1、大班体育活动转大班体育活动转 一、设计意图：一、设计意图： （适合大班） 为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞 环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了 孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩， 我纳闷，怎么没人想到让它转起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻 蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯 小朋友说： “真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。 ”我随口说： “是 呀， 你们怎么没想到把它转起来呢， 你们想想， 这么多玩具中还有什么能转起来。 ”
2、我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我： “老师，圈能 转。 ” “老师，飞环能转。 ”看来可以进行一次有关转的探索活动了。 二、活动目标：二、活动目标： 1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成圆的现象。 2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。 3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。 三、活动准备三、活动准备： 1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。 2、幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种 方形积木，竹蜻蜓等若干。 3、玩具汽车（自行车） ，螺丝（螺帽） ，吊扇（扇叶包红色纸） ，钟等。 4、实物投影仪。 四、活动过程：四、活动
3、过程： （一）玩一玩 1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。 2、请几名幼儿上来展示自己的玩法，对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引 导， “XXX 小朋友让 XX 转起来了，这个玩法真好，还有谁也能让你手里的东西转 起来？” （二）试一试 1、鼓励幼儿再玩一次，试一试，让你手中的东西转起来。 2、请幼儿说说，你玩了哪几样东西，你怎样让它转起来的？加以演示。 （三）看一看 1、幼儿再次操作，仔细观察， “物体转起来后你发现了什么？” 2、请说一说你的发现。 3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来？” （打开开关）师开开关，由慢到快， “电扇转起来后你发现了什么？” （圆） （四）找一找 1、幼儿再次操作，寻找观察物体转动后形成的圆， “找一找，你手里的东西转起 来后有没有出现圆？” 2、幼儿互相交流。 小结：物体转动后形成圆。 （五）说一说 1、你知道还有什么东西会转？转动后给我们的生活带来了什么？ 例：电扇的叶子会转，转起来后吹出了风。 2、小结：今天我们发现了许多会转的东西，其实，在我们身边还有很多会转的 东西，这些东西就在我们身边，只要你认真看，仔细想，你还会发现更多有趣的 东西，如果你发现了，请告诉我，或告诉你的好朋友。
