粤教版九年级道德与法治下册6.1.3合作共赢的发展趋势 学案.doc

1、第第六六单元单元 放眼世界放眼世界 迎接挑战迎接挑战 6.1 世界的潮流与趋势世界的潮流与趋势 【教学目标】【教学目标】 1 1. .了解人类只有一个地球，各国共处一个世界，了解当今世界的发展趋势，了解人类只有一个地球，各国共处一个世界，了解当今世界的发展趋势，合作的时代，共赢的合作的时代，共赢的 世界世界，理解实现合作共赢的要求。理解实现合作共赢的要求。 2.2.通过学习，提高分析和判断国际社会政治现象的能力，培养开放、通过学习，提高分析和判断国际社会政治现象的能力，培养开放、平等、参与的国际意识，树平等、参与的国际意识，树 立全球观念，增强为维护世界和平和发展作立全球观念，增强为维护世界和

2、平和发展作贡献的意识与愿望。贡献的意识与愿望。 【重点难点】【重点难点】 教学重点：教学重点：实现合作共赢的实现合作共赢的要求要求 教学难点教学难点：实现合作共赢的要求实现合作共赢的要求 【自主预习】【自主预习】 1.1.世界的和平与发展存在的矛盾和障碍有：世界的和平与发展存在的矛盾和障碍有：_ _频繁发生频繁发生，_、 _、_等全球性问题。等全球性问题。 2.2.怎样才能实现怎样才能实现国家间的国家间的合作共赢？合作共赢？ 答：答： 就是要倡导就是要倡导_意识， 在追求意识， 在追求_时兼顾时兼顾_， 在谋求本国发展中促进在谋求本国发展中促进_， 同舟共济、同舟共济、 权责共担， 增进权责共

3、担， 增进_。 能给世界各国带来能给世界各国带来_的全球化，要求良好的的全球化，要求良好的_。 为为全球化的时代要实现共赢的发展，需要通过各国全球化的时代要实现共赢的发展，需要通过各国_，推进公正合理的，推进公正合理的 _的建立。的建立。 3.3.目前，处理全球政治和经济问题的国际组织主要有目前，处理全球政治和经济问题的国际组织主要有_、_ _ _、 _、_ _等。等。 4.4.推进公正合理的国际政治经济新秩序建立的主要原则：推进公正合理的国际政治经济新秩序建立的主要原则： 各国政治上应各国政治上应_； 经济上应经济上应_； 文化上应； 文化上应_； 安全上应； 安全上应_。 【合作探究】【合

4、作探究】 材料一：材料一：20172017 年年 1212 月月 1 1 日，习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话上的主旨讲话中再一日，习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话上的主旨讲话中再一 次提出构建人类命运共同体的思想。他说次提出构建人类命运共同体的思想。他说: :“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、 每个国家的前途命运都紧紧联系在每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与共，努力把我们生于斯长一起，应该风雨同舟、荣辱与共，努力把我们生于斯长 于斯的这个星球建成一个和谐的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。

5、”于斯的这个星球建成一个和谐的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 ” 材料二材料二：20182018 年年 2 2 月月 1010 日，构建人类命运共同体理念在联合国社会发展委员会会议上首次被写日，构建人类命运共同体理念在联合国社会发展委员会会议上首次被写 入联合国决议。中国理念成为国际共识。中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，入联合国决议。中国理念成为国际共识。中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高， 中国特色大国外交为世界和平与发展作出新贡献。中国特色大国外交为世界和平与发展作出新贡献。 （1 1）构建人类命运共同体理念成为国际共识，说明了什么构建人类命运共同体理

6、念成为国际共识，说明了什么? ? ( (最少写最少写 2 2 点点) ) 课题课题 第第 2 课时课时 合作共赢的发展趋势合作共赢的发展趋势 编号编号 课型课型 新授课新授课 主备人主备人 审核人审核人 时间时间 第周第周 姓名姓名 班别班别 第第 小组小组 （2 2）作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么?(?(最少写最少写 3 3 点点) ) 【反馈练习】【反馈练习】 一、选择题：一、选择题： （ ）1.1.20182018 年年 3 3 月开始，中美拉开了以征税为主题的“贸易战” ，中美博弈进入全面竞争的月开始，中美拉开了以征税为主题

7、的“贸易战” ，中美博弈进入全面竞争的 新时代。有人预言，中美短期贸易战将以“战”始，以“和”终。对此，理解正确的是：新时代。有人预言，中美短期贸易战将以“战”始，以“和”终。对此，理解正确的是： A.A.要竞争就不能合作，要合作就不能竞争要竞争就不能合作，要合作就不能竞争 B.B.只有良好的合作才能创造竞争中的双赢只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 C.C.竞争只会两败俱伤，合作才能实现共赢竞争只会两败俱伤，合作才能实现共赢 D.D.只倡导合作，不提倡竞争，否则影响团结只倡导合作，不提倡竞争，否则影响团结 （ ）2.2.全球金融危机后，世界经济经历了持续的深度调整，终于呈现出较为明朗的走势，

8、也全球金融危机后，世界经济经历了持续的深度调整，终于呈现出较为明朗的走势，也 出现了一些新的变化和挑战。出现了一些新的变化和挑战。 “短期看，全球经济增长前景有望维系向好趋势，但贸易“短期看，全球经济增长前景有望维系向好趋势，但贸易 摩擦升级等多重风险因素叠加导致不确定性显著增强。 ”这启示世界各国：摩擦升级等多重风险因素叠加导致不确定性显著增强。 ”这启示世界各国： 在谋求本国发展中促进各国共同发展在谋求本国发展中促进各国共同发展 只推动本国文化的创新与发展只推动本国文化的创新与发展 共同努力，推进公正合理的国际政治经济新秩序的建立共同努力，推进公正合理的国际政治经济新秩序的建立 要抵制全球

9、化要抵制全球化 A. A. B.B. C. C. D.D. （ ）3.3.据德国之声电台网站据德国之声电台网站 5 5 月月 1515 日报道，美国将大使馆从特拉维夫迁至耶路撒冷，日报道，美国将大使馆从特拉维夫迁至耶路撒冷，1414 日日 举行揭幕仪式。为此，举行揭幕仪式。为此，在距离耶路撒冷在距离耶路撒冷 100100 公里的加沙地带，巴勒斯坦人群与以军发生公里的加沙地带，巴勒斯坦人群与以军发生 严重流血冲突。巴勒斯坦卫生部称，实弹射击、催泪弹及其他方式的攻击，已经造成严重流血冲突。巴勒斯坦卫生部称，实弹射击、催泪弹及其他方式的攻击，已经造成 5858 名示威者丧生、名示威者丧生、2 700

10、2 700 人受伤。一边是笑容满面，一边是血雨腥风，这种反差告诉我们人受伤。一边是笑容满面，一边是血雨腥风，这种反差告诉我们： A.A.和平与发展已不是当今时代的主题和平与发展已不是当今时代的主题 B.B.我国不应该再走和平发展的道路我国不应该再走和平发展的道路 C.C.新的世界大战不可避免新的世界大战不可避免 D.D.霸权主义挑起的地区矛盾、冲突依然存在霸权主义挑起的地区矛盾、冲突依然存在 （ ） 4 4. .20182018 年年 7 7 月月 3030 日至日至 3131 日， 俄伊土三方索契会谈在俄罗斯索契召开， 俄罗斯、 土耳其、日， 俄伊土三方索契会谈在俄罗斯索契召开， 俄罗斯、

11、土耳其、 伊朗等国家政府代表团伊朗等国家政府代表团，叙利亚政府和反政府武装代表团参加会谈。联合国和约旦以观，叙利亚政府和反政府武装代表团参加会谈。联合国和约旦以观 察员身份出席会谈。三国政府代表团察员身份出席会谈。三国政府代表团 3131 日发表会谈声明，决心继续在叙利亚反恐，推日发表会谈声明，决心继续在叙利亚反恐，推 动政治解决叙问题， 呼吁加强对叙人道救援和重建的支持力度。 对材料理解不准确的是动政治解决叙问题， 呼吁加强对叙人道救援和重建的支持力度。 对材料理解不准确的是： A.A.良好的国际协调机制有利于合作共赢的实现良好的国际协调机制有利于合作共赢的实现 B.B.通过多边国际谈判，有助于解决一些重大国际问题通过多边国际谈判，有助于解决一些重大国际问题 C.C.各国政治上应相互尊重，共同协商各国政治上应相互尊重，共同协商 D.D.国际协调机制可以解决一切重大国际问题国际协调机制可以解决一切重大国际问题 【总结反思】【总结反思】