1、二年级 数学 下册 西师版西师版 课件课件PPT 1.1 1.1 万以内数的认识万以内数的认识 第第1 1单元单元 万以内数的认识万以内数的认识 课件课件PPT 学习目标学习目标 认识计数单位“百”与“千”，了解 计数单位“万”。掌握个、十、百、 千、万之间的联系和区别。能用知道 的计数单位数出数量在万以内的数。 了解百位和千位的意义，知道万以内 的数是由几个千、几个百、几个十和 几个一组成的。 课件课件PPT 复习旧知复习旧知 数一数，说一说。 10个一是（ ） 十 课件课件PPT 复习旧知复习旧知 数一数，说一说。 10个十是（ ） 课件课件PPT 情境导入情境导入 仔细观察图画 获得哪些
2、信息 提出一些问题 课件课件PPT 探究新知探究新知 10个 一百是一千（1000 ） 课件课件PPT 探究新知探究新知 在计数器上从一百拨到一千 课件课件PPT 探究新知探究新知 在线段图上怎样由一百画到一千？ 100 0 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 课件课件PPT 探究新知探究新知 数一数，说一说 10个 一千是一万（10000 ） 课件课件PPT 探究新知探究新知 先数一数，再在计数器上拨一拨。 一（1） 一十（10） 一百（100） 一千（1000） 课件课件PPT 探究新知探究新知 先数一数，再在计数器上拨一拨。 一万（10000） 课件
3、课件PPT 即时小练即时小练 1、在计数器图上画 一万 一千 一百 3、下面的人民币每扎是100张，各是多少元？ ( )元 ( )元 100 1000 课件课件PPT 探究新知探究新知 一个一个地数。 （1）用小棒从九十七数到一百二十。 （2）在计数器上从一百九十七数到 二百一十。 课件课件PPT 探究新知探究新知 （1）从九百八十数到一千零五十。 一十一十地数。 九百八十 由（ ）个百和 （ ）个十组成。 一千零五十 由（ ）个千和 （ ）个十组成。 课件课件PPT 探究新知探究新知 （2）从一千九百数到二千零一十。 一十一十地数。 一千九百 （ ）个千和（ ） 个百组成一千九百。 二千零一
4、十 （ ）个千和（ ）个 十组成二千零一十。 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 一百一百地数，从八千九百数到一万， 并在计数器上拨一拨。 思路点拨：此题是万以内的大数的应用。首先 要正确理解数完八千后应该数九千，数完九千 之后才是一万。 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 理解与分析： 从八千九百开始 方法：一百一百的数 数到一万 , 之后用计数器验证一下数的结果是否正确。 课件课件PPT 典题精讲典题精讲 解答过程： 八千九百 九千 九千一百 九千二百 九千三百 九千四百 九千五百 九千六百 九千七百 九千八百 九千九百 一万 课件课件PPT 易错提醒易错提醒 想一想，说一说。 错误原因：1、
5、这道题是倒着数数，前面一题会出现数着数着又成为 顺着数的现象。 2、因为前面是倒着数的，受思维定势的影响，右边这题也会跟着 倒着数。 课件课件PPT 易错提醒易错提醒 想一想，说一说。 九百八十 九百七十 九百六十 八千 九千 一万 课件课件PPT 学以致用学以致用 说一说，有多少个 ？ 四千二百四十三 二千四百四二十 课件课件PPT 课堂小结课堂小结 怎样数出万以内的数？ 1、按照数位顺序数，先数个位，再数十位， 然后数百位，千位，最后数万位。 2、也可以倒着从万位开始之后数千位，再百 位，十位，最后个位。 课件课件PPT 课堂总结课堂总结 这节课我们学习了什么？你学这节课我们学习了什么？你学 会了什么？会了什么？
