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沪教版五年级下册数学6.5总复习:图形与几何(平面图形的周长和面积).ppt

1、整理与复习整理与复习 温故而知新,可温故而知新,可 以为师矣。以为师矣。 孔子孔子 a b Sab a h sah r S r 2 h h a b h S (ab)h 2 1 a sa2 a h S ah 2 1 课前学习单 用两个完全一样 三角形拼成一个 平行四边形。 5 5分米分米 3 3分米分米 1 1分米分米 1 1分米分米 面积是面积是1 1平方分米平方分米 5 53 31515(平方分米)(平方分米) 长方形的面积长长方形的面积长宽宽 Sab 3 3分米分米 3 3分米分米 1 1分米分米 1 1分米分米 面积是面积是1 1平方分米平方分米 3 33 39 9(平方分米)(平方分米

2、) 正方形的面积边长正方形的面积边长边长边长 Sa 2 底底 高高 (长)(长) (宽)(宽) 长方形的面积长长方形的面积长宽宽 平行四边形的面积底平行四边形的面积底高高 Sah 底底 高高 平行四边形的面积底平行四边形的面积底高高 三角形的面积底三角形的面积底高高2 Sah2 高高 上底上底 下底下底 上底上底 下底下底 平行四边形的面积底平行四边形的面积底高高 2 (上底下底)(上底下底)高高 梯形的面积梯形的面积 S(ab)h2 将圆分成若干等分将圆分成若干等分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14

3、 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 2 将圆分成若干等分将圆分成若干等分 分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。 r C 2 2 r C 2 2 r r 因为因为: 长方形面积长方形面积 = 长长 宽宽 所以所以: 圆圆 的的 面面 积积 = r r r r r 2 小组合作,根据这些平面图形面积推小组合作,根据这些平面图形面积推 导之间的联系导之间的联系, , 利用学具动手摆一摆,利用学具动手摆一摆, 摆出它们的关系图。摆出它们的关系图。 摆一摆摆一摆 a b a a h

4、 r sa2 sah S r 2 a h a h b S ah 2 1 S (ab)h 2 1 Sab 算一算:算一算:下列各图形的面积。下列各图形的面积。 S (ab ) h 2 1 a h b S (a b) h (a a ) h ah 2 1 2 1 S (ab ) h (a0 ) h ah 2 1 2 1 2 1 a 下面每个小方格表示下面每个小方格表示1 1平方厘米,请你在下平方厘米,请你在下 面的方格纸中分别画出面积是面的方格纸中分别画出面积是1212平方厘米的平平方厘米的平 行四边形、三角形和梯形。看谁画得又对有快。行四边形、三角形和梯形。看谁画得又对有快。 画一画画一画 思维导图思维导图-学习的好帮手学习的好帮手 故事链接故事链接 老人分家产,有六个孩子。他拿出六根绳子,老人分家产,有六个孩子。他拿出六根绳子, 每根绳长都是每根绳长都是120米米,让每人到园子里去圈地,谁让每人到园子里去圈地,谁 圈到多大一块地,这块地就属于谁,圈剩下来的圈到多大一块地,这块地就属于谁,圈剩下来的 地还留给老人种。地还留给老人种。 老人分地老人分地 如果你是孩子,你会怎样做呢?如果你是孩子,你会怎样做呢? 谢谢 谢谢 ! !

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