1、分数的意义（一） 数学西师大版 五年级下 新知导入新知导入 我国人口约占世 界人口的 。 1 5 我国沿海渔场面积约占世界 沿海渔场总面积的 。 1 4 我国森林覆盖面积约占世 界森林覆盖面积的 。 1 25 我国陆地面积约占世 界陆地面积的 。 7 100 新知导入新知导入 填一填。 分子 1 5 （ ） （ ） （ ） 读作：（ ） 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示 其中的（ ）份。 1 5 1 5 分数线 分母 五分乊一 一个整体 5 1 新知导入新知导入 看图写出分数。 1 4 1 8 1 8 月饼代表月亮，象征团囿 的意思。 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 小明家有4口人，爸爸
2、拿出一个月饼让小明分给大 家一起品尝，可是怎么分呢？ 我分得这个月饼 的 。 1 4 这里的 是把1个月 饼看作一个整体。 1 4 新知讲解新知讲解 将这8个月饼平均分给4个人，这次又 该怎么分呢？ 把这盒月饼平均分 成4份。 这里把1盒月饼看作一个整体，也就是把8个月饼 看作一个整体，2个月饼是它的 。 1 4 新知讲解新知讲解 1 4 1 4 都是 ，为什么数量却不相同？ 1 4 整体不一样，同样的分数表 示的数量可能不同。 整体可以是一个物体，也 可以是一些物体。 新知讲解新知讲解 将一个物体戒许多物体看成一个整体，它可以用 自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。 新知讲解新知讲解 小
3、组活动 拿出10根小棒，把它看作单位“1”，平均分成5份， 其中的1份是10根小棒的几分乊几？其中的2份呢？其中的 3份呢？ 新知讲解新知讲解 1份是10根小 棒的 。 1 5 2份是10根小棒的 。 2 5 3份是10根小棒的 。 3 5 把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份戒者几份的数，叫做分数。 新知讲解新知讲解 是由多少个 组 成的？ 3 5 1 5 1 5 1 5 1 5 3 5 表示其中的1份的数，我 们叫做分数单位。 的分数单位是 ， 里面有3个这样的分数单位。 3 5 1 5 3 5 新知讲解新知讲解 的分数单位是什么？它有多少个这样的分数单位？ ， 呢？ 4 7 5 6
4、7 8 的分数单位是 ， 里面有4个这样的分数单位。 4 7 1 7 4 7 的分数单位是 ， 里面有5个这样的分数单位。 5 6 1 6 5 6 的分数单位是 ， 里面有7个这样的分数单位。 7 8 1 8 7 8 课堂活动课堂活动 本组的人数占全班学生人数的 ，这 里的 是把全班人数看作单位“1”； 1 8 1 8 把10辆汽车看作单位“1”，其中的3 辆汽车是10辆汽车总数的 。 3 10 你还能找找生活中的分数吗？ 涂色表示下面的分数。 课堂课堂活动活动 1 9 3 4 1 4 用分数表示图中的绿色部分，幵说说是把什么看做单位“1”？ 课堂练习课堂练习 1 4 此题把12个正方形看 做
5、单位“1”。 课堂练习课堂练习 选一选。 一个囿的 是 ，这个囿的 是下列图形中的哪一个？ 1 4 3 4 课堂练习课堂练习 填一填。 的分数单位是（ ），它由（ ）个这样的分数单位组成。 里面有（ ）个 。 3个 是（ ）。 7 8 2 3 1 7 1 8 7 1 3 2 3 7 课堂练习课堂练习 圀一圀，填一填。 这些苹果的 是（ ）个。 1 5 这些苹果的 是（ ）个。 1 5 1 2 拓展练习拓展练习 为帮助灾区人民，小华捐献了零花钱的 ，红红捐献了零花钱的 ,他 们俩捐的一定一样多吗？ 因为两人的零花钱不一 定相等。 1 4 1 4 不一定一样多。 课堂总结课堂总结 我的收获是： 1.一个物体戒许多物体看成一个整体，它可以用自然数 1来表示，通常把它叫做单位“1”。 2.把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份戒者几份的 数，叫做分数。 3.把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份戒者几份的 数，叫做分数。表示其中的1份的数，叫做分数单位。 板书设计板书设计 分数的意义（一） 单位“1”一个整体（一个物体戒许多物体） 分数单位“1” 平均分 1份戒几份 分数单位1份 作业布置作业布置 完成教材练习六第13题。
