1、 第 1 页，共 4 页 扬州市扬州市育才育才小学小学 20192020 学年度第一学期学年度第一学期 四年级数学期末试卷四年级数学期末试卷 （答题时间：（答题时间：8080 分钟分钟 命题：命题： 审核：审核： ) ) 成绩：成绩：_ 一、一、认真思考，准确填空。认真思考，准确填空。 1.超市里每袋 500 克的食盐，（ ）袋正好是 1 千克；每袋 250 毫升的酱油，（ ） 袋正好是 2 升。 2.手电筒射出的光线可以看作是（ ）线，它和（ ）线一样都是可以无限延长的。 3. 从 500 里连续减去（ ）个 25，结果是 0。 4. 4345 的商是两位数，里最小可填（ ）；87的商是（
2、）位数。 5.口袋中有 3 个红球，5 个黄球。 从中任意摸 1 个球，那么摸到（ ）球的可能性大； 如果要使摸到红球和黄球的可能性相等，要往口袋里再放( )个红球； 如果要使摸到红球的可能性大，至少要往口袋里再放( )个红球； 至少一次性摸出（ ）个球，才能保证有一个是红球。 6.钟面上 9 时整，时针和分针形成的角是（ ），钟面上 3 时 30 分时，时针和分针形 成的角是（ ）角。 7.右图中140 2（ ） 3（ ） 8.根据图形排列规律,第 50 个图形是（ ）。 9.期末考试小红的语文成绩是 88 分，数学成绩是 95 分，当英语成绩考（ ）分时就可 以使这三门功课的平均成绩为 9
3、2 分。 10.小明在算 363 时,先算了减法， 后算了除法， 得到的结果是 4， 正确的结果是 （ ） 。 11.右边是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知1=28, 那么2=( ) 二、二、慎重考虑，合理选择。（慎重考虑，合理选择。（选择合适答案的序选择合适答案的序号填在号填在括号里）括号里） 1.正方形相邻的两条边互相( )。 垂直 平行 重合 2. 与算式 56070 得数不相等的是（ ）。 （560560）（7070） （5603）（703） （5605）705 密 封 线 班 级 _ 姓 名 _ 学 号 _ 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 1 2 第 2 页，共 4 页
4、 3.用一副三角尺，能直接画出（ ）度的角。 35 70 120 4.一组同学量身高，最高145厘米，最矮123厘米，（ ）厘米可能是这组同学的平均身高。 145 132 123 5.AB=333，如果把 A 和 B 都乘 10，那么 AB=( )( )。 （ ） 33，3 330，30 33，30 6. 用滴管吸入 1 毫升水，再把它滴在手心上，大约有( )。 2 滴 15 滴 50 滴 三、细心计算，力争准确。三、细心计算，力争准确。 1.直接写出得数。 80040 63070 917 38272 38182 2450 68068 2580 8844 9898 2. 用竖式计算，标“”的要
5、验算。 62123= 31258= 37535= 910200= 3. 递等式计算。 15（4117）30 3507243 960(141-125) 5 （218-198）4 20 780+2015-360 8703+3216 总分 _ 一、 二、 三、 第 3 页，共 4 页 四、观察思考，动手操作。四、观察思考，动手操作。 1. 用量角器画一个 65的角。 2.从点 A 到已知直线画一条垂直线段， 再过 A 点画一条已知直线的平行线。 A 3. 在下面方格纸上画出看到的图形。 五、应用知识，解决问题。五、应用知识，解决问题。 1、明明把一瓶饮料倒入容量为 150 毫升的纸杯中，当倒满了 4
6、 杯后，饮料瓶里 还剩 400 毫升。这瓶饮料有多少升？ 2. 6 本同样的书摞在一起高 120 毫米。18 本这样的书摞在一起高多少毫米？ 多少本这样的书摞在一起高 480 毫米？（先用下表整理条件和问题，再解答） 本 毫米 本 毫米 本 毫米 四、 五、 第 4 页，共 4 页 3. 4 辆卡车 3 天共运货物 96 吨，平均每辆卡车每天运货多少吨？ 4.一种玩具车原来每辆 90 元，降价后，原来买 6 辆的钱可以多买 3 辆。降价后每辆玩具飞机 多少元？ 5.两城相距 569 千米，甲车以每小时 64 千米的速度，乙车以每小时 83 千米的速度，先后从两 城出发相向而行，相遇时甲车行驶了 320 千米，乙车从出发到相遇时行了多少小时？ 6张老师调查了四年级一班女生的体重情况，结果如下： 体重/kg 25 以下 2529 3034 3539 40 以上 人数/人 2 5 12 4 3 (1) 把上面的结果制成条形统计图。 四年级一班女生体重情况统计图 （2）这个班的女生体重在（ ）千克的人数最多。 （3）赵红的体重按从重到轻的顺序排列，在这个班的女生中排在第 5 名，她的体重大约是 （ ）千克。 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 密 封 线
