1、我家的日常购物 第一课时 北师版道德与法治 三年级下 新课导入 同学们平时购物吗？ 说说你的购物经历？ 你知道哪些购物场所 ？ 新课导入 下面的物品可以在哪些地方买到呢 ？ 小组讨论 我家的购物记录我家的购物记录我家的购物记录我家的购物记录 展示课前大家准备好的家庭一周的 购物记录。 组内同学间互相说一说。 新课讲解 请几位同学展示一些 自己家里一个星期买 了哪些东西？ 新课讲解 如何清晰明了地记录家庭的购物情况 ？ 3 3月月1515日日 星期六星期六 今天,我和妈妈一起去商店。出门前，妈妈让我把要 买的东西记在一张纸上，有吃的、穿的、用的，还真不 少！ 我们先去了百货商店，买了茶叶、背心、
2、毛巾和洗 衣粉；随后又去了超市，选购了牛奶、面包和酱油；最 后，我们又逛了菜市场，买了一些青菜、鲜肉和水果。 回到家后，我马上把购物的情况记录在我的笔记本上。 文字记录 新课讲解 文字提炼记录 我家的购物单我家的购物单 酱油 2 瓶 牛奶 10 盒 面包 2 个 茶叶 1 袋 背心 2 件 毛巾 1 条 洗衣粉 1 袋 将买的东西和 数量记录下 来。 新课讲解 星期商场名称物品和数量金额 六百货商场、菜市场洗衣粉1袋、西红柿1斤13元4角 日超市豆腐1块、盐1袋2元7角 一文具店、超市本子2个、肉1公斤16元5角 二 三 四 五 小文的记录 表格记录 日期 场所种类数量花费 新课讲解 统计图有
3、什么特点和好处？ 如何制作成统计图？ 实物统计图 新课讲解 表格记录 小文家一周的购物统计小文家一周的购物统计 蔬菜 鱼肉 日用品 文具 衣服 其他 0 1 2 3 4 5 6 7 横轴 ：种 类 纵轴：数量 班级活动 请同学们根据自己的记录情 况制作一下实物统计图吧！ 新课讲解 每位同学描述去了哪些商店？去了几次？ 去同类型商店的次数用“正”字记录。 画统计图，横轴写商店名称，纵轴写次数。 记录的结果用图形或图画在统计图上表 示。 新课讲解 大商场 超市 便利店 农贸市场 文具店 其他 0 5 10 15 小小文组的统计结果文组的统计结果 条形统计图：用 长方形表示数 量。 小组活动 每个小
4、组内的同学将购物情 况制作成一张购物统计图。 选择小组喜欢的统计类型。 新课讲解 食物用品 家电其他 0 200 400 800 A A组的统计结果组的统计结果 钱 种类 统计购买物 品的种类 小组讨论 从家庭购物统计图中，你发现了什么 ？ 你发现家庭最常去哪个购物场所消费 ？ 小组讨论 平时买的东西最多的是什么？ 爸爸妈妈为什么买这些东西？ 哪些是为你花的？哪些是家庭花的？ 新课讲解 日用品 食物 家电 为家庭花费的 衣服 文具 玩具 为我们花费的 新课讲解 观察统计图，你有什么 感受？打算以后怎么做 ？ 新课讲解 家庭的支出可真多呢，生活中处处有消 费，记录账单可以帮助我们明确自己的 消费情况，从而调整家庭的支出。父母 挣钱不容易，平时我们不需要的东西可 以不买。 巩固提升 课后请将自己的购物统计拿给家长看，请家长提出 修改意见。 课堂小结 平时购物要做好购物记录， 做到勤俭节约，不随意消 费。
