2021年甘肃生物会考复习课件：第十五讲　人体的神经调节与激素调节.pptx

1、第十五讲第十五讲 人体的神经调节与激素调节人体的神经调节与激素调节 第四单元第四单元 2021 内 容 索 引 01 课前回扣基础课前回扣基础牢根基牢根基 02 考题初做诊断考题初做诊断悟考法悟考法 03 考法必研突破考法必研突破提知能提知能 04 考点集训巩固考点集训巩固培素养培素养 课前回扣基础课前回扣基础牢根基牢根基 考点一考点一 神经系统的组成神经系统的组成 1.神经系统的组成 脑 大脑:表面是大脑皮层(调节人体生理活 动的最高级中枢) 小脑:协调运动,维持身体平衡 脑干:内有调节人体基本生命活动的神经中枢 脊髓:能对刺激产生有规律反应,并传导到大脑 神经 脊神经:由脊髓发出的神经 脑

2、神经:由脑发出的神经 2.神经元 神经元(又称神经细胞) 1细胞体:内有细胞核 突起 短的2树突 长的3轴突 鞘 神经纤维 膜 神经 名师点拨 一般是树突接收信息,轴突传出信息。 区分神经纤维、神经、神经末梢 神经纤维=长的突起+鞘 神经=神经纤维+膜 神经末梢=神经纤维末端的细小分支 由神经纤维组成的结构都有传导功能,如:神经、白质。 考点二考点二 神经调节的基本方式神经调节的基本方式 1.反射 (1)神经调节的基本方式是反射。 (2)人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应, 就叫反射。 2.反射弧 方法技巧如何识别传入神经和传出神经 (1)有神经节的是传入神经。 (2

3、)与脊髓后角相连的是传入神经,与脊髓前角相连的是传出神经。 温馨提示发生反射的条件:要有一定的刺激;必须有完整的反射弧。若 反射弧的某一结构受损,则不会发生反射。 3.反射的类型及比较 项 目 简单反射 复杂反射 实 例 吃酸梅,分泌唾液 望梅止渴 形成时间 生来就有 出生后获得的 反射弧 固定不变 不固定,可变 神经中枢 低级中枢:脑干、脊髓 高级中枢:大脑皮层 神经联系 永不消失 暂时的,会消失的 意 义 适应不变的环境 适应多变的环境 二者的联系 简单反射是形成复杂反射的基础 考点三考点三 激素调节激素调节 1.内分泌腺及分泌的激素 内分泌腺没有导管,它们的分泌物激素直接进入腺体内的毛细

4、血管,并 随着血液循环输送到全身各处。 2.人体主要的 内分泌腺及 分泌的激素 3.三大类激素的比较 种类 分泌部位 主要功能 分泌异常时症状 生长 激素 垂体 促进生长发育 侏儒症(幼年分泌过少) 巨人症(幼年分泌过多) 肢端肥大症(成年分泌过多) 甲状腺 激素 甲状腺 促进代谢,促进生长发育, 提高神经系统兴奋性 呆小症(幼年分泌过少) 地方性甲状腺肿(成年分泌过少) 胰岛素 胰岛 调节糖类在体内的吸收、 利用和转化 糖尿病(分泌过少) 温馨提示“侏儒症”和“呆小症”患者都是从幼年开始患病的且身材都矮 小。不同的是“侏儒症”患者智力一般正常,“呆小症”患者生殖器官发育不 全且智力低下。 治

5、疗糖尿病一般用注射胰岛素制剂的方法,胰岛素制剂只能注射不能口 服。 4.激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 考点四考点四 人类活动对生态环境的影响人类活动对生态环境的影响 1.为了人类的可持续发展,人类必须控制人口的增长。 2.酸雨是pH小于5.6的雨水。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性 物质造成的。 3.控制酸雨的根本措施是通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染 物的排放。 考题初做诊断考题初做诊断悟考法悟考法 1.(2020 定西)下列人体激素分泌异常与疾病的对应关系中,正确的是( ) A.生长激素分泌过多侏儒症 B.胰岛素分

6、泌过多糖尿病 C.甲状腺激素分泌过多巨人症 D.胰岛素分泌不足糖尿病 答案 D 2.(2020 兰州)保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类 活动中有益于保护生物圈的是( ) 绿化造林 围湖造田 滥捕野生动物 生活垃圾分类处理 随意排放工业污水 提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷” A. B. C. D. 答案 D 解析 绿化造林,防风固沙,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气, 有益于改善生态环境,建造一个鸟语花香的生态家园,正确;围湖造田会 破坏湿地环境,破坏各类动物的家园,不利于环境保护,错误;野生动物是 人类的朋友,根据野生动物保护法,我们应该保护这些动物,维护生态环境

7、 的稳定,而不能滥捕野生动物,错误;生活垃圾分类处理可以节约资源,保 护环境,正确;随意排放工业污水会造成水体的污染,不利于环境的保护, 错误;提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷”可减少木材的使用,利于保护树 木,保护环境,正确。 3.(2020 定西)酸雨对生物有极大的危害,控制酸雨的根本措施是( ) A.增加植被覆盖率 B.减少二氧化碳排放 C.用碱性物质中和酸雨 D.减少二氧化硫等污染物排放 答案 D 4.(2018 兰州)下列反射中属于人类所特有的是( ) A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变 答案 D 5.(2018 兰州)激素在人体内起着重要的调节作用,如果激素分泌

8、不正常,人 体就会患有相应的疾病。下列相关疾病的对应关系中不正确的一项是 ( ) A 甲状腺激素分泌过多 甲亢 B 胰岛素分泌不足 糖尿病 C 幼儿期甲状腺激素分泌不足 侏儒症 D 缺碘导致甲状腺激素合成减少 甲状腺肿大 答案 C 解析 幼儿期甲状腺激素分泌不足,易患呆小症。 6.(2017 陇南)下列实例中,属于人类特有的反射活动是( ) A.吮吸反射 B.眨眼反射 C.排尿反射 D.与语言文字有关的反射 答案 D 7.(2017 庆阳)下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( ) A.胰岛素分泌不足会引起糖尿病 B.甲状腺激素分泌过多会患巨人症 C.排尿反射是通过神经系统来调节的 D.与

9、语言文字有关的反射是人类特有的 答案 B 8.(2020 武威)请分析回答下列问题。 (1)在人体消化道中,食物中的淀粉最先在 中开始被消化。 (2)雾霾中含有多种有害物质和病原体,对人体健康危害很大。吸入雾霾时, 人体最先受到损伤的是 系统;某人因雾霾天气引发肺炎,请推测他 血液中明显增多的血细胞是 。 (3)人体泌尿系统中能够暂时贮存尿液的器官是 。 (4)人体神经系统结构和功能的基本单位是 。 (5)侏儒症患者身材矮小,病因是患者幼年时 分泌不足。 答案 (1)口腔 (2)呼吸 白细胞 (3)膀胱 (4)神经元 (5)生长激素 考法必研突破考法必研突破提知能提知能 考法一神经系统的组成

10、考向:利用生活实例或社会热点等材料,考查神经系统的组成及各器官的功 能、神经元的结构和功能。 考法突破:掌握神经系统的组成、神经元的结构和功能。 例例1(2019 广安)下列叙述不正确的是( ) A.神经系统中枢由脑神经和脊神经组成 B.在正常情况下,脊髓里的神经中枢受大脑控制 C.神经元受到刺激,会产生并传导神经冲动 D.神经元的结构包括胞体和突起 答案 A 解析 脑和脊髓是神经系统的中枢部分,是神经系统中枢,A项错误。 考法二神经调节的基本方式 考向:利用反射弧示意图或生活中常见的事例,考查反射的形成过程及简单 反射与复杂反射的区别。 考法突破:对于反射的形成,注意识记反射弧各部分名称及神

11、经冲动传导的 方向;对于简单的反射和复杂的反射,则利用对比的方法,了解它们之间的 异同,并能加以区分。 例例2(2020 烟台)烟台大樱桃酸甜可口。你对樱桃的反应属于非条件反射的 是( ) A.看到樱桃分泌唾液 B.吃到樱桃分泌唾液 C.听到樱桃分泌唾液 D.读到樱桃分泌唾液 答案 B 解析 看到樱桃分泌唾液、听到樱桃分泌唾液、读到樱桃分泌唾液都是在 简单反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射,故A、C、D三项不 符合题意;吃着樱桃分泌唾液是生来就有的,不需要大脑皮层参与的非条件 反射。B项符合题意。 例例3如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是( ) A.膝跳反射属于非条件反射 B.该

12、反射的神经中枢在脊髓 C.神经冲动的传导方向:14325 D.若4处受损,有感觉但不能发生膝跳 答案 C 思路导航 考法三激素调节 考向:利用人体在平时出现的各种症状,分析其出现的原因及其防治。 考法突破:识记各激素的分泌部位、主要功能及分泌异常时造成的症状。 例例4(2020 昆明)年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的某种激素,生长速 度就会明显加快。该激素是( ) A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素 答案 A 解析 垂体分泌的生长激素,能促进人体的生长发育,幼年时期生长激素分 泌不足易患侏儒症,因此年幼的侏儒症患者每周注射适量的生长激素,生长 发育的速度就会明显加快。 例

13、例5(2020 苏州)如图为某人在饭前和饭后血糖(血液中葡萄糖)含量变化曲 线图。引起图中ab段血糖浓度快速下降的激素是( ) A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.性激素 答案 A 解析 据图可知,人在饭后从消化的食物中吸收了葡萄糖,因此血糖含量升 高,这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,胰岛素能促进血糖合 成糖元,促进细胞吸收血糖,加速细胞利用血糖,从而降低血糖的浓度(ab), 使血糖维持在正常水平。 考法四人类活动对生物圈的影响 考向:利用生活热点或材料创设问题情境,考查人类活动对生物圈的影响。 考法突破:认真阅读分析材料,抓住关键词进行分析。 例例6(2019 成都)下

14、列人类行为中,对维持生态系统稳定性有利的是( ) A.对森林中的树木大量砍伐,以满足家具生产的需要 B.将生活污水和工业废水直接排入江河中 C.在草原周围营造防护林 D.增加城市私家车数量,利于人们的出行 答案 C 解析 大量砍伐森林中的树木,破坏了生态平衡,对维持生态系统稳定性不 利,A项错误;将生活污水和工业废水直接排入江河中,污染了水源,对维持生 态系统稳定性不利,B项错误;城市私家车数量增加,车辆尾气排放增多,严重 破坏了城市生态系统的大气资源,对维持生态系统稳定性不利,D项错误。 考点集训巩固考点集训巩固培素养培素养 命题点1 神经系统的组成 1.(2019 福建)人体反射的结构基础

15、是( ) A.感受器 B.效应器 C.神经元 D.反射弧 答案 D 解析 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础为反射弧,包括感 受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。 2.(2019 泸州)运动会赛场上看到本班同学比赛时,同学们会激动得尖叫呐 喊,控制该行为的神经中枢位于( ) A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑 答案 D 3.(2020 烟台)人体有百亿甚至千亿的神经元(如图)。相关叙述错误的是 ( ) A.1是纤毛,使其运动 B.2内有线粒体,能产生能量 C.3内有DNA,是控制中心 D.能够接受刺激,传递信息 答案 A 命题点2 神经调节的基本方式 4.(202

16、0 海南)下列反射类型与其他三项不同的是( ) A.惊弓之鸟 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.画饼充饥 答案 B 解析 惊弓之鸟、谈虎色变、画饼充饥在非条件反射的基础上,在大脑皮 层参与下形成的条件反射;眨眼反射是生来就有的,不学而能的非条件反射, 故B项符合题意。 5.(2020 昆明)某同学抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。该 缩手反射的神经中枢位于( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 答案 D 6.(2020 辽阳)下列现象中,属于条件反射的是( ) A.寒冷使人打哆嗦 B.狗吃到食物分泌唾液 C.新出生的婴儿会吃奶 D.谈虎色变 答案 D 解析 寒冷使人打哆嗦、狗吃

17、到食物分泌唾液、新生的婴儿会吃奶,都是 生来就有的非条件反射;谈虎色变是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参 与下形成的条件反射。D项符合题意。 7.(2020 南海)如图是反射与反射弧的知识图解,正确的选项是( ) A.是反射弧,是反射 B.是反射,是反射弧 C.是反射弧,是反射 D.是反射弧,是反射 答案 D 解析 图中表示出了反射的过程是:一定的刺激被相应的感受器所感受,感 受器产生了兴奋,兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向(神经中枢); 通过神经中枢的分析与综合,神经中枢产生兴奋,兴奋又经相应的传出神经 到达效应器,使效应器发生相应的活动。所以指的是神经中枢,指的是 反射弧,指的是反射

18、活动。 命题点3 激素调节 8.(2020 邵阳)某人饭量越来越大,身体却逐渐消瘦、喝水多、排尿多,其体 内分泌不足的激素可能是( ) A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素 答案 B 解析 人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力会减弱,结果 会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖 尿。糖尿是糖尿病的特征之一;糖尿病以高血糖为主要特点,典型病例可出 现多尿、多饮、多食、消瘦等表现。 9.(2020 长沙)如图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变 化曲线,以下说法错误的是( ) A.甲为糖尿病患者血糖的变化曲线 B.甲、乙餐后血糖浓度在

19、最初阶段都会上升 C.乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少 D.乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关 答案 C 解析 乙在用餐后,小肠吸收淀粉消化后形成的葡萄糖,从而使得血糖的浓 度升高,此时胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收和利用血糖,降低血糖的 浓度,故C项错误。 10.(2020 滨州)用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性 幼狗进行实验:甲不做处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别 测定其血液中的激素含量,结果如下表所示(单位:微克/100 mL血液)。下列 分析错误的是( ) A.甲在实验中起对照作用 B.乙切除的是甲状腺 C.丙切除的是垂体 D.乙狗手术后发育正常

20、激素名称 甲 乙 丙 甲状腺激素 3 0.1 2.8 生长激素 6 5.8 0.1 答案 D 解析 通过分析此实验表中的数据可知,甲不做任何处理,乙、丙分别切除 某种内分泌腺,因此甲组是对照组,乙、丙是实验组。乙组的小狗甲状腺激 素含量过少,因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低,切除的 是垂体,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,有促进人体生长发育的作用,因此 乙组的小狗会发育迟缓。生长激素是由垂体分泌的,有促进生长的作用。 如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,因此丙组的小狗会 生长缓慢。 11.(2019 安徽)某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素 在动物发育

21、中的作用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的 是( ) A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同 B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致 C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果 D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境 答案 C 解析 用一只蝌蚪进行一次实验,这样的实验结果会具有偶然性,不可靠,故 C项错误。 命题点4 人类活动对生物圈的影响 12.(2019 河南)2019年4月28日,国家主席习近平在中国北京世界园艺博览 会开幕式上发表题为共谋绿色生活,共建美丽家园的重要讲话,强调顺 应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。下列不符合绿色生

22、活方式的 是( ) A.使用节能荧光灯 B.用电子贺卡传递友谊 C.选择公共交通出行 D.不按分类标识投放垃圾 答案 D 13.(2020 东营)“人与自然是生命共同体。”我们要“像保护眼睛一样保护生 态环境,像对待命运一样对待生态环境。”下列有关叙述,不合理的是( ) A.人类需要的营养物质和氧气源于自然 B.人类的生活方式和生产活动会影响自然 C.为丰富本地生物多样性,多引进外来物种 D.合理开发、利用野生动植物资源 答案 C 综合命题点 14.(2020 南通)如图是人体膝跳反射示 意图,请据图回答问题。 (1)完成膝跳反射的神经结构称 为 ,图中是 。 (2)膝跳反射属于 (填“非条件”或“条件”)反射,完成此反射 的神经中枢位于 中(填图中序号)。 (3)如果图中受损,则膝跳反射 (填“能”或“不能”)正常进行。 (4)叩击韧带时能产生感觉。人体产生感觉的神经中枢位于 。 答案 (1)反射弧 感受器 (2)非条件 (3)不能 (4)大脑皮层