（部编版五年级上册）根据课文内容填空.docx

1、根据课文内容填空（部编版五年级上册）根据课文内容填空（部编版五年级上册） 一、一、白鹭白鹭 那雪白的（ ），那全身的（ ），那铁色的（ ），那青色的 （ ），增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ） ，素之一忽则嫌（ ） ， 黛之一忽则嫌（ ） 。 二、 落花生二、 落花生 我说：“那么，人要做（ ），不要做（ ），而对人 （ ）。” 三、三、桂花雨桂花雨 1.桂花盛开的时候，不说（ ） ， （ ）前后十几家邻居， （ ）浸在花香 里的。 2.桂花摇落以后，挑去（ ） ，晒上（ ），收在（ ），可 以加在（ ），过年时还可以（ ）。全年，整个村子都（ ）在桂花的 香气里。 日积月累（一）日积月累

2、（一） 黄鹤楼送孟浩然之广陵的诗人是（ ） ，字（ ） ，被誉为（ ） 。 故人（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ，烟花（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。 （ ） （ ） （ ） （ ）碧空尽， （ ） （ ） （ ） （ ）天际流。 四、 搭石四、 搭石 1.每年汛期（ ） ， （ ） 。山洪过后，人们出工、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ，来来去去，必须（ ） 。 2.家乡有一句“（ ）”的俗语。搭石，原本就是（ ） ， 踩上去（ ）会活动，走得快才容易保持（ ） 。人们走路不能（ ） ，也不 能突然（ ） 。 （ ）前面的人突然（ ） ，后边的人就没处（ ） ， 就会（

3、） 。 3.每当（ ） 、 （ ） ，一行人走搭石的时候，动作是那么（ ） ！前面的 （ ）脚来，后面的（ ）上去。嗒嗒的声音，像轻快的（ ） ； （ ） ， （ ）给人画一般的（ ） 。 4.一排排搭石（ ） ， （ ） ，它们（ ）着故乡的（ ） ，也 （ ）着乡亲们美好的（ ） 。 五、 将相和五、 将相和 1.蔺相如到了（ ） ，进宫见了（ ） ，献上（ ） 。秦王双手捧 住璧，一边看一边（ ） ， （ ）十五座城的事。 2.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾（ ） ，真不应 该。于是，他（ ） ，背上（ ）到蔺相如门上（ ） 。蔺相如见廉颇 来（ ）连忙（ ）地出来迎接

4、。从此以后，他们俩成了（ ） ， （ ）保卫赵国。 六、 什么比猎豹的速度更快六、 什么比猎豹的速度更快 人在奋力（ ）的时候， （ ）能达到二十四千米每小时。这个速 度跟鸵鸟比起来（ ）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿 的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的（ ） 。 日积月累（二）日积月累（二） 1.（ ） ，一日难再晨。 （ ） ，岁月不待 人。 2.莫等闲， （ ） ， （ ） 。 3.（ ） ，一寸光阴不可轻。 4.多少事， （ ） ；天地转， （ ） 。一万年太久， （ ） 。 七、 猎人海力布七、 猎人海力布 1.从前有一个猎人，名叫（ ） 。他热心（ ） ，每次打猎回 来，

5、总是把猎物（ ） ，自己只留下很少的一份。大家都非常（ ）他。 2.有一天，海力布到深山去（ ） ， （ ）听见天上有喊（ ） 的声音。他（ ）一看，一只老鹰（ ）一条（ ）正从他头上 （ ） ，他急忙（ ） ，对准老鹰射去。老鹰受了伤， （ ）小白 蛇逃了。 3.海力布有了这颗（ ） ，打猎（ ）极了。他把宝石 （ ） ，能听懂（ ）的语言，能知道哪座山上有哪些动 物。 4. 接 着 ， 他 就 把 怎 么 （ ）， 怎 么 听 见 一 群 鸟 （ ） ，以及为什么不能把听来的（ ）告诉别人，都 （ ）照实说了。 5.大家看见海力布变成了（ ） ，都非常（ ） ，非常 （ ） 。 他 们 （

6、 ） ， 念 着 海 力 布 的 名 字 ， （ ） 。 （ ） ， （ ） ，往很远的地方 走去。 6.他们走在路上，忽然（ ） ， （ ） ，接着就是 （ ） 。半夜里，听见一声（ ）的巨响，大山 （ ）了，地下（ ） ，把他们的村子（ ）了。 八、 牛郎织女八、 牛郎织女 1.哥哥嫂子待他很不好，叫他吃（ ） ，穿（ ） ，夜里在 （ ）里睡。牛棚里没（ ） ，他就睡在（ ）上。他 （ ）每天放牛。那头牛跟他很（ ） ，用温和的 （ ）看着他，有时候还伸出（ ）舔舔他的手，怪有意思的。 2.牛渴了，他就牵着它到（ ）的上游，让他喝（ ）的 水。夏天天气热，就在树林里（ ） ；冬天天气冷，

7、就在山坡上 （ ） 。他把牛身上刷得（ ） ，不沾一点儿 （ ） 、 （ ） 。 3.他就牵着（ ） ，拉着（ ） ，头也不回，一直往前走，走 出（ ） ，走过（ ） ，走到（ ） 。从那以后，他白天 上山（ ） ，柴装满一车，就让老牛（ ） ，到集市上去 （ ） ；夜晚就让老牛在车旁边（ ） ，自己睡在车上。过了些日 子，他在山前边盖了一间（ ） ，又在草房旁边（ ）猎人一块 地 ，种些（ ） ，这就算安了家。 4.第二天黄昏时候，牛郎（ ）右边的那座山， （ ） ， （ ） 。湖面映着（ ）的余光，蓝紫色的波纹 （ ） 。 5.姑娘穿上（ ） ，一边梳她长长的（ ） ，一边跟牛郎 （ ）

8、。牛郎把自己的情形（ ）地说了。姑娘听得出 了神，又（ ） ，又（ ） ，就把自己的情形也告诉了他。 6.他们俩手拉着手， （ ） ， （ ） ，回到 （ ）。 牛 郎 把 老 牛 指 给 织 女 看 ， 说 它 是 从 小 到 大 （ ）的伴儿。织女拍拍老牛的（ ） ，用腮帮挨挨 它 的 （ ） ， 算 是 跟 它 （ ） 。 老 牛 （ ） 地朝她看。 日积月累（三）日积月累（三） 1.写出与之对应的四字词语。 （1）鼻子都气歪了。 （ ） （2）前怕狼后怕虎。 （ ） （3）一个巴掌拍不响。 （ ） （4）打开天窗说亮话。 （ ） （5）吃水不忘打井人。 （ ） （6）进也不是退也不是。

9、 （ ） 2.乞巧的诗人是（ ） （朝代）的（ ） 。 3.七夕（ ）看（ ） ，牵牛（ ）渡（ ） 。 家家（ ）望（ ） ，穿尽（ ）几（ ） 。 九、 古诗三首九、 古诗三首 1.示儿的诗人是（ ） （朝代）的（ ） 。 2.题临安邸的诗人是（ ） （朝代）的（ ） ， 3.己亥杂诗的诗人是（ ） （朝代）的（ ） ， 4.默写示儿 。 十、 少年中国说十、 少年中国说 1.故今日之（ ） ，不在（ ） ，而全在我（ ） 。 2.红日初升， （ ） 。河出伏流， （ ） 。 （ ）鳞爪飞扬。 （ ） ，百兽震惶。鹰隼试翼， （ ） 。奇花初胎， （ ） 。干将发硎， （ ） 。天戴其苍，

10、 （ ） 。纵有千古， （ ） 。前途似海， （ ） 。 3.美哉，我（ ） ， （ ） ！壮哉，我 （ ） ， （ ） ！ 十一、 圆明园的毁灭十一、 圆明园的毁灭 1.圆明园在北京（ ） ，是一座（ ）的皇家园林。它由 （ ） 、 （ ）和|（ ）组成，所以也叫圆明三园。此 外，还有许多小圆，分布在圆明园（ ） 、 （ ） 、 （ ）三面， （ ）般 （ ）在圆明园周围。 2.圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的 亭 台 楼 阁 ； 有 象 征 着 热 闹 街 市 的 （ ） ， 也 有 象 征 着 田 园 风 光 的 （ ） 。 3.园中不仅有（ ） ，还有（ ） 。漫步园内， 有如漫

11、游在（ ） ，包揽着中外（ ） ； （ ） ，仿佛置身在（ ）的境界里。 日积月累（四）日积月累（四） 1. 把下面词语补充完整。 举世（ ） （ ） 兴高（ ） （ ） 足（ ）多（ ） （ ）心（ ）血 臭名（ ） （ ） 得意（ ） （ ） （ ）计多（ ） 处心（ ） （ ） 众星（ ） （ ） 太平（ ） （ ） 国（ ） （ ）安 （ ）衣（ ）食 （ ） （ ）乐业 （ ） （ ）人和 （ ） （ ）年丰 夜不（ ） （ ） 路不（ ） （ ） 多事（ ） （ ） 兵（ ）马（ ） （ ） （ ）失所 生灵（ ） （ ） （ ） （ ）遍野 民不（ ） （ ） 内（ ）外（ ）

12、十二、 太阳十二、 太阳 1. 我 们 看 到 太 阳 。 觉 得 它 并 （ ） ， 实 际 上 它 （ ） ， （ ）个地球的（ ）才能抵得上一个（ ） 。因为太阳离、 （ ）太远了，所以看上去只有一个（ ）那么大。 2.太阳（ ）离我们很远很远， （ ） 它和我们的关系 （ ）有了太阳，地球上的（ ）和（ ）才能发 芽、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ； （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）才能（ ） 、 （ ） 。如果没有（ ） ，地 球上就不会有（ ） ，也不会有（ ） 。 3.地面上的水背被（ ）晒着的时候， （ ）了热，变成了 （ ） 。空气（ ）时，温度（ ） ，其中的

13、（ ）凝成了 无数的（ ） ， （ ）在空中，变成（ ） 。云层里的小水滴 （ ） ，就变成（ ）或（ ）落下来。 4.地球上的（ ）和（ ） ，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上 将到处是（ ） ，到处是（ ） ，没有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ，没有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ，自然也不会有 （ ） 。一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）的世界。 十三、 松鼠十三、 松鼠 1.松鼠是一种（ ）的小动物， （ ） ， （ ） ，很（ ） 。 2.它们（ ） ，眼睛（ ） ，身体（ ） ，四肢 （ ） ，非常（ ） ，非常（ ） 。 （ ）的 小面孔上，衬上

14、一条（ ）的美丽尾巴，显得（ ） 。 3.在（ ）的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着。 （ ） 。 它们好像很怕（ ）的日光，白天躲在窝里（ ） ，晚上出来 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 4.它们的爪子是那样（ ） ，动作是那样（ ） ，一棵很 （ ）的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很（ ） ，比黄鼠 狼的叫声还要尖些。 5.松鼠的窝通常搭在述职分杈的地方，又（ ）又（ ） 。它 们搭窝的时候，先搬些（ ） 。错杂着放在一起，再用一些干苔藓 （ ）起来，然后把苔藓（ ） ， （ ） ，使那些建筑物 足够（ ） ，足够（ ） 。这样，它们可以带着儿女住在里面，既 （ ）又（ ） 。窝口

15、朝上， （ ） ，很（ ） ， 勉强可以进出。 十四、 慈母情深十四、 慈母情深 1.空间非常（ ） ，低矮得使人感到（ ） ，不足两百平米的 （ ） ，四壁（ ） 。七八十台破缝纫机一行行（ ） 着，七八十个都不算年轻的女人（ ）在自己的缝纫机旁。因为光线 （ ） ，每个女人头上方都吊着一只（ ） 。正是 （ ） ，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的 （ ） ，使我感到犹如身在（ ） 。 2.我穿过一排排（ ） ，走到那个（ ） ，看见一个极其 （ ） 的 脊 背 弯 曲 着 ，头 凑 到 缝 纫 机 板 上。 周 围 的 几 只 灯 泡 （ ）我的脸。 3.母亲说完，立刻又

16、（ ） ，立刻又（ ） ， 立刻又将头俯在（ ）上了，立刻又陷入（ ）的 机械忙碌状态 十五、 父爱之舟十五、 父爱之舟 1.恍恍惚惚我又置身于两年一度的（ ）中，能去看看这 （ ）的节日的确是（ ）的欢乐，我高兴极了。我看各样彩排 着的戏人（ ） 。看踩高跷走路，看（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、马面（ ） ，卖小吃的挤得 （ ） ， （ ）的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 2.父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个（ ） ，所以我从来不 （ ） ， （ ） 。读初小的时候。遇上大雨大雪天， （ ） ，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把 （ ）的大黄油不雨伞。他（ ） ，穿一

17、双 （ ） ，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条 （ ）的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲（ ） 时的陪嫁呢. 3.我拿着（ ）的钱去缴学费，感到十分（ ） 。父亲送我到 学校，替我（ ） ，他回家时，我（ ） 。这是我第一 次真正心酸的哭，与在家里（ ）的哭、 （ ）的哭、打架的 哭都大不一样，是人生道路中（ ）到的新滋味了。 4.时指暑天 ，为（ ） ， 夜晚便开 船 ，父亲和姑爹 （ ）让我在小舱里（ ） 。 5.（ ） ，他的儿子考取了。送我去入学的时候， （ ）是那只小船，依旧是姑爹和父亲（ ） 。不过父亲 不妖撸的时候，便抓紧时间为我（ ） ，因为我那长期卧病的母亲未能

18、给我（ ） 。 6.（ ）姑爹小船上盖的只是（ ）的篷，远比不上绍兴的 吾篷船（ ） ， （ ）姑爹的小渔船（ ）是那么 （ ） ，那么（ ） 日积月累（六）日积月累（六） 1.夫君子之行， （ ） ， （ ） 。 2.非淡泊（ ） ，非宁静（ ） 。 （ ） 3.居安思危， （ ） 。（ ） 4.由俭入奢易， （ ） 。（ ） 5. 一 粥 一 饭 ，（ ）； 半 丝 半 缕 ， （ ） 。 （ ） 十六、 古诗词三首十六、 古诗词三首 1.山居秋暝的诗人是（ ） （朝代）的（ ） 。苏轼称赞他的 诗（ ） ，他有（ ）之称。他是山水田园诗 派代表，与（ ）并称为“王孟”。 2.枫桥夜泊的诗

19、人是（ ） （朝代）的（ ） 。 3.长相思的词人是（ ） （朝代）的（ ） 。 4.（ ） ，天气晚来秋。明月松间照， （ ） 。竹 喧归浣女， （ ） 。随意春芳歇， （ ） 。 5. （ ） ， 江 枫 渔 火 对 愁 眠 。 （ ） ，夜半钟声到客船。 6. 山 一 程 ，（ ）， 身 向 榆 关 那 畔 行 ， （ ） 。风一更， （ ） ， （ ） ，故园无此声。 十七、 四季之美十七、 四季之美 1.春天最美是（ ） 。东方一点儿一点儿（ ）鱼肚色天空，染上 （ ）的红晕，飘着红紫红紫的（ ） 。 2. 夏 天 最 美 是 （ ） 。 （ ） 的 月 夜 固 然 美 ， （ ）的

20、暗夜，也有无数的萤火虫（ ） 。即使 是（ ）的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着（ ）的微光在 飞行，这情景（ ） 。 3. 秋 天最 美 是（ ） 。 夕阳斜 照 西山 时 ，动 人的 是 点点 归 鸦 （ ）地朝窠里飞去。 （ ）的大雁，在空中 （ ） ，更是叫人感动。夕阳西沉， （ ） ，那风 声、 （ ） ，听起来也愈发叫人（ ） 。 4.冬天最美是（ ） 。 （ ）的早晨当然美，就是在遍地 （ ）的早晨，或是在无雪无霜的（ ）的清晨，生起 （ ）的炭火，手捧着（ ）的火盆穿过走廊时，那（ ） 的心情和这（ ）的冬晨多么和谐啊！ 十八、 鸟的天堂十八、 鸟的天堂 1.河面很宽， （ ）的

21、水上没有一点儿（ ） 。船平静地在水面 （ ） 。三只桨有（ ）地在水里划，那声音就像一支 ） 。 2.我们的船渐渐（ ）了。我有机会看清它的（ ） ，真是一株大 树，枝干的数目（ ） 。枝上又生根，有许多根直垂到地上， （ ）泥土里。一部分树枝（ ）水面，从远处看，就像一株大树卧 在水面上。 3.榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（ ）给我们 看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿（ ） 。那 （ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都 有一个新的生命在（ ） 。这美丽的南国的树！ 4.起初周围是（ ）的。后来（ ）起了一声鸟叫。我们把手一 拍，便看见一只大

22、鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们（ ）拍 掌，树上就变得（ ）了，到处都是（ ） ，到处都是（ ） 。 （ ） ， （ ） ， （ ） ， （ ） ，有的站在树枝上叫，有 的飞起来，有的在（ ） 。 5.我注意地看着，眼睛（ ） ，看清楚了这只，又错过了 （ ） ；看见了那只，另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声 一吓，又（ ）了叶丛，站在一根小枝上（ ）地叫着，那歌声真好 听。 日积月累（七）日积月累（七） 1.渔歌子的词人是（ ） （朝代）的（ ） 。 2. （ ） ，桃花流水鳜鱼肥。 （ ） ，绿蓑衣， （ ） 。 十九、 古人谈读书十九、 古人谈读书 1. 敏

23、而 好 学 ，（ ）。 知 之 为 知 之 ， （ ） ，是知也。 默而识之， （ ） ， （ ） 。这些都出自“四书”之一的（ ） 。 2.余尝谓：读书有三到，谓（ ） ， （ ） ， （ ） 。 心不在此，则（ ） ，心眼既不专一，却只（ ） ， （ ） ，记亦不能久也。三到之中， （ ） 。 （ ，眼口岂不到乎？这段话出自（ ） （朝代）的 （ ） 。 3.盖士人读书，第一要（ ） ，第二要（ ） ，第三要 （ ） 。 有 志 则 断 （ ） ； 有 识 则 （ ） ， 不 敢 以 （ ） ， （ ） ，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则 （ ） 。此三者缺一不可。 这段话出自（ ） （

24、朝代）的（ ） 。 二十、 忆读书二十、 忆读书 1.此后，我决定咬了牙拿起一本这段话出自（ ） ，自己 （ ）地读了起来， （ ）越看越明白。 2.因为看（ ）引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说 （ ）的（ ）尤其欣赏。 3.（ ）是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝 玉的（ ） ，林黛玉的（ ）都使我厌烦。还是到了中年 以后再拿起这部书看时，才尝 （ ）所包含的一个家庭 （ ）的滋味。 日积月累（八）日积月累（八） 1. （ ） ，天光云影共徘徊， （ ）？为有源头活水来。这首诗的作者是（ ） （朝 代）的（ ） ，诗题为（ ） 。 2.昨夜江边春水生， （ ） 。向来枉费推移力， （ ） 。