人民版九年级道德与法治下册 第2课 做个好“村民” 测试题.doc

1、【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 】 上传教学资料赚钱的网站 第第 2 2 课课 做个好“村民”做个好“村民” 一、单项选择题 1 “文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明 交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要 动力。 ”这句话所体现的文化观点是（ ） 尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 世界上多姿多彩的文化， 都值得我们弘扬 文化交流 互鉴是各个民族文化创新的源泉 文化是多彩的、 文化 是平等的、文化是包容的 A B C D 2下列关于文化的认识，正确的是（ ） 文化具有多样性和历史性 当今世界， 文化已成 为一个国家综合国力的重要组成部分 文化与

2、经济是 一个社会中没有联系的两个方面 文化的发展， 既有古 今的传承关系，又有中外的融合关系。 A B C D 3 下面漫画给我们的 启示是（ ） 整个地球将人类的 生命和命运紧密联系在一起 解决这些世界性的问题， 需要全世界共同努力 创造一个和谐友爱的社会， 需要 每个社会成员满怀责任感 我们要了解世界，关注世 界，树立忧患意识和使命感 A B C D 4有位美国朋友在访问中国时对翻译说：“你们中 国太奇妙了。尤其是文字方面，如：中国队大胜美国队， 意思是说中国队胜了；中国队大败美国队，意思也是说 中国队胜了。总之，胜利永远属于中国队。”这个故事 说明（ ） A博大精深，不必发展 B模棱两可

3、，不可捉摸 C丰富多彩，独具魅力 D包罗万象，完美无缺 5目前，不少青少年对一些外国节日（如圣诞节、 愚人节等）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些传统 的中国节日（如重阳节、端午节等）却逐渐被他们淡忘。 对此应该（ ） A全盘吸收外来文化 B通过立法禁止过外国节日 C大力弘扬中国的优秀传统文化 D固守中国的一切传统习俗 6 正因为差异， “地球村”的生活才如此丰富多彩。 对此说法不正确的是（ ） A美是丰富的 B美是多元的 C各国的文化都是一样的，没有什么区别 D不同的国家都有各自不同的民族服饰和传统建 筑，它们风格迥异、各有千秋 7近年来，我国在 50 多个国家举办了 200 多个中 国文化

4、节、艺术节，已同世界上 160 多个国家和地区进 行了良好的文化交流。这意味着（ ） 不同国家的文化能够和谐发展 中华文化博大 精深，优于其他文化 中华文化有其独特的魅力 我 们尊重文化的多样性和差异性 A B C D 8以“欢乐春节”为代表的中国新春文化走出去活 动受到各国人民的热烈欢迎。据统计，2017 年“欢乐春 节”在全球 140 多个国家和地区举办了 2000 余场活动， 海外受众突破 2.8 亿人次。中国新春文化走向世界 （ ） 增进了中国与各国人民的友谊 让世界了解中 国源远流长的文化 说明我国已经是世界文化强国 使中华文化成为全球的主导文化 A B C D 92017 年 5

5、月 20 日，江苏发展大会在南京召开， 如图是大会会标 “锦绣苏”。会标 “锦绣苏”是由文化遗产云锦的织线 构成的繁体“苏”字，整体构图符合 现代审美要求，既传统又时尚。由此 可见，“锦绣苏”的设计（ ） 传承了中华传统文化 吸收了世界文化优秀成 果 适应了当代社会的文化需求 体现了文化在实践 中的创新 A B C D 10满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。2017 年初， 中国诗词大会节目火爆全国，10 期节目累计超过 10 亿人次观看。中国人的诗心被唤醒，重新领会了传统文 化之美。这档节目的热播（ ） 丰富了人们的精神文化生活 传播了中华优秀 传统文化 使中华文化取代了世界其他民族文化 提

6、高了中华文化的认同感和自豪感。 A B C D 11中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文 明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一 样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解 读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容 的，既可以酒逢知己干杯少，也可以品茶品味品人生。 对此理解正确的是（ ） 文化差异反映了世界文化的多样性和民族文化的 优劣 尊重差异理解个性才能促进世界各民族文化和 睦相处 通过交流与合作， 其他文明的一切成果都可以 为我所用 文明交流互鉴是人类文明进步、 繁荣发展的 重要动力 A B C D 12社会不断进步，世界日益开放，与不同国家、 民族文化共处成

7、为我们面临的新课题。 面对不同的文化， 我们应该（ ） 以开放的心态尊重不同的文化 宣传、 弘扬我们 的民族文化 采取全部肯定和尊重的态度 取其精 华、弃其糟粕 A B C D 13世界还不安宁，人类面临着许多共同问题。下 列属于人类面临的共同问题有（ ） 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义、网络安全、重大传 染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 A B C D 14小华有一次应一位美国朋友玛丽的邀请，到其 家中做客，小华在玛丽的一再恳求下，同时也为了使玛 丽尝尝中国的家常菜，就下厨做了几道中国菜。玛丽吃 后连连称赞。小华不好意思地说： “随便做做。味

8、道不好 请多见谅。 ”这种回答令玛丽很纳闷： “菜明明很好吃， 为什么不说好呢”这一事例说明（ ） A中国同学很虚伪 B中国和美国的语言存在差异 C生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处 事的方式 D中国人和美国人的沟通存在障碍 二、非选择题 15以下是某同学在生活中遇到的几个情境： （1）爱尔兰踢踏舞大河之舞走上中央电视台春 节联欢晚会的舞台，受到观众的欢迎。国与国之间文化 前景的差异，有时像堵高墙，有时只是篱笆，艺术是大 家共同的语言。这表明： （2）中国人介绍来宾，喜欢用褒扬的话语言辞。但 美国人认为，初次结识，相互介绍，不必评头论足。凡 是主观性的评论，尽管是美言，也会给人唐突、强

9、加的 感觉。这告诉我们： （3）八年级小花认为汉语发音不好听，狂热模仿韩 语。她这样做是不懂得： （4） 在历史上有不少这样的事例： 一个民族的灭亡， 并不是这个民族的人全死掉了，而是在这个民族的人身 上不再存在本民族独特的文化了。这启示我们，在对待 本民族文化时： 16阅读材料，回答问题 不同文化的接触是人类进步的路标，在人类历史的 长河中，因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社 会发展的事例不胜枚举。 中国历史上著名的 “丝绸之路” ， 是东西方文化交流的楷模。进入 21 世纪以来，我国举办 了中法文化年、中日文化年、中俄文化年等，中华文化 经久不衰，不断焕发新的生机和活力。 （1）你认

10、为中华文化经久不衰，不断焕发新的生机 和活力的原因是什么？ （2）你怎样看待当今世界文明的多样性？ （3）我们生活在多元文化的“地球村”里。面对不 同文化，青少年应如何做一名友好往来的使者？ 17某学校九年级（2）班举行了一场以“是否应该 学习和引进外来文化”为题的辩论赛正方的观点是： “我 们应该大量学习和引进外来文化。 ”反方的观点是： “我 们更应该继承传统文化，不能过多学习和引进外来文 化。 ”请你也参与其中吧！ （1）如果你是正反辩手，你会怎样阐述你的观点？ 两条即可。 （2）如果你是反反辩手，你会怎样阐述你的观点？ 两条即可。 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到

11、】 上传教学资料赚钱的网站 （3）如果你是辩论会的主持人，请你为这场辩论会 做总结发言。 第第 2 2 课课 做个好“村民”做个好“村民” CBBCCCAACBCBCC 15、 （1）世界文化是个性与共性的统一；世 界文化虽有差异， 但没有国界， 我们要相互尊重， 相互学习； （2）不同国家的文化存在差异；不同 文化影响人们的交往方式；面对不同文化，应采 取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的 行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、 长处； （3）正确对待外来文化，要取其精华，去 其糟粕；要用平和的心态，虚心学习和接受其他 民族文化中的优秀文化，扬长避短，绝不照搬照 抄。 （4）我们

12、既要尊重自己民族文化的价值，又 不能过分夸大本民族文化的价值； 我们要珍惜本 民族文化的独特性， 要尽到保护本民族文化的责 任；我们要积极宣传、弘扬，让世界了解自己的 民族文化。 16、 （1）中华文化的力量深深熔铸在民族的 生命力、凝聚力和创造力之中（中华文化能不断 吸收域外先进文明的成果，吐故纳新） 。 （2） 当今世界是一个开放的世界，各种文明之间沟 通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象。 人类文明多样性是整个社会进步的动力， 推动着 整个人类文明不断提高到新水平。 各国不同文 化不是交往的障碍，而是相互学习，共同进步的 重要基础。维护文明的多样性，尊重发展模式 的多样化，不断推动不同

13、文明间的沟通和对话， 才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理 解，才能更好地建设我们共同的家园。 （3）面 对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重 因文化不同而导致的行为方式的差异， 要善于虚 心学习其它文化的优点、长处；不仅要以开放 的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的 民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中 国源远流长、博大精深的文化。 17、 （1） 世界文化丰富多彩， 具有多样性。 积极学习和引进外来文化，能开阔我们的视野， 丰富我们的生活。 全球化是当今世界经济发展 的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民 族应该相互融合、相互学习、相互促进。各个 国家和民族的文化都是世界文明的重要组成部 分。 尊重和学习外来文化， 体现了一种全球意识、 开放的胸怀、崇高的精神。 （2