西师大版二年级下册数学6.8 练习十七ppt课件.pptx

1、西师大版 数学 二年级 下册 练习十七练习十七 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 时、分、秒时、分、秒 巩固练习巩固练习 6 6 钟面上有钟面上有时针、分针、秒针时针、分针、秒针；有；有1212个大格、个大格、6060个小格。个小格。 1.1.认识时针、分针、秒针认识时针、分针、秒针 时针时针走走1 1个大格的时间是个大格的时间是1 1时时，一圈是，一圈是1212时时。 分针分针走走1 1个小格个小格的时间是的时间是1 1分，分，走走一大格一大格是是5 5分，走一分，走一 圈是圈是6060分分。1 1时时=60=60分分 秒针秒针走走1 1小格小格是是1 1秒秒，走一，走一

2、大格大格是是5 5分分，走一圈表示，走一圈表示6060 秒秒。秒是比分小的时间单位，秒是比分小的时间单位，1 1分分=60=60秒秒。 复习旧知复习旧知 返回 2.2.认识几时几分认识几时几分 3.3.计时方法计时方法 确定钟面上的时间，确定钟面上的时间，首先看时针首先看时针，如果时针正好，如果时针正好 指向指向几几，而分针指向，而分针指向1212，那么此时就是那么此时就是几时几时； 如果如果时针走过几时，那么就是几时，时针走过几时，那么就是几时，再看分针，再看分针，分分 针以针以1212为起点，走过几小格几时几分。为起点，走过几小格几时几分。 几时几分的表示方法：（几时几分的表示方法：（1

3、1）文字形式：）文字形式：“几时几分”“几时几分” 来表示来表示；（；（2 2）用电子表的形式来表示，如用电子表的形式来表示，如4 4：5555。 返回 在在比较时间大小比较时间大小时，如果几个时，如果几个数量单位不同数量单位不同， 一定要一定要换算换算成成相同的单位相同的单位后才能比较大小。后才能比较大小。 4.4.时、分、秒单位换算时、分、秒单位换算 跑同样长的距离，跑同样长的距离，谁用的谁用的时间最短时间最短，谁的，谁的速速 度就最快度就最快。 5.5.用时比赛问题用时比赛问题 返回 在计算在计算经过中午经过中午1212时时的一段时间时，可以采用分的一段时间时，可以采用分 段计算的方法，

4、先段计算的方法，先计算出上午计算出上午和和下午下午各用了多长各用了多长 时间，再把时间，再把计算结果加起来计算结果加起来。 求求经过时间经过时间的方法的方法: :（1 1）数一数；（）数一数；（2 2）用）用结束结束 时刻减去开始时刻时刻减去开始时刻。 6.6.求经过的时间求经过的时间 返回 填一填。填一填。 （1 1）上上1 1节节课课是是4040（ ）。 （2 2）看看1 1场场电影大约电影大约是是2 2（ ）。）。 （3 3）走走1 1层层楼大约楼大约是是1515（ ）。 （4 4）工人）工人叔叔每天工作叔叔每天工作8 8（ ）。）。 （5 5）从）从上海坐火车到北京要上海坐火车到北京要

5、1717（ ）。）。 （6 6）李）李勇从家走到学校要勇从家走到学校要1515（ ）。 分分 时时 秒秒 时时 时时 分分 巩固巩固练习练习 返回 2.2.时针从一个数走到下一个数是（时针从一个数走到下一个数是（ ）。）。分针从分针从 一一个数走到下一个数是（个数走到下一个数是（ ）。秒针）。秒针走走1 1圈圈是是 （ ）分。）分。 1.1.钟面上有（钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（）个小格，每两个数间是（ ） 个小格。个小格。 填一填。填一填。 6060 5 5 1 1时时 5 5分分 1 1 返回 （ ） （ ） 写一写。写一写。 5时时40分分 5:405:40 8时时55分分 8:

6、558:55 （ ） 9 9时时1212分分 9:129:12 返回 画出时针和分针。画出时针和分针。 3 3: :1515 4 4: :0000 1212: :2020 6 6: :0000 返回 填一填填一填。 180180 6060 140140 9090 2727 1 1时时= =（ ）分）分 6060秒秒= =（ ）分）分 3 3分分= =（ ）秒）秒 2 2分分2020秒秒= =（ ）秒）秒 6060分分= =（ ）时）时 8787分分= =（ ）时）时（ ）分）分 120120秒秒= =（ ）分）分 1 1时时3030分分= =（ ）分）分 返回 在里在里填上“”“”或“”填上“

7、”“”或“” 4040秒秒 4040时时 3 3时时 9 90 0分分 120120秒秒 2 2分分 3636分分 1 1时时 3030秒秒 1 1分分 6060分分 6 6时时 返回 连连一连。一连。 4 4时时1212分分 9 9时时2020分分 6 6时时8 8分分 9 9时差时差5 5分分 9:209:20 8:558:55 4:124:12 6:086:08 返回 打完同一篇文章，看谁快？打完同一篇文章，看谁快？ 1 1时时2 2分分 5858分分5 5秒秒 1 1时时2020秒秒 6262分分 6060分分2020秒秒 答：答： 号最快号最快 先统一单位，先统一单位， 谁用时短谁快

8、。谁用时短谁快。 返回 二二( (8)8)班参加班参加植树活动植树活动, ,从早上从早上8:308:30开始开始, ,到到11:3011:30 结束结束, ,如果每小时植树如果每小时植树6 6棵棵, ,那么他们一共植树多那么他们一共植树多 少棵少棵? ? 1111时时3030分分- -8 8时时3030分分=3=3时时 6 63 318(18(棵棵) ) 答答: :他们一共植树他们一共植树1818棵。棵。 先求出一共几先求出一共几 个小时。个小时。 返回 “和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间？“和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间？ 8 8时时3030分分1010时时3030分是分是2

9、2时，时， 1010时时3030分分1010时时5050分是分是2020分，一共经过了分，一共经过了2 2时时 2020分分。 答答: :“和谐号”动车从重庆到成都要“和谐号”动车从重庆到成都要经过经过2 2时时2020分。分。 D5115 次 重庆北8:30 成都东10:50 方法一方法一 数一数数一数 返回 1010时时5050分分- -8 8时时3030分分=2=2时时2020分分。 答答: :“和谐号”动车从重庆到“和谐号”动车从重庆到 成都要成都要经过经过2 2时时2020分。分。 方法二方法二 “和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间？“和谐号”动车从重庆到成都要经过多长时间？ D

10、5115 次 重庆北8:30 成都东10:50 结束时间结束时间- -开始开始 时间时间= =用的时间。用的时间。 返回 叔叔出差乘火车回家，正点到站时间是叔叔出差乘火车回家，正点到站时间是8 8：5353，停靠，停靠 8 8分，但此次列车晚点分，但此次列车晚点1515分，你知道火车在这一站什分，你知道火车在这一站什 么时间开动吗？么时间开动吗？ 8 8时时5353分分+15+15分分+8+8分分=9=9时时1616分分 答：火车答：火车9 9时时1616分时开动。分时开动。 晚点的时间和晚点的时间和 停靠的时间都停靠的时间都 要加上。要加上。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学

11、会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.钟钟面上有时针、分针、秒针；有面上有时针、分针、秒针；有1212个个大大 格格、6060个小格。个小格。 2 2. .时针时针走走1 1个大格的时间是个大格的时间是1 1时时。 3 3. .分针分针走走1 1个小格个小格的时间是的时间是1 1分，分，走走一大一大格格 是是5 5分，走一圈是分，走一圈是6060分分。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 4 4. .秒针秒针走走1 1小格小格是是1 1秒秒，走一，走一大格大格是是5 5分分，走一圈，走一圈表表 示示6060秒秒。1 1时时=60=60分分。 5 5. .确定确定钟面

12、上的时间，钟面上的时间，首先看时针首先看时针，如果时针，如果时针正好正好 指向指向几几，而分针指向，而分针指向1212，那么此时就是，那么此时就是几时几时；如如 果果时针走过几时，那么就是几时，时针走过几时，那么就是几时，再看分针，再看分针，分分 针针以以1212为起点，走过几小为起点，走过几小格就是几时格就是几时几分。几分。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 7.7.在在比较时间大小比较时间大小时，如果几个时，如果几个数量单位不同数量单位不同，一一 定定要要换算换算成成相同的单位相同的单位后才能比较大小后才能比较大小。 8 8. .跑跑同样长的距离，同样长的距离

13、，谁用的谁用的时间最短时间最短，谁的，谁的速度速度就就 最快最快。 6 6. .秒秒是比分小的时间单位，是比分小的时间单位，1 1分分=60=60秒。秒。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 9.9.求求经过时间经过时间的方法的方法: :（1 1）数一数；（）数一数；（2 2）用）用结束结束时时 刻刻减去开始时刻减去开始时刻。 10.10.在在计算计算经过中午经过中午1212时时的一段时间时，可以采用的一段时间时，可以采用分分 段段计算的方法，先计算的方法，先计算出上午计算出上午和和下午下午各用了多各用了多长长 时间时间，再把，再把计算结果加起来计算结果加起来。 返回 课后作业课后作业 课本： 第89页第6题 返回 再见再见