ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:16 ,大小:1.83MB ,
文档编号:1006407      下载积分:2.5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1006407.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(大布丁)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文((精)冀教版二年级下册数学《连减和带括号的混合运算》ppt课件(含教案+练习题).pptx)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(精)冀教版二年级下册数学《连减和带括号的混合运算》ppt课件(含教案+练习题).pptx

1、 连减和带括号的混合运算连减和带括号的混合运算 数学冀教版 二年级下 导入新知 口 算 34545= 300 415+485= 900 600300= 300 455+245= 700 720 450 870150= 900450= 导入新知 68452= 100+50+40= 652040= 42+30+20= 21 先说说运算顺序,然后再计算 190 5 92 计算连减或连加时,要按从左往 右的顺序迚行计算。 导入新知 有 机 蔬 菜 张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨 天运走315千克,今天又运走285千克。 新知讲解 用自己喜欢的方法帮 张叔叔算一算吧! 按约定,还要送

2、多 少千克呢? 新知讲解 按约定,还要送多 少千克呢? 张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨 天运走315千克,今天又运走285千克。 我列出连减的算式, 从左到右依次计算。 800315285 =485285 =200(千克) 新知讲解 张叔叔要在国庆节前把800千克蔬菜送到批发中心。昨 天运走315千克,今天又运走285千克。 800315+285 =485600 =200(千克) 我先算运走了多少千克, 这样算简便。 ( ( ) ) 这是小括号。 它的作用就是 改变算式中的 运算顺序。 答:按约定,还要送200千克。 连减:从左向右依次计算; 带括号的混合运算:先算小括 号

3、里面的。 导入新知 巩固提升 先说下列算式先算什么,再计算出来。 35+(500-210) 840-220100 =35+290 =325 =620100 =520 巩固提升 下面是实验小学二年级一班集邮情况统计表。 组别 一组 二组 三组 合计 张数 61 155 781 (1)一组收集了多少张邮票? 78161155 565 =720155 =565(张) 巩固提升 下面是实验小学二年级一班集邮情况统计表。 组别 一组 二组 三组 合计 张数 61 155 781 (1)一组收集的邮票比二、三组的总和多多 少张? 565(61+155) 565 =565216 =349(张) 巩固提升 商

4、店买来285米布,做上衣用去165米,做裤 子用去35米,还剩多少米? 285(165+35) 答:还剩85米。 =285200 =85(米) 巩固提升 有一位外国游客来到了万里长城景区。 1000(205+495) 答:这位游客还剩300元。 =1000700 =300(元) (1)他带了1000元钱的人民币,吃饭用了205元, 住宿用了495元。请问:这位游客还剩多少元? 巩固提升 有一位外国游客来到了万里长城景区。 (2)这位外国游客准备拿出200元来买纨念品。 蜡染画 民族娃娃 地戏面具 波波糖 52元 125元 75元 18元 这位游客买了一幅蜡染画和一对民族娃娃后还剩多 少元? 200(52+125)=23(元) 答:还剩23元。 巩固提升 有一位外国游客来到了万里长城景区。 (2)这位外国游客准备拿出200元来买纨念品。 蜡染画 民族娃娃 地戏面具 波波糖 52元 125元 75元 18元 你还能提出哪些数学问题,会解答吗? 200(52+75)=73(元) 答:还剩23元。 买了一幅蜡染画和一个地戏面具后,还剩多少元? 课堂小结 说说这节课你有什么收获? 01 在我们的生活中,有很多关于连减和带 括号的混合运算的数学问题,同学们要善于 发现这些数学问题,并且要学会选择合理的 算法,提高解决问题的能力。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|