面的文字你有何感想？请写一篇文章，可以谈感想，也可叙述你联想到 的事情。题目自拟，不少于800字。 针对上述作文材料，进行拟题，你认为不妥当的一项是（ ） A、冤冤相报何时了 B、爱的播种 C、友善的力量 D、奶奶的故事 D 写作训练写作训练 答案：D 解析：材料中包含着两个“出人意料”。一是拔光仇人家的辣椒秧后， “我回来向奶奶表功”时，竟遭到“一向和善的奶奶的棍棒教训”；二是 “上梁那天，很多和我家有仇的人前来帮忙”，而且他们的理由 竟是“不看大人面，也看娃儿面哩”。由此可以看出，本则材料意在说明 “生活中应怀一份友善之心，善于化干戈为玉帛”，“人与人之间当

25、和睦 相处，有时一句问候，一张笑脸，就能消解所有的仇怨，赢得他人的帮助” 等等。A、B、C三项的拟题显然都切合了材料的内涵，简捷明了。而D项以 “奶奶的故事”为题若不能扣住“奶奶如何教育我”这一要点行文，便易 偏离题意，因为文题拟得太宽泛了。 小标题设立方法小标题设立方法 1以内容提要为小标题以内容提要为小标题 一般来说，文章的大标题概括全文内容，是全文的“大眼”，而小标题 则概括某一段或某几段的内容，可谓之文章的“小眼”。读者看了小标 题，就大体知道全文写了几方面内容，小标题下的段落写了什么内容。 如敬畏泥土坚强伟岸的泥土/用途广泛的泥土/功高盖世的泥土， 读这些小标题就可知文章分别赞美了泥

26、土的“坚强伟岸”“用途广 泛”“功高盖世”。概括内容的小标题纲举目张，让读者可“窥一斑而 知全豹”，产生思路清晰之感。 小标题设立方法小标题设立方法 2以诗文名句为小标题以诗文名句为小标题 如悠悠水乡情小桥/流水/人家；水祭清明时节雨纷纷/ 路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村；四季圆舞曲 万紫千红总是春/映日荷花别样红/霜叶红于二月花/千树万树梨花开； “炼狱”四部曲苦其心志/劳其筋骨/饿其体肤/空乏其身。以这 些古诗文名句作小标题，不仅有概括文章段落内容的作用，而且使文章 充满诗情画意，给人美感，引人入胜。 小标题设立方法小标题设立方法 3以修辞短句为小标题以修辞短句为小标题 如

27、获取人生人生是一道数学题/人生是一段悠扬的旋律/人生是 一条不断前行的小路；为家乡检查身体望/闻/问/切/识/断结果 。用比喻拟人修辞语作标题，形象生动，增添了文章的情趣。 小标题设立方法小标题设立方法 4以人物语言为小标题以人物语言为小标题 如老师的口头禅“万变不离其宗”/“你这样下去可行啊！ ”/“你不行，有别人，别人不行，还有我嘛”。记叙的内容让人觉得井 然有序。 小标题设立方法小标题设立方法 5以标点符号为小标题以标点符号为小标题 如成长？成长渴望/成长快乐/成长疑惑/成长烦恼/ 成长思考；又如明天“？”“！”“”明天遐 思的“？”/明天振奋的“！”/明天耐人寻味的“”； 人类止步吧枯藤老树昏鸦优质木材。符号插入小标题新鲜 活泼，给人悬念，诱人快读！ 注意事项注意事项 根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不 同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。 谢谢 谢谢 作 文 系 列 训 练 之