光合作用4 课件（19张ppt）2021届高三高考生物一轮复习.ppt

1、光合速率的测定方法光合速率的测定方法： （1）NaHCO3溶液的作用：溶液的作用： （2）植物光合速率测定指标：）植物光合速率测定指标： (3)整个装置必须在光下，光是植物进行光合作用的条件。整个装置必须在光下，光是植物进行光合作用的条件。 保证了容器内保证了容器内CO2浓度的恒浓度的恒 定，满足了绿色植物光合作定，满足了绿色植物光合作 用的需求。用的需求。 植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水 滴右移。单位时间内水滴右移的体积即代表净光合速率。滴右移。单位时间内水滴右移的体积即代表净光合速率。 可以测出可以测出净光合

2、速率净光合速率和和呼吸速率呼吸速率，只能计算出，只能计算出总光合速率总光合速率 黑 暗 黑 暗 1、若测呼吸速率，此装、若测呼吸速率，此装 置如何改进？置如何改进？ 2、若校正环境因素引起、若校正环境因素引起 的误差，此装置如何改的误差，此装置如何改 进？进？ 将绿色植物换成死植物将绿色植物换成死植物 光光 能能 利利 用用 率率 光合作用效率光合作用效率 地面接受的光能地面接受的光能 100% 单位土地面积上的植物制单位土地面积上的植物制 造的有机物中所含能量造的有机物中所含能量 = 光合作用吸收的光能光合作用吸收的光能 100% 单位叶面积制造的有机物单位叶面积制造的有机物 中所含能量中所

3、含能量 = 四、提高光能的利用率四、提高光能的利用率( (农作物产量农作物产量) )的措施的措施 图中图中A A点表示：点表示： ； 原因是：原因是： ； 随叶面积指数的增加，光合作用实际量不随叶面积指数的增加，光合作用实际量不 再增加再增加 有很多叶片被遮挡在光补偿点以下有很多叶片被遮挡在光补偿点以下 叶面积指数对光能利用率影响叶面积指数对光能利用率影响 措施：措施： 间苗、修剪、间苗、修剪、 合理密植、合理密植、 提高农作物的光能利用率提高农作物的光能利用率 1 1、延长光合作用时间、延长光合作用时间: : 套种套种 2 2、增加光合作用面积：、增加光合作用面积： 合理密植合理密植（叶面积

4、系数）（叶面积系数） 3 3、提高光合作用效率：、提高光合作用效率：改善影响因素改善影响因素 水、气（水、气（CO2CO2）光、温、肥（矿质元素）光、温、肥（矿质元素） 提高农作物产量的措施：提高农作物产量的措施： 延长光合作用时间延长光合作用时间 增加光合作用面积增加光合作用面积 增加光能利用率增加光能利用率 提高光合提高光合 作用效率作用效率 控制光照强弱控制光照强弱 控制温度控制温度 提高提高CO2供应供应 控制必需矿质元素供应控制必需矿质元素供应 适时适量施肥适时适量施肥 套种套种 一年种两茬或三茬一年种两茬或三茬 合理密植、间作合理密植、间作 通风透光，正其行、通其风通风透光，正其行

5、、通其风 使用农家肥、有机肥使用农家肥、有机肥 阴生植物阴生植物 阳生植物阳生植物 适当增加适当增加昼夜的温差，利于有机物的积累昼夜的温差，利于有机物的积累 提高光能利用率的措施提高光能利用率的措施 五、化能合成作用五、化能合成作用 自养生物自养生物 以以光光为能源，以为能源，以CO2和和H2O（无机物无机物）为原料合成）为原料合成 糖类（糖类（有机物有机物），糖类中储存着由光能转换来的能量。），糖类中储存着由光能转换来的能量。 例如例如绿色植物绿色植物。 异养生物异养生物 只能利用环境中只能利用环境中现成的有机物现成的有机物来维持自身的生来维持自身的生 命活动。例如命活动。例如人、动物、真菌

6、及大多数的细菌人、动物、真菌及大多数的细菌。 化能合成作用化能合成作用 利用环境中某些利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量无机物氧化时所释放的能量来来 制造有机物。少数的制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌细菌，如硝化细菌。 光能自养生物光能自养生物 化能自养生物化能自养生物 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数细菌等少数细菌. . 2NH2NH3 3+3O+3O2 2 2HNO2HNO2 2+2H+2H2 2O+O+能量能量 硝化细菌硝化细菌 2HNO2HNO2 2+O+O2 2 2HNO2HNO3 3+ +能量能量 硝化细菌硝化细菌 6CO6CO2 2+6H+

7、6H2 2O CO C6 6H H12 12O O6 6+ 6O + 6O2 2 能量能量 化能合成作用化能合成作用 生物新陈代谢的类型生物新陈代谢的类型 同化同化 类型类型 自养型：自养型： 能利用能利用COCO2 2 制造有机物制造有机物 异养型：异养型： 直接利用有机物直接利用有机物 光能光能 自养自养 化能化能 自养自养 绿色植物、蓝藻、绿色植物、蓝藻、 光合细菌等光合细菌等 硝化细菌等硝化细菌等 异化异化 类型类型 需氧型：需氧型： 厌氧型：厌氧型： 蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌等蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌等 多数动物、植物、微生物多数动物、植物、微生物 兼性厌氧型：兼性厌氧型： 酵母菌、

8、大肠杆菌酵母菌、大肠杆菌 乳酸菌、蓝藻的新陈代谢的类型各是什么？乳酸菌、蓝藻的新陈代谢的类型各是什么？ 动物、微生物（细菌、真菌等）动物、微生物（细菌、真菌等） 请说出以下生物的同化作用类型：请说出以下生物的同化作用类型： 衣藻衣藻 蜣螂蜣螂 大肠杆菌大肠杆菌 草履虫草履虫 青霉菌青霉菌 洋葱洋葱 自养型自养型 异养型异养型 异养型异养型 异养型异养型 异养型异养型 自养型自养型 请说出以下生物的代谢类型：请说出以下生物的代谢类型： 酵母菌酵母菌 乳酸菌乳酸菌 小麦小麦 醋酸菌醋酸菌 蓝藻蓝藻 硝化细菌硝化细菌 异养兼性厌氧型异养兼性厌氧型 异养厌氧型异养厌氧型 自养需氧型自养需氧型 异养需氧

9、型异养需氧型 自养需氧型自养需氧型 自养需氧型自养需氧型 请说出以下生物的异化作用类型：请说出以下生物的异化作用类型： 水稻水稻 蛔虫蛔虫 蘑菇蘑菇 乳酸菌乳酸菌 需氧型需氧型 厌氧型厌氧型 需氧型需氧型 厌氧型厌氧型 曲线一曲线一 一天的时间一天的时间 O 光合作用强度光合作用强度 12 13 11 A B C D E 9 10 15 16 17 14 夏季晴天的夏季晴天的中午气温高中午气温高，植物，植物为防止蒸腾失水为防止蒸腾失水 而而关闭气孔，关闭气孔，COCO2 2吸收减少吸收减少，进而降低光合速率。，进而降低光合速率。 “午休”现象午休”现象： 六、曲线图六、曲线图 如图为桑叶光合速

10、率随土壤水分减少的日变化曲 线图，图中曲线、分别为降雨后第2、8、 15天测得的数据。若光照强度的日变化相同，则 据图判断不正确的是 A在水分充足时桑叶没 能出现“午休”现象 B曲线双峰形成与光 照强度的变化有关 C导致曲线日变化的 主要因素是土壤含水量 D适时进行灌溉可以缓 解桑叶“午休”程度 C 曲线二曲线二 1、与横坐标交点（、与横坐标交点（D、H） 代表光合速率代表光合速率=呼吸速率呼吸速率 2、C点：光合作用开始点点：光合作用开始点 I点：光合作用消失点点：光合作用消失点 3、一昼夜积累的有机物：、一昼夜积累的有机物： M-O-P M O P 探讨：探讨：室外锻炼是在早上好还室外锻炼

11、是在早上好还 是傍晚好是傍晚好？ 提示：提示：傍晚空气中傍晚空气中O2浓度高。因为植浓度高。因为植 物在白天进行光合作用，吸收物在白天进行光合作用，吸收CO2产产 生生O2；晚上只进行细胞呼吸，吸收；晚上只进行细胞呼吸，吸收 O2释放释放CO2 傍晚好傍晚好 下图中的甲、乙两图为下图中的甲、乙两图为昼夜中某作物植株对昼夜中某作物植株对C0C02 2的吸的吸 收和释放状况的示意图。收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图甲图是在春季的某一晴天，乙图 是在盛夏的某一晴天，是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：请据图回答问题： （1 1）甲图曲线中）甲图曲线中C C点和点和E E点点( (外

12、界环境中外界环境中C0C02 2浓度变化为浓度变化为 零零) )处，植株处于何种生理活动状态？处，植株处于何种生理活动状态？ （2 2） 根据甲图推测该植物根据甲图推测该植物接受光照的时间接受光照的时间是曲线中是曲线中 的的 段，其中光合作用强度最高的是段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积点，植株积 累有机物最多的是累有机物最多的是 点点 呼吸作用释放呼吸作用释放C0C02 2的量等于光合作用固定的量等于光合作用固定C0C02 2的量的量 BF D E 乙图中乙图中FGFG段段C0C02 2吸收量逐渐减少是因为吸收量逐渐减少是因为 ， 以致光反应产生的以致光反应产生的 和和 逐渐减少，从而

13、影逐渐减少，从而影 响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了C0C02 2固定。固定。 （4 4）乙图曲线中间）乙图曲线中间E E处光合作用强度暂时降低，可能是处光合作用强度暂时降低，可能是 因为因为 。 光照强度逐步减弱光照强度逐步减弱 ATP NADPH 温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了C0C02 2的供应的供应 夏季温度过高导致气孔气孔关闭夏季温度过高导致气孔气孔关闭COCO2 2的供应减少，从的供应减少，从 而影响光合作用强度。（植物而影响光合作用强度。（植物“午休午休”现象）现象） 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外，将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外， 测得了该玻璃罩内测得了该玻璃罩内CO2浓度变化情况浓度变化情况 曲 线 三 曲 线 三 AD：呼吸强度：呼吸强度 光合强度光合强度 DH：呼吸强度：呼吸强度 光合强度光合强度 D点和点和H点光合作用强度点光合作用强度=呼吸强度呼吸强度 谢 谢 大 家 谢 谢 大 家