1、 第3单元 放飞美好梦想 第7课期待未来 7.1 直面毕业季 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 ? “活到老,学到老”,这是毛泽东常说的一句话,也是他一生读 书学习的真实写照。他常说:饭能够少吃,觉能够少睡,书不能够 不读;读书治学,一是要珍惜时间,二是要勤奋刻苦,除此以外, 没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆,毛泽东每一天 的睡眠时间很少,有时读书就像工作一样,常常是通宵达旦。即 使每次外出,毛泽东也总要带些书,或者向当地借些 ? 书来读。 ? 这个例子说明了什么道理? 学习目标 ?1、认识学校生活的重要作用。 ?2、能够总结出我们
2、的收获,我们收获了知识与能 力,学会审视世界。 ?3、我们要坚持终身学习的理念,不断学习,勤于 实践。 课前预习 ? 1.面临毕业,我们要总结三年来的_,对自己的未来 _,为人生发展_。无论做出什么选择,我们都应 该_,将远大志向与当下的_结合起来,终身学习 ,踏踏实实,做_。 ? 2.丰富的学校生活,伴随我们_。我们不仅个头长高了 ,身体得到了_,精神世界也变得_。我们不仅 养成了良好的学习和生活_,也培育了优秀的_ ,还为树立正确的世界观、人生观和价值观奠定了_ 。这些都是我们成长道路上的_。 ? 3.我们收获了_,学会_。我们不仅学到了许多自 然科学和社会科学_,了解了世界发展变化的_,
3、 也培养了为人处世的_,在积极参与集体活动中学习承 担_。更重要的是,我们对社会生活也有了比以往 _的理解。 ? 4.学无止境,我们要不断_。我们在获得_的同时 ,也对学习和生活有了新的_。所以我们要坚持_ 的理念,不断学习,_。只有这样,我们的人生才会有 更多_的机会。 答案 ? 1.收获作出规划设计蓝图立足现实努力最好的自己 ? 2.成长发育更加丰富习惯交往品德思想基础宝贵财富 ? 3.知识与能力审视世界知识奥秘能力社会责任更丰富 ? 4.学习和探索成长期待和要求终身学习勤于实践出彩 疑难解答 ? 终身学习 ? 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发 展的需要,贯穿于人的一生的
4、,持续的学习过程。即我们 所常说的“活到老学到老“或者“学无止境“。在特殊的社会、 教育和生活背景下,终身学习理念得以产生,它具有终身 性、全民性、广泛性等热点。终身教育和终身学习提出后 ,各国普遍重视并积极实践。终身学习启示我们树立终身 教育思想,使学生学会学习,更重要的是培养学生养成主 动的、不断探索的、自我更新的、学以致用的和优化知识 的良好习惯。 问题探究1.丰富的学校生活给了我们哪些 宝贵财富? ?指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 ? 我们不仅个头长高了,身体得到了发育,精神世界也变 得更加丰富。我们不仅养成了良好的学习和生活习惯, 也培育了优秀的交往品德,还为树立正
5、确的世界观、人 生观和价值观奠定了思想基础。这些都是我们成长道路 上的宝贵财富。 问题探究2.我们三年来的收获有哪些? ?指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 ?我们收获了知识与能力,学会审视世界。我们不仅 学到了许多自然科学和社会科学知识,了解了世界 发展变化的奥秘,也培养了为人处世的能力,在积 极参与集体活动中学习承担社会责任。更重要的是 ,我们对社会生活也有了比以往更丰富的理解。 问题探究3.我们为什么要不断学习和探索 ? ?指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 ? 学无止境,我们要不断学习和探索。我们在获得成长的 同时,也对学习和生活有了新的期待和要求。所以我们
6、 要坚持终身学习的理念,不断学习,勤于实践。只有这 样,我们的人生才会有更多出彩的机会。 知识结构 典例精析 ?例1、(2018年四川达州中考)林邦涛出生万源贫困家 庭,两岁时落下残疾,晚上躲厕所借光香书,找3份家 教工作补贴家用,如今成了达州首位残疾人医学博士。 他说:“残疾井不可怕,可怕的是放弃自已。建议残疾 朋友从小学习技之长”这表明( ) ?A残疾人并未得到政府的关爱B残疾人也能实现 自我价值 ?C人生只有当上博士才有希望D个人成长可离开 社会支持 答案解析 ?答案:B【解析】林邦涛的事迹告诉我们要勇敢地 面对挫折,迎接挫折的挑战,做生活的强者,残疾 人也能实现自我价值,故B符合题意;
7、A与实际不 符;C说法绝对;D错误,个人成长离不开社会支 持。故选B。 ?例2、(2018年湖南邵阳中考)感动中国2017年度人 物卢永根说:“我的青春年华已经献给党的科教事业 ,我准备把晚年继续献给这个事业。”这启示我们( ) ?珍惜青春,创造美好人生 ?放弃学业,尽早融入社会 ?爱岗敬业,承担社会责任 ?牺牲自己,成就他人梦想 ?ABCD 答案解析 ?答案:C【解析】此题考查珍惜青春、报效祖国和 承担责任。依据所学知识,题文中感动中国2017 年度人物卢永根说“我的青春年华已经献给党的科 教事业,我准备把晚年继续献给这个事业。”这启 示我们要珍惜青春,创造美好人生,热爱祖国,积 极报效祖国
8、,爱岗敬业,承担社会责任。符合 题意;错误,放弃学业是不履行受教育义务,是 违法行为;做法不对,成就他人梦想,不一定要 牺牲自己。故选C。 ?例3、(2018年黑龙江齐齐哈尔中考)下列关于终身学 习理解错误的是() A.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式 B.终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中 的一切问题 ?C.终身学习是个人可持续发展的要求 ?D.终身学习是社会发展的必然要求 答案解析 ?答案:B ?【解析】本题主要考查对终身学习的认识和理解。当 今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习 能满足我们生存和发展的需要,能使我们得到更大的 发展空间,更好的实现自身价值,还能充
9、实我们的精 神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习既是个 人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求,A、 C、D观点正确,不符合题意,排除。终身学习能使我 们克服工作中的困难,解决工作中的新问题,B观点错 误,符合题意。故选B。 课后训练 ?1、我们收获了知识与能力,学会审视世界。我们 ( ) ?学到了许多自然科学和社会科学知识了解了世 界发展变化的奥秘培养了为人处世的能力在积 极参与集体活动中学习承担社会责任 ?A. BC D D ?2、初中生活马上就要结束了,伴随成长的脚步,从 稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级,使我们更 加清晰地意识到,作为一名中学生,应该( ) ?学会承担责任,做
10、负责任的公民 ?扮演好不同角色,对自己做的事负责 ?服务社会,参加公益活动 ?树立“我为人人,人人为我”的观念 ?A. B.C.D. D ?3、下列能够反映我们长大了的是( ) ?某天早上醒来,发现刚买不久的鞋又不合脚了学 会说话了某天和爸爸妈妈站在一起,发现自己的个 头已经超过了他们不知道从什么时候开始,我们有 了自己的心事 ?A.B.C.D. D ?4、初中毕业前,九年级(3)班师生召开主题班会交流 学生三年的成长历程。关于自己的成长和进步他们会 谈论的是( ) ?我们的成长凝结着父母的关爱 ?我们的成长凝结着学校和社会的关怀 ?我们的成长凝结着同学的帮助和老师的关爱 ?我们的成长是自己努
11、力的结果,与任何人无关 ?A.B.C.D. A ?5、为了让学生更好的体验到人民币在社会实践中的 作用,某学校利用假期时间开展一次“超市购物”实 践活动。在本次实践活动中,学生们表现出浓厚的兴 趣,并从中体会到了自主购物的乐趣,培养了他们实 际生活的能力,提高了学生社会实践及语言表达能 力。有了本次活动的经验,相信老师在以后教学实践 中,会更加充分的考虑学生的接受能力,真正让学生 做到学以致用。 ?“超市购物”实践活动给你什么启发? 答案 ?5.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在 实践中学习。实践出真知,在实践中,我们与外部 世界充分联系,了解客观实际,把握事物的本来面 目,从而正确认识世界、改造世界。在实践中,我 们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身 素质。我们在积极参与实践活动中学习承担社会责 任。更重要的是,我们对社会生活也有了比以往更 丰富的理解。这些都是我们成长道路上的宝贵财 富。
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