四川省遂宁市2021届高三上学期第一次诊断性考试 语文 Word版含答案.doc

1、 - 1 - 秘密启用前【考试时间：2021 年 1 月 12 日 9：0011：30】 遂宁市高 2018 级第一次诊断性考试 语语 文文 本试卷 8 页，22 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试巻上无效。 3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

2、 阅读下面的文字，完成 13 题。 习总书记强调： “要高度重视考古工作，更好认识源远流长、博大精深的中华文明，为弘 扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。 ”可见考古学之于中国特色社会主义文化 建设，有着极为重要的意义。 重视考古学由顺应时势发展所致。哲学社会科学的特色、风格、气派，是文明发展到一 定阶段的产物，是实力的象征和自信的体现。一个国家的哲学社会科学有没有自身特色，归 根到底要看有没有主体性、原创性。具体到考古学，情形亦然。考古工作是一项重要的文化 事业，新中国成立以来，考古学的基础理论、应用理论和前沿理论等方面有了长足发展，特 别是在中华文明起源问题上的创获，就像著名考古

3、学家苏秉琦先生所形容的那样： “一时，中 华大地文明火花，真如满天星斗，星星之火已成燎原之势。 ”进入新时代，我们要建设的只能 是“中国的”即代表中国特色、独具中国风格、展现中国气派的考古学。 重视考古学为文明交流互鉴所重。长期以来，中华文明同世界其他文明互通有无，向世 界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文 明进程。当今世界百年未有之大变局中，国家文化软实力的提升和国际话语权的增强，亟须 发挥哲学社会科学的作用。考古学自有其得天独厚的特质，因此我们要善于提炼标识性概念， 比如在安阳殷墟、敦煌学等领域，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新

4、 表述，从而引导国际学术界展开研究和讨论，向国际社会展示博大精深的中华文明，讲清楚 - 2 - 中华文明的灿烂成就和对人类文明的重大贡献，使各国加深对当今中国的认知和理解，营造 良好国际舆论氛围。 重视考古学是传承文化基因所系。中华文明是数千年不曾断裂过的伟大文明，之所以未 遭毁灭，就在于人类遗传基因与国家文化基因两个方面的历史一直延续不断。也正是在经年 累月的积淀与创新下，中华民族形成了一系列无可磨灭的文化基因，如“中和”思想。它包 括两方面，一是“中” ，二是“和” ，二者辩证统一。就文化上而言， “多元一体”的“一体” 为“中” ， “多元”为“和” ， “一体”是核心；从政治文化层面来

5、讲， “一体”是国家认同、中 华民族认同、中国历史文化认同。 “中和”之“中”在政治上的大一统，与“和”之有容乃大， 成为中华 5000 年不断裂文明的核心文化基因之一。对于类似文化基因的提炼，对理念体系的 融汇，考古学自然不能缺席。 中国考古事业与增强文化自信密切相关，站在历史、当下与未来的时空轴线上，中华民 族伟大复兴的实现过程必定伴随着对文化自信久久不息的重寻、重拾与重塑。 （摘编自王学斌以考古为依托涵育文化自信 ） 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（3 分） A.建设代表中国特色、 独具中国风格、 展现中国气派的考古学， 是考古学顺应时势发展的要求。 B.长期以来，我们利

6、用考古学重视文明交流互鉴的特质，实现了中华文明同世界其他文明的互 通。 C.作为中华文明核心文化基因之一的“中和”思想，使中华文明的发展延续 5000 年未曾断裂。 D.高度重视考古工作， 对中华民族文化自信久久不息的重寻、 重拾与重塑， 有着决定性的作用。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章第一段基于习总书记的讲话，表达了对中国考古事业的看法，提出了中心论点。 B.文章先总后分，从时势发展、文明交流互鉴和文化基因传承三个角度展开，脉络清晰。 C.文章第二段引用著名考古学家苏秉琦先生的话，论证了考古工作是一项重要文化事业。 D.第三段列举了利用考古学来展现中华文明

7、的事例，突出了考古学在文明交流中的作用。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A.考古学只有具备主体性和原创性,具有自身特色，才能更好发挥增强国家文化自信的作用。 B.新中国成立后，我们在中华文明起源问题上创获颇丰，这全得益于考古学理论的长足发展。 C.我国考古学的发展是文明进步的体现，这有助于我国国际话语权的增强和中华文化的复兴。 - 3 - D.中华民族的文化基因的形成离不开经年累月的积淀，国家文化基因的不断延续离不开创新。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一 坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系，以创新驱

8、动、高质量供给引领和 创造新需求。 畅通国内大循环。依托强大国内市场，贯通生产、分配、流通、消费各环节，打破行业 垄断和地方保护，形成国民经济良性循环。 促进国内国际双循环。立足国内大循环，充分利用国内国际两个市场两种资源，积极促 进内需和外需、进口和出口、引进外资和对外投资协调发展，促进国际收支基本平衡。 全面促进消费。增强消费对经济发展的基础性作用，顺应消费升级趋势，提升传统消费， 培育新型消费，鼓励消费新模式新业态发展。 （摘自中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目 标的建议 ） 材料二 “双循环” 发展新格局并非一个新命题,20 世纪的美国和战后的日本都是

9、凭借对外贸易而 成为世界主导者。而今他们的对外贸易依存度正逐年降低，扩大国内消费需求成为美国、日 本等发达国家的经济发展目标。 改革开放以来，我国积极参与国际经济大循环发展，经济得到了发展。当前，全球贸易 保护主义和单边主义等思潮再次抬头，加之疫情冲击，世界经济陷入一定程度的衰退。依赖 国际市场“外循环的发展模式对我国经济发展的潜在风险加大。 如今中国的经济总量和规模已发展到新的阶段，具备向双循环体系转变的条件。2019 年， 我国社会消费品零售总额达到 41.2 万亿元，为全球第二大消费国。内需对经济增长的贡献率 达到 89%,成为我国经济增长的第一拉动力。我国是目前世界上唯一拥有联合国产业

10、分类中所 列全部工业门类的国家。立足内需，能不断满足人民日益增长的美好生活需要，能增强经济 发展的韧性，也能带动国际经济循环，实现国内循环和国际循环相互促进。 （摘编自郭晴双循环新发展格局的现实逻辑与实现路径 ） 材料三 在广东省佛山市顺德区，随着“双 11”购物节开启，许多小家电企业的生产线比去年更 加忙碌了。疫情以来，出口转内销，成为许多外贸企业的自救方式。做了几十年国外产品代 - 4 - 工供应商后，新宝公司特意针对国内用户，利用技术优势，生产的“摩飞”品牌小家电凭着 高实用性等特点，成为广受喜爱的“网红”产品，国内销售额增长超过 70%。小熊电器凭借多 年来的线上运营经验，成功打开了国

11、内市场。顺德淘宝直播基地每天都灯火通明，美的、谷 洋电器等代工企业的产品在这里通过直播走向了全国市场。以谷洋电器为例，通过直播推广 以来，仅天猫单店交易额就达到了 9000 多万元。 （摘编自中新网小家电出口转内销走出新路子 ） 材料四 经过八年谈判，亚太地区 15 个国家于 11 月 15 日签署区域全面经济伙伴关系协定 （RCEP） 。该协定参与国家包括东盟十国及其五个主要贸易伙伴：中国、日本、韩国、澳大利 亚及新西兰。这些国家 GDP 总量达 26 万亿美元，这意味着全球约三分之一的经济体量将形成 一体化大市场，为世界经济复苏注入新动力。 RCEP 将促进我国各产业更充分地参与市场竞争，

12、提升在国际国内两个市场配置资源的能 力，为我国“双循环”新发展格局提供有效支撑。这也是中国扩大开放的明证，否定了“双 循环”新发展格局意味着中国正走向封闭的错误观点。 （摘编自新华网RCEP 签署为世界经济复苏注入新动力 ） 4.下列对“双循环，发展格局”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.“双循环”发展格局中，畅通国内大循环需要贯通国内市场中的生产、分配、流通、消费各 环节，从而形成国民经济良性循环。 B.“双循环”发展格局不是一个新命题，它是美日等国在其对外贸易依存度降低后，为继续维 持世界经济主导地位而建立起来的。 C.建立“双循环”发展格局，是我国根据目前国际形势、世界

13、经济状况，结合自身经济发展做 出的决定,具有较强的现实针对性。 D.建立“双循环”发展格局绝不意味着走向封闭，而是立足国内大循环，带动国际经济循环， 实现国内循环和国际循环相互促进。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.扩大内需，加快培育完整内需体系，是我国未来几年经济建设的一个重点，立足内需能满足 人民对美好生活的需要,也能增强经济发展的韧性。 B.我国的经济总量和规模因参与国际经济大循环而发展到了新的阶段,我国目前拥有了完备的 工业门类,2019 年社会消费品零售额位居全球第二。 C.今年的新冠疫情使世界经济出现一定程度的衰退，我国外贸企业也受到影响，国内的线

14、上运 营、直播推广让一些外贸企业的生产得到了改善。 - 5 - D.在全球贸易保护主义等思潮再次抬头的当下，RCEP 的签署，可为我国“双循环”发展格局 提供有效支撑，也能为世界经济复苏注入新动力。 6.面对“双循环”发展新格局带来的新机遇，我国外贸企业可以有哪些新作为？联系文本简要 分析。 （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 永不掉队 苏联奥冈察尔 高罗沃依在学院里一眼就认出了葛洛巴，但他没能立刻拿定主意去见失明的副教授。每 逢在通道或是在教室里遇见他时，这位军官总觉得自己有些过意不去。不知为什么，高罗沃 依至今还记得行军中那件遥

15、远的往事。但他同时也感到骄傲，因为他曾指挥过这样的人。 是的,1941 年是一种战线，现在是另一种战线了。如今，在高罗沃依面前站着的是他从前 指挥过的一个士兵，这个人站在新的讲台上，高昂着头活像一位统帅。教室里的学员们认真 领会着他讲的每个字。 领会是不容易的。高罗沃依有时觉得他掌握不了这一切。他努力再努力，但还是落在后 面。他根本没有想到过理论物理有时他觉得这已是力所不及的了。有时也想拂袖而去，另寻 其他职业。 他和葛洛巴已经谈过几次话了，然而副教授一次也没有提到过那久远的往事，连这样的 暗示也没有。 “他也许忘记了？”高罗沃依时而这样想。 有一次，高罗沃依和同班的少女们到葛洛巴家里去请教。

16、副教授依着习惯，反问起她们 来，考查她们掌握的程度。他挺着腰板坐在桌旁，精神抖擞，穿着一身黑制服，和平常一样， 纽扣扣得整整齐齐。那带有伤疤的面孔不时抽搐着。 葛洛巴询问的那个少女没能答上来。他又问了第二个人，还是没有答上来。 “那么您呢，高罗沃依？” 老师耐心而客气地继续问道： “您也许能解答?” 高罗沃依涨红了脸，站了起来。 “我试试看。 ” 其实，他对这个问题也说不清，可是让他对老师说“不会” ，又说不出口。 - 6 - 副教授的脸闪出了光辉，他很满意。他虽然看不见自己从前的那位身材匀称、受过严格 训练的连长，可是看他那样子，他在众人面前也以他有过这个学生而感到骄傲。 高罗沃依心里很紧张

17、，他回答时说错了，又说了一遍。副教授耐心地听着。高罗沃依越 说越觉得自己是在胡谄乱讲最后，高罗沃依生气地把手一甩： “完了。 ” 老师感到不安。 “高罗沃依同志，什么完了？” “我不念了！够了，我要离开学院！ ” “您说什么，高罗沃依？您再重复一遍。 ” “我耽误了四年，问题就在这里。如今如今我赶不上了。 ” “您赶不上了？”副教授提高了嗓门。 “您这是认真说的话吗？” 少女们提心吊胆地窃窃私语。 “请你们先出去！出去一会儿。 ”副教授对她们喊了一句。 当女大学生们消逝在门外后，葛洛巴非常激动地对高罗沃依说道： “您打算另找一条容易走的路？这条路太艰难？力不胜任？可是您还记得吗？” 高罗沃依感

18、到葛洛巴现在会提起那遥远的往事。 葛洛巴真的说了： “您还记得在草原上那可怕的一夜吗？” “您还记得我是怎样掉了队，您是怎样对待我” “您还记得当时您说的话吗？没听见聋啦总得为您负责那时您教我懂得 了许多道理，高罗沃依同志。最初我感到非常委屈，但是后来后来我想起您时，我看到了您 的品德，您的做法是对的。过去您在祖国面前为我们战士们负责。如今，依照祖国的意愿， 我们彼此调换了一下位置。难道我现在不为高罗沃依负责吗？难道说，他我过去的指挥 员要掉队，要放弃学业，要寻找一个轻而易得的饭碗，我就不痛心吗？请您告诉我，我 应该把您这种行为叫做什么？” 高罗沃依笔直地站在副教授面前，一声不响。 “我们的生

19、活就是这样安排的， ”副教授稍微镇静了一些，继续说： “让我们永远彼此互 相负责吧。在某一个阶段您为我负责，在另一个阶段我就为您负责。那时您对我喊道 - 7 - 大步追上去！是这样吧？” “是的。 ”高罗沃依喃喃地说。 “这样就帮助了我。还帮助我经受了更多的考验。 ” “当时容易些。 ” “完成了的事，总会觉得容易些。 ”副教授认真地说下去， “我本不打算向您提起这件事， 请您不要以为我是个爱记仇的人。 ” “我没有这样认为。 ”高罗沃依说。他确实也没有这样想。 “好吧，让我再也不要听见类似的话了。 ”副教授半开玩笑地说， “什么不念了，不干了， 把这些都忘掉!” “是。 ” “连队向物理进军

20、了。是的，向物理进军。所以您，高罗沃依同志，必须赶上。 ” 高罗沃依脸上露出了微笑。 “我一定追上去。 ” “去吧！ ” 高罗沃依低头观察自己过去的战士，心里想： “他真有指挥员的气魄。 ” （有删节） 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.“1941 年是一种战线，现在是另一种战线了” ，暗示小说故事以二战结束苏联恢复建设为背 景，其中“战线”一词还带着那个特定时代的气息。 B.小说行文中三次提及那件遥远的往事， 表明这件往事在高罗沃依见到副教授后一直萦绕在他 心间，这样写起到了制造悬念、推动情节发展的作用。 C.小说写高罗沃依和同班少女们到副教授家请教,

21、为高罗沃依和副教授矛盾的展开创设了环 境，给人生活真实感，有助于刻画主要人物的形象。 D.结尾写“他真有指挥员的气魄”与开篇“高昂着头活像一位统帅”形成照应，措辞的变化， 写出了高罗沃依对副教授由不信服到折服的变化。 8.面对准备放弃的高罗沃依，副教授的心理经历了怎样的变化？请结合上下文简要分析。 （6 分） - 8 - 9.“永不掉队”体现了一种精神。请结合文本谈谈你对这种精神内涵的理解。 （6 分） 二、古诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 王羲之，字逸少，司徒 导之从子也。太尉郡鉴使门生求女婿于导，导令遍观子弟。门

22、生 归，谓鉴曰： “王氏诸少闻信至,咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。鉴曰： “正此 佳婿邪！遂以女妻之。授护军将军，推迁不拜。扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命。及浩将 北伐，羲之以为必败，以书止之。浩果为姚襄所败。复图再举，又遗浩书曰：任国钧者，引 咎责躬，深自贬降以谢百姓。使君起于布衣 ，自顷年割剥遗黎，殆同秦政，恐胜广之忧，无 复日矣。又与会稽王笺陈浩不宜北伐，并论时事曰:“夫庙算决胜必宜审量彼我万全而后动 功就之日便当因其众而即其实今功未可期而遗黎歼尽虽秦政之弊未至于此以区区吴越经纬 天 下十分之九，不亡何待!而不度德量力，不弊不已。愿殿下更垂三思。时东土饥荒，羲之辄 开仓振贷。朝

23、廷赋役繁重，吴会忧甚，羲之每上疏争之。又遗谢安书曰顷所陈论，每蒙允 纳，所以令下小得苏息，各安其业。若不耳，此一郡久以蹈东海矣。江左 平日，扬州一良刺 史便足统之，况以群才而更不理，正由为法不一，牵制者众。 ”羲之好服食养性，初渡浙江， 便有终焉之志。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。时膘骑将军王述 与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述后检察会稽郡，主者疲于简对。羲之深耻之， 遂称病去郡，于父母墓前自誓曰： “止足之分，定之于今。自今之后，敢渝此心，是有无尊之 心而不子也。朝廷以其誓苦，亦不复征之。年五十九卒，赠金紫光禄大夫。诸子遵父先旨， 固让不受。 （节选自晋书 王

24、羲之 ） 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3 分） A.夫庙算决胜/必宜审量彼我/万全而后动/功就之日/便当因其众而即/其实/今功未可期/而遗 黎歼尽/虽秦政之弊/未至于此/ B.夫庙算决胜/必宜审量/彼我万全而后动/功就之日/便当因其众而即/其实/今功未可期/而遗 黎歼尽/虽秦政之弊/未至于此/ C.夫庙算决胜/必宜审量/彼我万全而后动/功就之日/便当因其众而即其实/今功未可期/而遗黎 歼尽/虽秦政之弊/未至于此/ D.夫庙算决胜/必宜审量彼我/万全而后动/功就之日/便当因其众而即其实/今功未可期/而遗黎 歼尽/虽秦政之弊/未至于此/ - 9 - 11.下列对文中加点词语的

25、相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.司徒是古代官职，西周始设,掌管全国土地、户口、军事等，曾与太尉、司空并称“三公气 B.布衣是古时庶人的服装，因此用来代称平民，诸葛亮在出师表中也以此称自己的出身。 C.江左是中国历史的地理概念，指长江下游以东地区，又称江东，唐朝开始称江东为“江南” 。 D.经纬原指纺织或织物上的纵线与横线，不同于地理坐标的经纬度，文中为谋划治理之意。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.王羲之处事淡然，不失潇洒超脱。太尉都鉴向王导求女婿，王家子弟收到求婚的书信全都很 拘谨，只有他露出肚皮吃东西，后来都鉴把女儿嫁给他。 B.王羲之不徇

26、私情，考虑国家长远。尽管殷浩向来极看重他，但他反对殷浩贸然北伐，写信劝 止,还认为殷浩让国家面临陈胜、吴广造反那样的忧患。 C.王羲之体恤百姓，减轻赋役负担。发生饥荒时,他决定开仓赈济百姓，吴会的赋役繁重，他 经常上疏朝廷进行抗争,使得吴会百姓得到休养生息。 D.王羲之自尊心强，不愿受人欺辱。王述与他感情不和，后来王述来会稽郡检察，故意刁难， 他感到很羞耻，于是称病去职,并发誓不再踏入官场。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 o（10 分） （1）任国钧者，引咎责躬,深自贬降以谢百姓。 （5 分） （2）尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。 （5 分） （二）古代诗歌阅读

27、（本题共 2 小题,9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。 十月二十二夜同方寺丞宿瀑庵读刘宾客集 刘克庄 - 10 - 瀑山木落霜寒夜，共读吾家梦得诗。 坐对遗篇忘漏尽，手遮残烛怕风吹。 森严似听元戎令，机警如看国手棋。 千载愚溪相对垒，未应地下友微之 。 【注】刘宾客：唐朝文学家刘禹锡，字梦得，曾做太子宾客。愚溪：原名冉溪，柳宗元 被贬官永州，曾住溪畔，改名愚溪，这里代指柳宗元。历史上柳宗元、刘禹锡并称柳刘微之， 唐代诗人元稹，字微之。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A.这首诗以瀑山落叶簌簌飘零的景象开篇，营造霜寒夜的读书环境，给人萧瑟之感。 B.与友人

28、展卷共读刘禹锡诗，诗人因为有这样优秀的本家诗人，自豪之情溢于言表。 C.刘梦得诗布局谨严、诗思敏锐，读之如看元帅调兵、国手对弈，森严而机锋敏捷。 D.千年以来仍不忘与柳宗元一较高下， “相对垒”表现了刘禹锡诗歌创作的进取态度。 15.诗的颔联描写了一幅怎样的情景？这样写有什么表达效果？（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 诗经氓中“， ”两句，通过女主人公的自我表白，写出了她嫁给氓后，一天到晚劳 苦活儿都干不完的辛劳。 （2） 出师表中，诸葛亮向后主刘禅进言，宫中府中都是一体的， “” ，不应该有什么不同; “” ，

29、使内外刑赏之法不同。 （3）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，用“， ”两句，再现了当年刘裕为收复中原、 大举北伐的恢弘气势。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 当前我国正处在产业升级的关键时期，产业升级对劳动力素质提出了很多新的要求。劳 动力整体素质包含文化教育、科技意识和技能水平、思想观念等多个_。劳动力素质的提 升有利于产业升级的加速， （） 。随着产业结构的不断优化，传统的生产经营已经很难满足市 场需求，只能从事简单劳动的劳动者，也逐步失去了往日的优势。在有力气、不怕苦等仍 然是用工要考虑的重要因素的情况下，对专业技术、技能、文化素质等的要求也_。一些

30、- 11 - 缺乏技能和技术且没有培养空间的人，大多失去了工作岗位。随着供给侧结构性改革力度的 加大，使传统、低端制造已经无法维持正常的生产经营，甚至很难扩大规模。因此，其接纳 就业的能力也将逐步失去。取而代之的是新兴产业、高端装备制造业、互联网等。很显然， 无论是农民工还是城市综合能力不强的城市居民，都将很难找到适合自己的岗位。_，那些 具有较高素质的年轻大学生们将_，就业的空间则会越来越大、渠道越来越宽。从总体上讲 这代表-那就是对劳动者综合能力与素质的要求越来越高。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A.方面风起云涌相反如虎添翼 B.层次水涨船高然而如鱼得水 C

31、.层次风起云涌然而如虎添翼 D.方面水涨船高相反如鱼得水 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A,而劳动力素质缓慢的升级是产业升级延迟的原因 B,而产业升级的延迟由劳动力素质升级的缓慢导致 C.而劳动力素质升级的缓慢会导致产业升级的延迟 D.而产业升级的延迟与劳动力素质缓慢的升级有关 19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A.供给侧随着结构性改革力度的加大，使传统、低端制造已经很难再维持正常的生产经营,甚 至很难扩大规模。 B.随着供给侧结构性改革力度的加大，传统、低端制造已经无法维持正常的生产经营，甚至很 难扩大规模。 C.随着供给侧结构性改

32、革力度的加大，传统、低端制造已经很难扩大规模，甚至无法维持正常 的生产经营。 D.供给侧随着结构性改革力度的加大，使传统、低端制造已经很难扩大规模,甚至无法维持正 常的生产经营。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， - 12 - 每处不超过 15 个字。 （6 分） 当今世界已经进入网络空间和物理空间融合发展的新信息时代，超级计算机扮演着越来 越重要的作用。国际竞争越来越多地依赖计算能力的竞争，谁如果能够“算得快、 “算得准, 。在国际超级计算机“TOP500排行榜中，全球超级计算机领域呈现出：从入选榜单的总 数来看，美国入选 169 个，中

33、国入选 159 个；从入选的公司角度来看，中美两国的公司位居 前列，且出现犬牙交错状。我国超级计算机虽然取得了重大突破，但要想真正领跑世界比如 提升超级计算在机国防安全、人工智能、大数据应用等解决重大国计民生问题的技术应用服 务的能力。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 70 个 字。 （5 分） 第三届中国国际进口博览会开幕式 4 日晚在上海举行。在本届博览会上，中国石化签约 50 家境外供应商，涉及原油等 25 种产品；进出口银行与 45 家企业签署进口融资合作协议; 中国一汽集团与德国大众签署进口整车与零部件合作备忘录；长安福特与福特汽车签

34、署采购 协议等等。本届博览会累计成交 726.2 亿美元，比上届增长 2.1%。针对今年进博会面临的新 形势、新变化、新情况，进博会组委会聚焦“人、物、馆”3 个重点，紧盯入城口、居住地、 流动中、展馆门、活动点和监测哨等 6 个关键环节，实施全程闭环管理、全链条可追溯、全 量核酸检测、全部查验准入、全面环境清消等 5 项措施，对参展参会 4 类人员进行分类管理， 严密构筑“国境、城市、区域和展区”4 道疫情防控线。 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 2020 年 11 月 24 日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行。这些劳动模 范来自劳动

35、一线，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，成为我国工人阶级中一个闪光 的群体，享有崇高声誉，备受人民尊敬。 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020） 中提出， “根据经济社会发展需 要,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业 学校招生规模大体相当。 ”这一政策将优化高中教育结构，为国家培养更多的高素质劳动者。 表弟小华，中考成绩不错，他根据自己的兴趣爱好,决定填报心仪的职业高中。他的父母对此 坚决反对，认为读职高没前途;有的同学对小华的选择也很不理解。为此小华也感到很苦恼。 请你在小华的父母、小华的同学、小华中选择一个对象写一封信,表明你的

36、态度，阐述你的看 法。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 - 13 - 语文参考答案语文参考答案 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 7.D 10.D 11.A 12.A 14.D 17.D 18.C 19.C 6.参考答案依托强大的国内市场，凭借自身技术优势开发新产品。顺应消费升级趋势， 提升传统消费，培育新型消费，创新销售渠道和方式。立足国内大循环，充分利用国内国 际两个市场两种资源，抓住签订区域全面经济伙伴关系协定 （RCEP）的机遇，做到两条腿 走路【评分说明】共 6 分，一点 2 分，意思相近即可。若有其他

37、答案，言之成理即可。 8.参考答案一听说高罗沃依要放弃学业，要求高罗沃依重复他的话，提高嗓门，发出连续 追问，表现了副教授感到震惊和不相信的心理;情绪激动地回忆往事，连用三个您还记得， 然后提出彼此永远相互负责，表现了副教授爱护、激励、关心战友的心理;高罗沃伊转变 态度后，副教授半开玩笑地说话，表现了副教授兴奋、乐观、坚定的心理。 【评分说明】本题共 6 分，每点 2 分（其中心理 1 分，分析 1 分） 。主观性试题，意思正确即 可。 9.参考答案这是一种面对困难不放弃的精神。 战时副教授掉队时在高罗沃依的鼓励下没有 放弃;战后站上讲台的副教授让面对学业的艰难而想要放弃的高罗沃依坚定了信心。

38、这是一 种对工作、战友、祖国负责的精神，无论战时还是战后，副教授、高罗沃伊都想到的是战友、 祖国和肩上的责任。这是一种困难时互相帮助与鼓励的积极乐观主义精神，副教授、高 罗沃伊对困难时的战友都保持了积极乐观的心态，相互鼓励，相互帮助。 【评分说明】本题共 6 分，每点 2 分（其中精神内涵的理解 1 分，分析 1 分） 。主观性试题， 意思正确即可。 13.（1）担任国家大权的人，承担错误的责任并作自我批评，重重地贬降自己来向百姓道歉。 【评分说明】本小题 5 分，关键词任、引、谢正确 1 处给 1 分，整体句意正确给 2 分。 （2） 曾经和志同道合的人在会稽山阴的兰亭宴饮聚会，王羲之亲自为

39、此作序表达他的志向。 【评分 说明】本小题 5 分，关键词同志、序 、申正确 1 处给 1 分，整体句意正确给 2 分。 15.参 考答案第一问颔联描写了一幅废寝夜读的情景，诗人与方寺丞共同沉醉于刘梦得诗中， 忘了时间、手遮残烛、专心致志。 第二问这一联紧扣诗题，直接描摹（再现）夜读情景，有利于突出诗人对刘梦得的喜爱之 情。 【评分说明】本小题共 6 分。第一问 3 分，点出夜读情景，1 分;对夜读情景能结合诗句 进行描摹，2 分。第二问 3 分，从诗题、诗句、主题情感等方面分别作答，一点 1 分。主观 性试题，言之成理即可。 16.（1）夙兴夜寐 靡有朝矣 （2）陟罚臧否 不宜偏私 （3）金

40、戈铁马 气吞万里如虎 【评分说明】本小题共 6 分，每空 1 分，一空中有一处错误，则该空不给分。 - 14 - 20.参考答案谁就能够在竞争中把握先机 中美两强相争的格局 还需要解决许多问题 （或还要在技术应用上下功夫） 【评分说明】本题共 6 分，答对一空 2 分。意思正确即可给分。超过字数扣 1 分。 21.参考答案第三届中国国际进口博览会开幕式 4 日晚在上海举行，取得了丰硕的经济合作 成果（或成交量就达 726.2 亿美元，比上届增长 2.1%） ，组委会实施了多项措施严密构筑 疫情防控线。 【评分说明】第三届中国国际进口博览会开幕式 4 日晚在上海举行， （2 分）取得了丰硕的经

41、济合作成果（或成交量就达 726.2 亿美元，比上届增长 2.1%） （1 分） ，组委会实施了多项措 施严密构筑疫情防控线。 （2 分） 22.【评分说明】本题总分60 分，参照 2020 年全国高考作文评分意见评分。 说明（1）基础等级评分，内容以题意、中心为重点，表达以语言、文体为重点; 全面衡量，准确入等。 （2）缺标题扣 2 分;每个错别字扣 1 分，重复的不计，扣满 3 分为止;标 点符号酌情扣分，扣满 3 分为止;不足字数的，每少 50 个字扣 1 分。 （3）是否符合题意，阅 卷现场确定样卷进行讨论，阅卷过程中判为偏离题意的试卷请与阅卷组长沟通。 （4）文章在 200 字左右而又未完篇者，总分不超过 10 分，发展等级不再评分。确认为抄袭的作文，基础 等级在四等之内评分，发展等级不给分。 语文试题答案 第 2 页（共 2 页）