1、西师大版 数学 二年级 下册 七巧板七巧板 情境导入情境导入 拓展延伸拓展延伸 课外活动课外活动 活动探究活动探究 认识图形认识图形 3 3 情境导入情境导入 你们你们都观察出它们都观察出它们 像什么吗？像什么吗？是由什是由什 么么图形拼成的图形拼成的呢？呢？ 返回 活动活动1 1 七巧板由哪些图形组成？七巧板由哪些图形组成？ 观察整套七巧板是由哪些图形组成的？完成下表。观察整套七巧板是由哪些图形组成的？完成下表。 形状形状 个数个数 三角形三角形 三角形三角形 正方形正方形 三角形三角形 三角形三角形 平行四边形平行四边形 三角形三角形 三角形三角形 正方形正方形 平行四边形平行四边形 5
2、5个个 1 1个个 1 1个个 活动探究活动探究 返回 活动活动2 2 交流七巧板的有关知识交流七巧板的有关知识 对于七巧板你了解什么？对于七巧板你了解什么？ 七巧板是由我国古代七巧板是由我国古代劳动人民劳动人民发明的。发明的。 还有哪些知识呢？还有哪些知识呢？ 返回 七巧板在国内外广为流传。七巧板在国内外广为流传。欧美欧美人称它为人称它为 “唐图”，英国的剑桥“唐图”，英国的剑桥大学大学还珍藏着一本还珍藏着一本 七巧新谱七巧新谱。 活动活动2 2 交流七巧板的有关知识交流七巧板的有关知识 对于七巧板你了解什么？对于七巧板你了解什么？ 七巧板是一种智七巧板是一种智 力玩具，所以也力玩具，所以也
3、 称称“智慧板”“智慧板”。 返回 活动活动3 3 动手操作七巧板动手操作七巧板 一一套七巧板套七巧板中每个图形又有怎样的关系呢？中每个图形又有怎样的关系呢？ 返回 活动活动3 3 动手操作七巧板动手操作七巧板 小组合作小组合作：用：用一副七巧板中的几块或全部一副七巧板中的几块或全部拼三角形拼三角形， 比一比，哪个比一比，哪个组拼的组拼的最好、最多最好、最多！ 试一试，你能拼试一试，你能拼 出来吗？出来吗？ 返回 还能组成我们熟悉的规则图形呢？动手拼一拼吧！还能组成我们熟悉的规则图形呢？动手拼一拼吧！ 活动活动3 3 动手操作七巧板动手操作七巧板 三角形 平行四边形 长方形 梯形 你拼出来了吗
4、？你拼出来了吗？ 返回 你能移动正方形中的你能移动正方形中的两大块两大块，把它变成一个三，把它变成一个三 角形吗角形吗？ 活动活动4 4 巧妙巧妙地移动七巧板地移动七巧板 动脑筋想一想。动脑筋想一想。 返回 你能再挪动长方形中的一块，把它变成平行四你能再挪动长方形中的一块，把它变成平行四 边形边形吗？吗？ 活动活动4 4 巧妙巧妙地移动七巧板地移动七巧板 动脑筋想一想。动脑筋想一想。 返回 用七巧板拼出自己喜爱的图形，并赋予图案意义，用七巧板拼出自己喜爱的图形，并赋予图案意义， 与同学交流思想。与同学交流思想。 图形一图形一 拓展延伸拓展延伸 看看，像什么！敢看看，像什么！敢 于挑战自我吗？于挑战自我吗？ 返回 图形二图形二 用七巧板拼出自己喜爱的图形，并赋予图案意义，用七巧板拼出自己喜爱的图形，并赋予图案意义， 与同学交流思想。与同学交流思想。 你敢挑战吗？你敢挑战吗？ 返回 用七巧板拼用七巧板拼出阿拉伯数字，小组内相互交流一下。出阿拉伯数字，小组内相互交流一下。 你还有不同的方你还有不同的方 法吗？法吗？ 返回 课外活动课外活动 与你的同伴每人用七巧 板拼一个图形，并根据你们 所拼出的图发挥想像编一则 小故事。向全班同学展示你 们的成果！ 返回 再见再见
