2019粤教版道德与法治九年级下册7．2坚守程序正义，建设法治社会 第2课时导学课件.ppt

1、,?,第七单元,规范司法行为 建设法治社会,7.2 坚守程序正义，建设法治社会,学习目标,课前学案,课前预习，夯实基础 1法治，不仅是国家的_，也是我们社会主义社会的_，还是国家_的标志。 2法治社会和每个青少年_。,管理方式,核心价值观,走向现代文明,密切相关,课前学案,3一方面，青少年要实现自己的人生追求，离不开_，它是维护个人权益与实现理想的“护身符”。 4另一方面，_，能否以法治思维推动社会进步，影响着法治社会的前景。,青少年是否懂法、守法,公平公正的法治环境,课堂导案,合作与探究 探究一：为什么要建设法治社会？ (1)法治，不仅是国家的管理方式，也是我们社会主义社会的核心价值观。 (

2、2)公民要追求自由与平等,离不开法治的保障。 (3)行政机关和司法机关要有效解决社会矛盾，必须依法履行职能。 (4)法治还是国家走向现代文明的标志。,课堂导案,探究二:青少年在建设法治社会的过程中可以做些什么？ (1)树立法治观念，提高法治素养和道德素养，养成对法律的尊重和敬畏。 (2)学习法律知识，做到知法尊法守法，形成良好的尊重和服从法律规则的守法意识。 (3)反对各种破坏法治的特权现象，依法善于同违法犯罪行为作斗争。 (4)积极参与到法治社会的建设中，让法治精神成为我们的信仰、价值观和生活方式，共同捍卫法律的尊严。,随堂训练,1今天，现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识正确

3、的是( ) 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上 法治要求任何组织和个人都要服从法律 法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决 法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志 A B C D,C,随堂训练,2党的十九大再次提出：“全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。”建设法治国家和社会，需要我们青少年学生( ) 积极同违反宪法和法律的行为做斗争 自觉学习法律知识，了解法律程序规定 以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事 充分行使权利 A B C D,A,随堂训练,3一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不

4、知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。这警示我们要 ( ) 学会依法办事 增强法治意识 养成学法尊法守法用法的习惯 提高道德水平，增强守法的自觉性 A B C D,A,随堂训练,4下列做法与一个合格的现代公民的要求相违背的是( ) A自觉树立法律意识，维护法律的尊严 B学法、尊法、守法、用法 C加强修养，践行道德 D遵守法律，做到不违法就可以了,D,随堂训练,5国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在生活中我们要做到依法办事，即( ) 遵守各种法律法规 养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫

5、者 通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望 遇到问题需要解决，通过疏通关系，找人帮忙解决 A B C D,A,随堂训练,1为什么要建设法治社会？ (1)法治，不仅是国家的管理方式，也是我们社会主义社会的核心价值观。 (2)公民要追求自由与平等，离不开法治的保障。 (3)行政机关和司法机关要有效解决社会矛盾，必须依法履行职能。 (4)法治还是国家走向现代文明的标志。,随堂训练,2法治社会与青少年的关系 (1)法治社会和每个青少年密切相关。 (2)一方面，青少年要实现自己的人生追求，离不开公平公正的法治环境，它是维护个人权益与实现理想的“护身符”。 (3)另一方面，青少年是否懂法、守法，能否以法治

6、思维推动社会进步，影响着法治社会的前景。,随堂训练,3青少年如何建设法治社会？ (1)树立法治观念，提高法治素养和道德素养，养成对法律的尊重和敬畏。 (2)学习法律知识，做到知法尊法守法，形成良好的尊重和服从法律规则的守法意识。 (3)反对各种破坏法治的特权现象，依法善于同违法犯罪行为作斗争。 (4)积极参与到法治社会的建设中，让法治精神成为我们的信仰、价值观和生活方式，共同捍卫法律的尊严。,随堂训练,4国家应如何建设法治社会？ (1)立法机关：加强科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系，使国家和社会生活的各个方面都有法可依。 (2)司法机关：要严格执法，依法打击违法犯罪行为，做到违法必究

7、，维护司法公正。 (3)政府：要依法行政，依法行使职权，严格依法办事。,随堂训练,A,随堂训练,【答案】A 【解析】“法制”即法律制度，健全我国的法律体系，确保有法可依。“法治”即依据法律治理国家，落实有法必依，执法必严。说明我国法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段。,课后练案,达标检测，学习提升 一、单项选择题。 1法律保障人们的幸福生活。依法办事，就要 ( ) 遵守各种法律法规 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望 养成学法尊法守法用法的习惯 自觉维护法律的尊严和权威 A B C D,A,课后练案,2在崇尚法治的社会里，做知法、守法、护法的好公民，不应该做的是

8、( ) A认真学法，学会依法办事、依法律己 B依法维护国家利益和自身合法利益 C法律要求做的事情想做才做 D自觉维护法律的尊严,C,课后练案,3在建设社会主义法治国家的道路上，青少年学生应该( ) 学会正确行使自已的各项权利，等到工作之后再去履行义务 学法，、知法、懂法，勇于维护宪法和法律的尊严与权威 逐步提高自己的民主参与意识，依法行使我们的监督权 增强守法的意识和依法办事的观念 A B C D,D,课后练案,42016年7月4日，教育部、司法部、全国普法办联合发文关于印发青少年法制教育大纲的通知，要求加强青少年学生的法治教育工作。青少年树立法治理念，应该( ) 学习法律知识，增强守法意识

9、严格遵守法律，依法规范自己 敢于主持正义，制裁非法行为 积极宣传法律，善用法律维权 A B C D,B,课后练案,5现代社会生活中，没有法律是难以想像的，生活离不开法律。下列说法正确的是( ) 国家的治理离不开法律 法律规范着我们日常生活的各个方面 学法尊法守法用法是我们应尽的责任 以守法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值标准 A B C D,D,课后练案,6“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，积极参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该( ) 树立法律信仰，养成学法尊法守法用法的习惯 尊崇

10、法律，维护法律尊严 依法办事，成为法律的坚定捍卫者 宣传法律知识，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者 A B C D,D,课后练案,72017年10月1日，中华人民共和国民法总则正式实施，“国家尊重和保障人权”这一宪法精神和原则，在民法总则中予以体现和落实。为了尊重和保障人权，作为青少年应该( ) A根据宪法，规范立法权的行使 B增强法制观念，养成守法习惯 C依宪行政，树立尊重人权意识 D依照宪法行使审判权、检察权,B,课后练案,8依法办事，遵循法律而生活，就要做到( ) 遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做 养成学法尊法守法用法的习惯 通过静坐方式，表达自己的诉求和愿望 自觉维护他人和集体的

11、合法权益 A B C D,D,课后练案,9中学生不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者。下列，不应是中学生做的是( ) A树立法律信仰，尊崇法律 B自觉履行公民义务 C学法尊法守法用法 D严格执法，公正执法,D,课后练案,10从自上而下地“把法律交给人民”，到亿万人民群众主动学法、知法、守法、用法，法治成为时代的最强音。多年来的法治实践充分证明，普法工作必须紧紧抓住领导干部，因为领导干部 ( ) 是公权力的行使者 其言行有很强的示范效应 能平等地适用法律 是法律的制定者和捍卫者 A B C D,C,课后练案,二、简答题。 11中国政府高度重视全面依法治国，持续推进科学立法、严格执法、公正

12、司法、全面守法，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，努力建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 联系材料，运用课本相关知识，分别从国家和个人角度，谈谈如何推进法治中国建设。,课后练案,国家：(1)立法机关：加强科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系，使国家和社会生活的各个方面都有法可依。(2)司法机关：要严格执法，依法打击违法犯罪行为，做到违法必究，维护司法公正。(3)政府：要依法行政，依法行使职权，严格依法办事。,课后练案,个人：(1)树立法治观念，提高法治素养和道德素养，养成对法律的尊重和敬畏。(2)学习法律知识，做到知法尊法守法，形成良好的尊重和服从法律规则的守法意识。(3)反对各种破坏法治的特权现象，依法善于同违法犯罪行为作斗争。(4)积极参与到法治社会的建设中，让法治精神成为我们的信仰、价值观和生活方式，共同捍卫法律的尊严。,感谢聆听,