外研版（三起）六年级上册英语全册导学案.doc

1、新外研（三起）新外研（三起）六六年级上册英语全册导学案年级上册英语全册导学案 目目 录录 Module 1 Unit 1 Its more than twenty thousand kilometers long. 第一课时第 5 页 第二课时第 7 页 Unit2 Its in the west. 第一课时第 9 页 第二课时第 11 页 Module 1(复习课) 第 13 页 Module2 Unit1 Theres Chinese dancing. 第一课时第 15 页 第二课时第 17 页 Unit2 There are lots of beautiful lakes in Chin

2、a. 第一课时第 19 页 第二课时第 21 页 Module 2(复习课) 第 23 页 Module3 Unit1 Collecting stamps is my hobby. 第一课时第 25 页 第二课时第 27 页 Unit 2 Whats your hobby? 第一课时第 29 页 第二课时第 31 页 Module 3（复习测试）第 33 页 Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival 第一课时第 35 页 第二课时第 37 页 Unit 2 Our favourite festival is the Spring

3、 Festival. 第一课时第 39 页 第二课时第 41 页 Module 4（复习测试）第 43 页 Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend? 第一课时第 45 页 第二课时第 47 页 Unit 2 I can speak French 第一课时第 49 页 第二课时第 51 页 Module 5（复习课）第 53 页 Module 6 unit1 Youve got a letter from New York. 第一课时第 55 页 第二课时第 57 页 unit2 Ive got a stamp from China. 第

4、一课时第 59 页 第二课时第 61 页 Module 6（复习课） 第 63 页 Module 7 Unit 1 I dont believe it 第一课时第 65 页 第二课时第 67 页 Unit 2 Pandas love bamboo 第一课时第 69 页 第二课时第 71 页 Module7（复习课） 第 73 页 Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls? 第一课时第 75 页 第二课时第 77 页 Unit 2 I often go swimming 第一课时第 79 页 第二课时第 81 页 Module8（复习课） 第 83

5、 页 Module9 Unit 1 Do you want to visit the UN building ? 第一课时第 85 页 第二课时第 87 页 Unit 2 I want to go to Shanghai. 第一课时第 89 页 第二课时第 91 页 Module9（复习课） 第 93 页 Module10 Unit 1 Dont talk in the library. 第一课时第 95 页 第二课时第 97 页 Unit2 Go straight on! 第一课时第 99 页 第二课时第 101 页 Module10（复习课）第 103 页 总复习 第一课时（Module1

6、2）第 105 页 第二课时（Module34）第 106 页 第三课时（Module56）第 107 页 第四课时（Module78）第 108 页 第五课时（Module910）第 109 页 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module1 Unit1 I Its more than twenty thousand kilometers long. 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 1、大多数同学能够听、 说、 读、 写单词和短语 more than， thousand， kilometer， some

7、thing，million。 2、大多数同学能够听懂并运用句型：These postcards are great!Its a picture of the Great Wall.Tell me more about.Its.谈论某个地方或某个事物 的情况。 3、能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 分 析 教学重点 听、说、读、写单词和短语 more than，thousand，kilometer，something， million。 学习句型：These po

8、stcards are great!Its a picture of the Great Wall.Tell me more about.Its. 教学难点 1、 运用句型： These postcards are great!Its a picture of the Great Wall.Tell me more about.Its.谈论某个地方或某个事物的情况。 2、Thousand，million 的用法。 学 具 PPT 课件、图片、照片 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 Step1: Warm-up 1. Free talk. 从

9、学生感兴趣的话题入手，激发学生的学习 积极性，拉近师生距离。让学生快速进入学 习状态。 2. Lets chant. PPT 课件出示长城的照片，吸引学生讨论， 进而展开课文内容。 Step2: Preview 1、Is the Great Wall beautiful? 2、How long is the Great Wall? 3、How big is New York? 4、How big is Beijing? Step3:Presentation 1、新课导入。 教师取出学生的旅游的照片，提问学生，例 如： Do you know this place ? Can you tell

10、me something about it ? Can you tell me more about it ? 2 、单词和句型教学。 （1）The usage of “thousand” and “million” （2）These postcards are great!Its a picture of the Great Wall. （3）Tell me more about.Its. （4）am/is/are 听录音，然后回答问题。 （1）Where is Daming? （2）Whom is he talking with? （3）What are they talking abou

11、t? （4）They can see the Great Wall in the postcard. 录音内容：Daming is in New York.He is talking with his cousin Simon.They are talking about a postcard.They can see the Great Wall in the postcard. 3、课文教学。 将本课的图片挂在黑板上，播放录音或动画。 自 主 学 习 1、读一读下列单词和短语，并写 出它们的中文意思。 more than，thousand，kilometer， something，mill

12、ion 2、你会读下列句子吗？ A：These postcards are great! B：Yes,they are. A：Tell me more about the Great Wall.How long is it? B：Its more than twenty thousand kilometers long. 3、查一查，找一找。 请查找有关长城、 北京和纽约的相 关资料。 小 组 合 作 小组内角色表演对话。 两人一小组表演对话，注意语调优美。 小组交流： Where did you go on your holiday? What did you do on your holi

13、day? Did you have anything interesting? 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解学生的掌握程度。 释 难 解 疑 对话练习。 拓 展 训 练 1.根据句意和首字母补全单词。 （1）This p is great. （2）Beijing has got about twenty m people. （3）Tell me m about the animals. 2.写出以下句子： 这些明信片太棒了！ 这是一张长城的照片。 告诉我有关长城的更多信息。 它真的好长！ 北京有多大？ 作 业 设 计 Homework 1.完成练习册作业。 2.背诵新单词和新课文。 3

14、.在一张纸上画一副自己喜欢的建筑物，在背面写上他的长度或高度，年龄。 板 书 设 计 Module1 Unit1 Its more than twenty thousand kilometers long 1、New words: more than 超过 something 某事物 thousand 千 million 百万 kilometer 千米，公里 2、New sentence: These postcards are great. Tell me about.Its. Its more than. 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核

15、教师 课 题 Module1 Unit1 I Its more than twenty thousand kilometers long. 课 型 新授课 课 时 2 教 学 目 标 知识与技能 4、大多数同学能够继续学习和巩固单词和短语：more than， thousand，kilometer，something，million。 5、大多数同学能够听懂并运用句型：These postcards are great!Its a picture of the Great Wall.Tell me more about.Its.谈论 某个地方或某个事物的情况。 6、能够运用所学的语言知识与同伴

16、进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 分 析 教学重点 1、听、说、读、写单词和短语 more than，thousand，kilometer， something，million。 2、学习句型：These postcards are great!Its a picture of the Great Wall.Tell me more about.Its. 教学难点 1、运用句型：These postcards are great!Its a picture of the Great Wal

17、l.Tell me more about.Its.谈论某个地方或某个事物的情况。 2、继续学习 Thousand，million 的用法。 学 具 PPT 课件、单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 Step1: Warm-up Free talk. 从学生感兴趣的话题入手， 激发 学生的学习积极性， 拉近师生距 离。让学生快速进入学习状态。 Step2: Preview 5、Where is New York? 6、Can you tell me something about the US/Americ

18、a? Step3:Presentation 单词和句型教学。 （5）The usage of “thousand” and “million” （6）These postcards are great!Its a picture of the Great Wall. （7）Tell me more about.Its. 自 主 学 习 1、根据中文意思，写出英语单词。 更多的，千，公里，百万，某事物 答案： more than， thousand， kilometer， million，something 2、你会读下列句子吗？ A：These postcards are great! B：Y

19、es,they are. A：Tell me more about the Great Wall.How long is it? B：Its more than twenty thousand kilometers long. 3、查一查，找一找。 请在世界地图上找到北京和纽约。 小 组 合 作 学生分成四人一小组利用所学知识组成对话。 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解学生的掌握程度。 释 难 解 疑 对话练习。 拓 展 训 练 跟读对话填空。 A:These postcards are great! B:Yes,they are. A:Tell me about the Great Wa

20、ll.How long is it? B:Its more than twenty thousand kilometers long. (1)These postcards are ( )! (2)The Great Wall is very ( ). 答案： （1）great （2）long 作 业 设 计 Homework 1.完成练习册作业。 2.用所学句型 Tell me about.跟朋友交流。 板 书 设 计 Module1 Unit1 Its more than twenty thousand kilometers long 3、New words: more than 超过 s

21、omething 某事物 thousand 千 million 百万 kilometer 千米，公里 4、New sentence: These postcards are great. Tell me about.Its. Its more than. 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module1 Unit2 Its in the west. 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 7、大多数同学能够听、说、读、写单词和短语 right,map,in the east/west/north/south of。

22、 8、大多数同学能够听懂并运用句型 Where is.?Its in the.(east/west/north/south)of.讲述某个地方的地理位置和相关的 基本信息。 9、能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 分 析 教学重点 1、 听、 说、 读、 写单词和短语 right,map,in the east/west/north/south。 2、学习句型：Where is.?Its here，in the.(east/west/north/south)。 教

23、学难点 1、运用句型：Where is.?Its here，in the.(east/west/north/south)。 讲述某地的地理位置和相关的基本信息。 2、in the east/west/north/south 的用法。 学 具 PPT 课件、录音机和磁带、单词卡片、课文教学挂图 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 从学生感兴趣的话题入手， 激发 学生的学习积极性， 拉近师生距 离。让学生快速进入学习状态。 老师根据地图提问： 7、Where is Beijing? 8、Where is Lasa? 9、Where is Sany

24、a? 10、Where is the West Lake? 自 主 学 习 4、读一读下列单词和短语，并写出它们的 中文意思。 right,map,more than,the West Lake,in the east 5、你会读下列句子吗？ A：Where is the West Lake? B：Its in the east of China. A：Its very beautiful. B：Yes,it is. 6、查一查，找一找。 请查找有关西湖和旧金山的相关资料，了 解中国地图和美国地图。 小 组 合 作 小组讨论利用所学知识编写对话。 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解学生的掌握

25、程度。 释 难 解 疑 对话练习。 拓 展 训 练 用英语回答。 1、Where is the West Lake? 2、Where is San Francisco? 作 业 设 计 Homework 1、背诵课文。 背诵课后单词。并用所学句型编 3 个小对话。 板 书 设 计 Module1 Unit1 Its more than twenty thousand kilometers long 5、New words: Map 地图 right 正确的 east 东 north 北 south 南 west 西 6、New sentence: Its in the east of Chin

26、a. A:Where is.? B:Its in the. Of. Boston is in the north and Houston is in the south. 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module1 Unit2 Its in the west. 课 型 新授课 课 时 2 教 学 目 标 知识与技能 10、大多数同学能够继续学习和巩固单词和短语：right,map,in the east/west/north/south of。 11、大多数同学能够听懂并运用句型：Where is.?Its in the.(

27、east/west/north/south)of.讲述某个地方的地理位置和相关的 基本信息。 12、能把握句子的节奏和重音。能够运用所学的语言知识与同伴 进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 教学重点 1、听、说、读、写单词和短语 right,map,in the east/west/north/south of。 分 析 2、学习句型：Where is.?Its in the.(east/west/north/south)of. 教学难点 1、运用句型：Where is.?Its in th

28、e.(east/west/north/south)of.讲 述某个地方的地理位置和相关的基本信息。 2、in the east/west/north/south of 的用法。 3、句子的节奏和重音。 学 具 PPT 课件、单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 跟读下列句子， 注意句子的节奏 和重音。并回答后面的问题。 Tell me more about the Great Wall. How long is it? Its more about twenty thousand kilometers lo

29、ng. Beijing has got about twenty million people. （1）How long is the Great Wall? （2）How big is Beijing? 答案： （1） Its more than twenty thousand kilometers long. (2) It has got about twenty million people. 自 主 学 习 1、根据中文意思，写出英语单词。 地图，正确的，在南面，西湖，在北部 答案： map,right,in the south,the West Lake,in the north 2

30、、你会读下列句子吗？ Tell me more about the Great Wall. How long is it? Its more about twenty thousand kilometers long. Beijing has got about twenty million people. 3、查一查，找一找。 请在中国地图和美国地图上查找和了解中 国和美国的一些有名的城市。 小 组 合 作 学生分成四人一小组利用所学知识组成对话。 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解学生的掌握程度。 释 难 解 疑 对话练习。 拓 展 训 练 用英语回答。 （1）Where is Shan

31、ghai? （2）Is Shanghai big? 答案： （1）Its in the east of China. （2）Yes,it is. 作 业 设 计 Homework 1.完成练习册作业。 2.用所学句型介绍一个城市。 板 书 设 计 Module1 Unit2 Its in the west. New words: map 地图 right 正确的 east 东 north 北 south 南 west 西 7、New sentence: Its in the east of China. A:Where is.? B:Its in the.of. 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年

32、级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module1 课 型 复习课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 Please remember 1、Words the Great Wall,beautiful,postcard,more than,thousand,kilometer,million,something 2、Sentences These postcards are great! Its a picture of the Great Wall. Tell me more about the Great Wall. Its more about twe

33、nty thousand kilometers long. How big is Beijing? Beijing has got about twenty million people. 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 分 析 教学重点 1、 听、 说、 认、 读单词和短语 the Great Wall,beautiful,postcard,more than,thousand,kilometer,million,something。 2、在对话中准确运用句型：Tell me./Can you t

34、ell me.?/Its more than.来向别人提出相关要求并准确回答。 教学难点 1、正确使用千以上的数词和正确的单位来描述物体； 2、正确使用形容词和数词。 学 具 PPT 课件、录音机和磁带、单词卡片、课文教学挂图 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 词汇预览 1、beautiful 形容词：美丽的 反义词：ugly 近义词：pretty，nice My motherland is very beautiful. 我的祖国非常美丽。 2、Postcard 名词：明信片 I want to send a postcard. 我想去寄

35、一张明信片。 3、More 副词：更多；此外；更大程度地 短语：more than 比 更多 It has got more than eight million people. 它大约有八百万人。 4、Thousand 名词：一千 短语：thousands of 数千 There are thousands of people in this city. 这个城市里有许许多多的人。 5、Kilometer 名词：公里 6、Million 名词：百万 7、something 代词：某事情，某东西 Tell me something bout China. 给我讲讲有关中国的事情。 自 主 学

36、习 重点语句解读。 These postcards are great! 这些明信片真棒！ Its a picture of the Great Wall. 这是一张关于长城的图片。 Tell me more about the Great Wall. 给我多讲讲长城吧。 Its more about twenty thousand kilometers long. 它有两万多公里长。 How big is Beijing?北京有多大 Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人。 7、读一读下列单词和短语， 并写出 它们的中文意

37、思。 the Great Wall,beautiful,postcard,more than,thousand,kilometer,million,some thing 8、你会读下列句子吗？ These postcards are great! Its a picture of the Great Wall. Tell me more about the Great Wall. Its more about twenty thousand kilometers long. How big is Beijing? Beijing has got about twenty million peo

38、ple. 小 组 合 作 小组讨论利用所学知识编写对话。 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解学生的掌握程度。 释 难 解 疑 对话练习。 拓 展 训 练 根据中文填空。 3、The mountain is three （千）meters high. 4、There are （数以千计的）of people in the lake. 补全单词 _ap _ight _ast n_rth so_th 完成下列句子 1.北京有两千万人。 Beijing _ _ _ _ people. 2.它的旗帜上有 50 颗星星。 Its flag has got _ _. 3.你能看到有许多动物在那吗？ _ y

39、ou see _ _animals there? 4.它是动物园吗？ _ _ the zoo? 5. 上海在中国的东部。 Shanghai is _ _ _ _ China. 作 业 设 计 Homework 2、背诵课文。 背诵课后单词。并用所学句型编 3 个小对话。 板 书 设 计 Module1 1、Words the Great Wall,beautiful,postcard,more than,thousand,kilometer,million,something 8、Sentence: These postcards are great! Its a picture of the

40、 Great Wall. Tell me more about the Great Wall. Its more about twenty thousand kilometers long. How big is Beijing? Beijing has got about twenty million people. 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module2 Unit1 Theres Chinese dancing. 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 13、大多数同学能够听、说、读、写单词和短语 s

41、ometimes,shop,dancing,Chinatown。 14、大多数同学能够听懂并运用句型 Theres a Chinatown in New York!Theres Chinese dancing.There are lots of Chinese shops and restaurants there.即 There is/are.句型。 15、能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 分 析 教学重点 1、听、说、读、写单词和短语 sometimes,s

42、hop,dancing,Chinatown。 2、学习句型：There is/are. 教学难点 1、用句型 There is/are.描述事物。 2、You do miss China!中 do 表示强调。 学 具 PPT 课件、录音机和磁带、单词卡片、课文教学挂图 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 跟读对话，回答问题。 Daming: Can you tell me more about Chinatown? Simon: There are lots of Chinese shops and restaurants there. Da

43、ming: Really? Simon: Yes,and theres Chinese dancing. Daming:Lets go to Chinatown now! Simon: We cant go now.Its too late. Daming:Then lets go tomorrow. Simon: Ah!You do miss China! (1)Are there lots of Chinese shops and restaurants in New York? (2)Does Daming miss China? 答案： （1）Yes,there are. (2)Yes

44、,he does. 自 主 学 习 9、读一读下列单词和短语， 并写出它 们的中文意思。 sometimes,shop,dancing,Chinatown 2、你会读下列句子吗？ A：Can you tell me more about Chinatown? B：There are lots of Chinese shops and restaurants there. A：Really? B：Yes,and theres Chinese dancing. 10、查一查，找一找。 请查找有关唐人街的相关资料。 小 组 合 作 小组讨论利用所学知识编写对话。 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解

45、学生的掌握程度。 释 难 解 疑 对话练习。 拓 展 训 练 根据句意和首字母补全单词。 （1）Do you m China？ （2）There are lots of r in Chinatown. （3）There is Chinese d there. 答案： （1）miss （2）restaurants （3）dancing 作 业 设 计 Homework 3、背诵课文。 2、用所学知识与同学对话交流。 板 书 设 计 Module2 Unit1 Theres Chinese dancing. 1、New words: Sometimes 有时,shop 商店,dancing 舞蹈,

46、Chinatown 唐人街 2、New sentence: There be 句型表示某地有某物，某地有某人，某地有某事。 There is a Chinatown in New York. Theres Chinese dancing. There are lots of Chinese shops and restaurants there. 北冶镇小学北冶镇小学 六六 年级年级 英语英语 学科导学案学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module2 Unit1 Theres Chinese dancing. 课 型 新授课 课 时 2 教 学 目 标 知识与技能 16、大多数同学能够

47、继续学习和巩固单词和短语： sometimes,shop,dancing,Chinatown。 17、大多数同学能够听懂并运用句型：Theres a Chinatown in New York!Theres Chinese dancing.There are lots of Chinese shops and restaurants there.即 There is/are.句型。 18、能把握句子的节奏和重音。能够运用所学的语言知识与同伴 进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教 材 分 析 教学重点 1、听、说、读、写单词 sometimes,shop,dancing,Chinatown。 2、学习句型：There is/are. 教学难点 1、运用句型：