2021届高考二轮生物人教版课件：微专题2 高考必考主观大题精细研究（二）-“遗传类” .pptx

1、板块二 以基因为主导的遗传变异系统 微专题二微专题二 高考必考主观大题精细研究高考必考主观大题精细研究(二二) “遗传类”遗传类” 1 高考真题研究找规律 2 必备能力强化强技能 3 高考题型研究学技法 4 核心素养强化训练 5 高考模拟探视考向 返回导航 1 高考真题研究找规律 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 高频考点高频考点(一一) 遗传规律的实验验证遗传规律的实验验证 1(2019 全国卷全国卷，T32)某实验室保存有野生型和一些突变型果某实验室保存有野生型和一些突变型果 蝇蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示果蝇的部

2、分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下回答下 列问题列问题。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼正常翅正常眼)纯合子果蝇纯合子果蝇 进行杂交进行杂交，F2中翅外展正常眼个体出现的概率为中翅外展正常眼个体出现的概率为_。图中所列基图中所列基 因中因中，不能与翅外展基因进行自由组合的是不能与翅外展基因进行自由组合的是_。 (2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行纯合子雌蝇进行 杂交杂交(正交

3、正交)，则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_；若进行反；若进行反 交交，子代中白眼个体出现的概率为子代中白眼个体出现的概率为_。 3/16 紫眼基因紫眼基因 0 1/2 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (3)为了验证遗传规律为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼红眼 灰体灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到相互交配得到F2。那么那么，在所得在所得 实验结果中实验结果中，能够验证自由组合定律的能够验证自由组合定律的F1表现

4、型是表现型是_，F2表表 现 型 及 其 分 离 比 是现 型 及 其 分 离 比 是 _ _；验证伴性遗传时应分析的相对性状；验证伴性遗传时应分析的相对性状_， 能够验证伴性遗传的能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是表现型及其分离比是_ _。 红眼灰体红眼灰体 红眼灰体红眼灰体红眼黑檀体红眼黑檀体白眼灰体白眼灰体白眼黑檀体白眼黑檀体 9331 红眼红眼/白眼白眼 红眼雌蝇红眼雌蝇红眼雄红眼雄 蝇蝇白眼雄蝇白眼雄蝇211 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 【 解 析解 析 】 (1) 依 题 意 可 知依 题 意 可 知 ， 同 学 甲 所

5、 用 果 蝇 的 基 因 型 为同 学 甲 所 用 果 蝇 的 基 因 型 为 dpdpruru(翅外展粗糙眼翅外展粗糙眼)和和DpDpRuRu(野生型正常翅正常眼纯合子野生型正常翅正常眼纯合子)， 两者杂交产生两者杂交产生F1，F1的基因型为的基因型为DpdpRuru，F1相互交配得到相互交配得到F2，F2中中 翅外展正常眼翅外展正常眼(dpdpRuRu、dpdpRuru)个体出现的概率为个体出现的概率为1/ /4 43 3/ /4 3/ /1616。图中所列基因中图中所列基因中，紫眼基因与翅外展基因在同一条染色体上紫眼基因与翅外展基因在同一条染色体上，不不 能进行自由组合能进行自由组合。(

6、 (2 2) )依题意可知依题意可知，同学乙所用果蝇的基因型为同学乙所用果蝇的基因型为X Xsnw snwY Y( (焦 焦 刚毛白眼雄果蝇刚毛白眼雄果蝇) )和和X XSnW SnWX XSnWSnW( (野生型直刚毛红眼纯合子雌果蝇 野生型直刚毛红眼纯合子雌果蝇) )，两者杂两者杂 交交( (正交正交) )，子代雄蝇的基因型全是子代雄蝇的基因型全是X XSnW SnWY Y， ，无焦刚毛个体无焦刚毛个体。若进行反交若进行反交 ( (X Xsnw snwX Xsnwsnw X XSnW SnWY Y) )， ，子代中白眼个体出现的概率是子代中白眼个体出现的概率是1 1/ /2。 返回导航 高

7、考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (3)依题意可知依题意可知，同学丙所用果蝇的基因型为同学丙所用果蝇的基因型为eeXwY(白眼黑檀体雄白眼黑檀体雄 果蝇果蝇)和和EEXWXW(红眼灰体纯合子雌果蝇红眼灰体纯合子雌果蝇)，两者杂交产生两者杂交产生F1，F1的基因的基因 型为型为EeXWXw和和EeXWY，两对基因能够自由组合两对基因能够自由组合，故能够验证自由组合故能够验证自由组合 定律的定律的F1的表现型是红眼灰体雌果蝇的表现型是红眼灰体雌果蝇、红眼灰体雄果蝇红眼灰体雄果蝇。F2的表现型及的表现型及 其分离比是其分离比是(3灰体灰体1黑檀体黑檀体)(3红眼

8、红眼1白眼白眼)，即红眼灰体即红眼灰体红眼黑檀红眼黑檀 体体白眼灰体白眼灰体白眼黑檀体白眼黑檀体9331。验证伴性遗传时相应基因在验证伴性遗传时相应基因在 性染色体上性染色体上，故应分析的相对性状是红眼故应分析的相对性状是红眼(XWXW)和白眼和白眼(XwY)，能够验能够验 证伴性遗传的证伴性遗传的F2的表现型及其分离比是红眼雌果蝇的表现型及其分离比是红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇白眼白眼 雄果蝇雄果蝇211。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 2(2019 全国卷全国卷，T32)玉米是一种二倍体异花传粉作物玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为

9、可作为 研究遗传规律的实验材料研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受受 一对等位基因控制一对等位基因控制。回答下列问题回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是杂合子通常表现的性状是 _。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米 子粒子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路写出两种验证思路 及预期结果及预期结果。 显性性状显性性状 返回

10、导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 思路及预期结果：思路及预期结果： _ _ _ _ _ _ _ 两种玉米分别自交两种玉米分别自交，若某些玉米自交后若某些玉米自交后，子代出现子代出现31的性状的性状 分离比分离比，则可验证分离定律则可验证分离定律。 两种玉米分别自交两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交自交， 得到得到F2，若若F2中出现中出现31的性状分离比的性状分离比，则可验证分离定律则可验证分离定律。 让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果如果F1都表现一

11、种性状都表现一种性状， 则用则用F1自交自交，得到得到F2，若若F2中出现中出现31的性状分离比的性状分离比，则可验证分离则可验证分离 定律定律。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” _ _ 让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果如果F1表现两种性表现两种性 状状，且表现为且表现为11的性状分离比的性状分离比，则可验证分离定律则可验证分离定律。(任答两种即可任答两种即可) 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 【解析解析】 (1)在一对等位基因控制的相对性状中在

12、一对等位基因控制的相对性状中，杂合子同时具有杂合子同时具有 显性基因和隐性基因显性基因和隐性基因，显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因 的表达的表达，所以杂合子通常表现出的性状为显性性状所以杂合子通常表现出的性状为显性性状。(2)由于自然条件下由于自然条件下 玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子，所以可以通过杂合所以可以通过杂合 子自交或测交的方法来验证基因的分离定律子自交或测交的方法来验证基因的分离定律。自交法：自交后代的性自交法：自交后代的性 状分离比为状分离比为31，则符合基因的分离定律则

13、符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体性状由位于一对同源染色体 上的一对等位基因控制上的一对等位基因控制。测交法：若测交后代的性状分离比为测交法：若测交后代的性状分离比为11， 则符合基因的分离定律则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因 控制控制。结合本题题干提供的实验材料结合本题题干提供的实验材料，进行合理设计即可进行合理设计即可。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 找规律找规律“形异质同形异质同”学通法学通法 析析 个个 性性 第第1题属于实验分析型，题目给定验证自由组合

14、定律的方法，要求题属于实验分析型，题目给定验证自由组合定律的方法，要求 考生分析满足的条件和实验结果；第考生分析满足的条件和实验结果；第2题属于实验设计型，题目给题属于实验设计型，题目给 定实验目的，要求考生按照要求设计实验，验证基因的分离定律定实验目的，要求考生按照要求设计实验，验证基因的分离定律 找找 共共 性性 两个题目虽然考查形式不同，但考查角度和考查内容完全相同，两个题目虽然考查形式不同，但考查角度和考查内容完全相同， 都考查了孟德尔遗传定律的实验验证。解答此类问题既要熟练掌都考查了孟德尔遗传定律的实验验证。解答此类问题既要熟练掌 握验证遗传规律的方法握验证遗传规律的方法自交法或测交

15、法，还要做到实验思路自交法或测交法，还要做到实验思路 的表述的准确性和语言表达的规范性的表述的准确性和语言表达的规范性 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 高频考点高频考点(二二) 亲子代基因型和表现型互推及概率计算亲子代基因型和表现型互推及概率计算 3(2020 全国卷全国卷)控制某种植物叶形控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病叶色和能否抗霜霉病3个性个性 状的基因分别用状的基因分别用A/a/a、B/B/b、D/d表示表示，且位于且位于3对同源染色体上对同源染色体上。现有现有 表现型不同的表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病种植株：板叶紫叶抗病(

16、甲甲)、板叶绿叶抗病板叶绿叶抗病(乙乙)、花叶绿花叶绿 叶感病叶感病(丙丙)和花叶紫叶感病和花叶紫叶感病(丁丁)。甲和丙杂交甲和丙杂交，子代表现型均与甲相子代表现型均与甲相 同；乙和丁杂交同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的子代出现个体数相近的8种不同表现型种不同表现型。回答下列问回答下列问 题：题： (1)根据甲和丙的杂交结果根据甲和丙的杂交结果，可知这可知这3对相对性状的显性性状分别是对相对性状的显性性状分别是 _。 板叶板叶、紫叶紫叶、抗病抗病 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (2)根据甲和丙根据甲和丙、乙和丁的杂交结果乙和丁的杂交结果

17、，可以推断甲可以推断甲、乙乙、丙和丁植株丙和丁植株 的基因型分别为的基因型分别为_、_、_和和_。 (3)若丙和丁杂交若丙和丁杂交，则子代的表现型为则子代的表现型为 _。 (4)选择某一未知基因型的植株选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交与乙进行杂交，统计子代个体性统计子代个体性 状状。若发现叶形的分离比为若发现叶形的分离比为31、叶色的分离比为叶色的分离比为11、能否抗病性状能否抗病性状 的分离比为的分离比为11，则植株则植株X的基因型为的基因型为_。 AABBDD AabbDd aabbdd aaBbdd 花叶绿叶感病花叶绿叶感病、花叶紫叶感病花叶紫叶感病 AaBbdd 返回导航 高考二

18、轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 【解析解析】 分析题意可知：甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂分析题意可知：甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂 交交，子代表现型与甲相同子代表现型与甲相同，可知甲为显性纯合子可知甲为显性纯合子AABBDD，丙为隐性纯丙为隐性纯 合子合子aabbdd；乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交；乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交，后代出现后代出现8种表种表 现型现型，且比例接近且比例接近11111111，可推测三对等位基因应均可推测三对等位基因应均 为测交为测交。(1)甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子

19、代表现型与甲相子代表现型与甲相 同同，可知显性性状为板叶可知显性性状为板叶、紫叶紫叶、抗病抗病，甲为显性纯合子甲为显性纯合子AABBDD。 (2)已知显性性状为板叶已知显性性状为板叶、紫叶紫叶、抗病抗病，再根据甲乙丙丁的表现型和杂交再根据甲乙丙丁的表现型和杂交 结果可推知结果可推知，甲甲、乙乙、丙丙、丁的基因型分别为丁的基因型分别为AABBDD、AabbDd、 aabbdd、aaBbdd。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (3)若丙若丙aabbdd和丁和丁aaBbdd杂交杂交，根据自由组合定律根据自由组合定律，可知子代基可知子代基 因型和表现

20、型为：因型和表现型为：aabbdd(花叶绿叶感病花叶绿叶感病)和和aaBbdd(花叶紫叶感病花叶紫叶感病)。 (4)已知杂合子自交分离比为已知杂合子自交分离比为31，测交比为测交比为11，故故X与乙杂交与乙杂交， 叶形分离比为叶形分离比为31，则为则为AaAa杂交杂交，叶色分离比为叶色分离比为11，则为则为 Bbbb杂交杂交，能否抗病分离比为能否抗病分离比为11，则为则为Dddd杂交杂交，由于乙的基由于乙的基 因型为因型为AabbDd，可知可知X的基因型为的基因型为AaBbdd。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 4(2018 全国卷全国卷，T

21、32)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性 状状，豁眼雌禽产蛋能力强豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁豁 眼性状由眼性状由Z染色体上的隐性基因染色体上的隐性基因a控制控制，且在且在W染色体上没有其等位基染色体上没有其等位基 因因。回答下列问题：回答下列问题： (1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为杂交亲本的基因型为 _；理论上；理论上，F1个体的基因型和表现型为个体的基因型和表现型为_ _，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为雌禽中豁眼禽所占的比例为_。 ZAZ

22、A，ZaW ZAW、ZAZa， 雌雄均为正常眼雌雄均为正常眼 1/2 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂请确定一个合适的杂 交组合交组合，使其子代中雌禽均为豁眼使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼雄禽均为正常眼。写出杂交组合和写出杂交组合和 预 期 结 果预 期 结 果 ， 要 求 标 明 亲 本 和 子 代 的 表 现 型要 求 标 明 亲 本 和 子 代 的 表 现 型 、 基 因 型基 因 型 。 _ _ 杂交组合：豁眼雄禽杂交组合：豁眼雄

23、禽(ZaZa)正常眼雌禽正常眼雌禽(ZAW)；预期结果：子代雌禽；预期结果：子代雌禽 为豁眼为豁眼(ZaW)，雄禽为正常眼雄禽为正常眼(ZAZa) 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (3)假设假设M/m/m基因位于常染色体上基因位于常染色体上，m m基因纯合时可使部分应表现为基因纯合时可使部分应表现为 豁眼的个体表现为正常眼豁眼的个体表现为正常眼，而而MMMM和和MmMm对个体眼的表现型无影响对个体眼的表现型无影响。以此推以此推 测测，在考虑在考虑M/M/m基因的情况下基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配若两只表现型均为正常眼的亲本交

24、配， 其子代中出现豁眼雄禽其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为则亲本雌禽的基因型为_，子代中豁眼子代中豁眼 雄禽可能的基因型包括雄禽可能的基因型包括_。 ZaWmm ZaZaMm，ZaZamm 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 【解析解析】 (1)纯合体正常眼雄禽的基因型是纯合体正常眼雄禽的基因型是ZAZA，豁眼雌禽的基豁眼雌禽的基 因型是因型是ZaW，两者杂交两者杂交，F1个体的基因型是个体的基因型是ZAZa和和ZAW，雌雄禽表现型雌雄禽表现型 都为正常眼都为正常眼。F2雌禽的基因型及比例为雌禽的基因型及比例为ZAWZaW11，其中豁眼

25、禽其中豁眼禽 所占的比例是所占的比例是1/2。(2)选亲本为豁眼雄禽选亲本为豁眼雄禽(ZaZa)和正常眼雌禽和正常眼雌禽(ZAW)杂杂 交交，杂交组合和预期结果见答案杂交组合和预期结果见答案。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (3)由题中信息可知由题中信息可知，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表 现为正常眼现为正常眼。两只表现型均为正常眼的亲本交配两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现了豁眼其子代中出现了豁眼 雄禽雄禽，则子代中豁眼雄禽的基因型可能是则子代中豁眼雄禽的基因型可能是ZaZaM 、

26、ZaZamm。由题中信由题中信 息可以判断息可以判断，正常眼雄性亲本的基因型可能是正常眼雄性亲本的基因型可能是ZaZamm、ZAZamm、 ZAZaMM和和ZAZaMm，正常眼雌性亲本的基因型是正常眼雌性亲本的基因型是ZaWmm，则子代中则子代中 豁眼雄禽的基因型可能是豁眼雄禽的基因型可能是ZaZaMm、ZaZamm。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 5(2016 全国卷全国卷，T32)某种植物的果皮有毛和无毛某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和果肉黄色和 白色为两对相对性状白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制各由一对等位基因控制(前者用

27、前者用D、d表示表示，后者后者 用用F、f表示表示)，且独立遗传且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛有毛 白肉白肉A、无毛黄肉无毛黄肉B、无毛黄肉无毛黄肉C)进行杂交进行杂交，实验结果如下：实验结果如下： 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 回答下列问题：回答下列问题： (1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_，果肉黄果肉黄 色和白色这对相对性状中的显性性状为色和白色这对相对性状中的显性性状为_。 (2) 有 毛 白 肉有 毛 白 肉 A 、 无 毛 黄

28、 肉无 毛 黄 肉 B 和 无 毛 黄 肉和 无 毛 黄 肉 C 的 基 因 型 依 次 为的 基 因 型 依 次 为 _。 (3)若无毛黄肉若无毛黄肉B自交自交，理论上理论上，下一代的表现型及比例为下一代的表现型及比例为 _。 (4)若实验若实验3中的子代自交中的子代自交，理论上理论上，下一代的表现型及比例为下一代的表现型及比例为 _。 (5)实验实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有中得到的子代无毛黄肉的基因型有_。 有毛有毛 黄肉黄肉 DDff、ddFf、ddFF 无毛黄肉无毛黄肉无毛白肉无毛白肉31 有毛黄肉有毛黄肉有毛白肉有毛白肉无毛黄肉无毛黄肉无毛白肉无毛白肉9331 ddFF、dd

29、Ff 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 【解析解析】 (1)由实验由实验3有毛白肉有毛白肉A与无毛黄肉与无毛黄肉C杂交的子代都是有毛杂交的子代都是有毛 黄肉黄肉，可判断果皮有毛对无毛为显性性状可判断果皮有毛对无毛为显性性状，果肉黄色对白色为显性性果肉黄色对白色为显性性 状状。(2)依据性状与基因的显隐性对应关系依据性状与基因的显隐性对应关系，可确定有毛白肉可确定有毛白肉A的基因型的基因型 是是D ff，无毛黄肉无毛黄肉B的基因型是的基因型是ddF ，因有毛白肉因有毛白肉A和无毛黄肉和无毛黄肉B的子代的子代 果皮都表现为有毛果皮都表现为有毛，则有

30、毛白肉则有毛白肉A的基因型是的基因型是DDff；又因有毛白肉；又因有毛白肉A和和 无毛黄肉无毛黄肉B的子代黄肉的子代黄肉白肉为白肉为11，则无毛黄肉则无毛黄肉B的基因型是的基因型是ddFf； 由有毛白肉由有毛白肉A(DDff)与无毛黄肉与无毛黄肉C(ddF )的子代全部为有毛黄肉可以推的子代全部为有毛黄肉可以推 测测，无毛黄肉无毛黄肉C的基因型为的基因型为ddFF。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (3)无毛黄肉无毛黄肉B(ddFf)自交后代的基因型为自交后代的基因型为ddFFddFfddff12 1，故后代表现型及比例为无毛黄肉故后代表现型

31、及比例为无毛黄肉无毛白肉无毛白肉31。(4)实验实验3中亲中亲 代的基因型是代的基因型是DDff和和ddFF，子代为有毛黄肉子代为有毛黄肉，基因型为基因型为DdFf，其自交其自交 后代表现型及比例为有毛黄肉后代表现型及比例为有毛黄肉(9D F )有毛白肉有毛白肉(3D ff)无毛黄肉无毛黄肉 (3ddF )无毛白肉无毛白肉(1ddff)9331。(5)实验实验2中无毛黄肉中无毛黄肉B(ddFf)与与 无毛黄肉无毛黄肉C(ddFF)杂交杂交，子代无毛黄肉的基因型为子代无毛黄肉的基因型为ddFF和和ddFf。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 找规

32、律找规律“形异质同形异质同”学通法学通法 析析 个个 性性 第第4题考查题考查ZW型性染色体遗传，重点考查不同杂交组合中亲子代基因型性染色体遗传，重点考查不同杂交组合中亲子代基因 型和表现型的推导和根据杂交目的确定亲本杂交组合；第型和表现型的推导和根据杂交目的确定亲本杂交组合；第3题和第题和第5题题 的第的第(2)(3)(4)(5)小题通过杂交实验判断常染色体上基因控制的性状遗传小题通过杂交实验判断常染色体上基因控制的性状遗传 的相对性，进而判断亲子代基因型和表现型，并进行简单的概率计算的相对性，进而判断亲子代基因型和表现型，并进行简单的概率计算 找找 共共 性性 两个题目虽然考查形式不同，但

33、考查角度相似，都考查了亲子代基因两个题目虽然考查形式不同，但考查角度相似，都考查了亲子代基因 型和表现型互推及简单概率计算的有关问题。解答此类问题的主要思型和表现型互推及简单概率计算的有关问题。解答此类问题的主要思 路是利用基因的分离定律解决基因的自由组合定律问题，先分析一对路是利用基因的分离定律解决基因的自由组合定律问题，先分析一对 相对性状的遗传，再拓展到两对、三对及多对相对性状的遗传相对性状的遗传，再拓展到两对、三对及多对相对性状的遗传 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 高频考点高频考点(三三) 基因在染色体位置的判断和基因定位的实验设计

34、与基因在染色体位置的判断和基因定位的实验设计与 分析分析 6(2018 全国卷全国卷，T32)果蝇体细胞有果蝇体细胞有4对染色体对染色体，其中其中2、3、4号号 为常染色体为常染色体。已知控制长翅已知控制长翅/ /残翅性状的基因位于残翅性状的基因位于2 2号染色体上号染色体上，控制灰控制灰 体体/ /黑檀体性状的基因位于黑檀体性状的基因位于3号染色体上号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌某小组用一只无眼灰体长翅雌 蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：杂交子代的表现型及其比例如下： 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精

35、细研究(二)“遗传类” 眼眼 性别性别 灰体长翅灰体长翅灰体残翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体长翅黑檀体残翅黑檀体残翅 1/2有眼有眼 1/2雌雌 9331 1/2雄雄 9331 1/2无眼无眼 1/2雌雌 9331 1/2雄雄 9331 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 回答下列问题：回答下列问题： (1)根据杂交结果根据杂交结果，_(填填“能能”或或“不能不能”)判断控制果蝇有判断控制果蝇有 眼眼/ /无眼性状的基因是位于无眼性状的基因是位于X X染色体还是常染色体上染色体还是常染色体上。若控制有眼若控制有眼/ /无眼无眼 性状的基因位于性状的基

36、因位于X染色体上染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断， 显性性状是显性性状是_，判断依据是判断依据是_ _。 不能不能 无眼无眼 只有当无眼为显性时只有当无眼为显性时，子代雌雄子代雌雄 个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (2)若控制有眼若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交请用上表中杂交 子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的

37、显隐性(要求：写要求：写 出 杂 交 组 合 和 预 期 结 果出 杂 交 组 合 和 预 期 结 果 ) 。 _ _ _ (3)若控制有眼若控制有眼/ /无眼性状的基因位于无眼性状的基因位于4 4号染色体上号染色体上，用灰体长翅有眼用灰体长翅有眼 纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交，F F1 1相互交配后相互交配后，F F2 2中雌雄均中雌雄均 有有_种表现型种表现型，其中黑檀体长翅无眼所占比例为其中黑檀体长翅无眼所占比例为3 3/ /64时时，则说明无眼则说明无眼 性状为性状为_(填填“显性显性”或或“隐性隐性”)。 杂交组合：无眼杂交组合：无眼无眼；

38、预期结果：若无眼；预期结果：若 子代中无眼子代中无眼有眼有眼31，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼则无眼为显性性状；若子代全部为无眼， 则无眼为隐性性状则无眼为隐性性状 8 8 隐性隐性 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 【解析解析】 (1)由于无眼和有眼性状的显隐性无法判断由于无眼和有眼性状的显隐性无法判断，所以无论基所以无论基 因位于常染色体还是因位于常染色体还是X染色体上染色体上，无眼雌性个体和有眼雄性个体杂交无眼雌性个体和有眼雄性个体杂交， 其后代都有可能出现有眼雌性其后代都有可能出现有眼雌性有眼雄性有眼雄性无眼雌性无眼雌性无眼雄性无

39、眼雄性11 11。因此通过子代的性状分离比无法判断控制果蝇无眼因此通过子代的性状分离比无法判断控制果蝇无眼/ /有眼性状有眼性状 的基因的位置的基因的位置。若控制果蝇有眼若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于无眼性状的基因位于X染色体上染色体上，由由 于子代雄性个体中同时出现了无眼和有眼两种性状于子代雄性个体中同时出现了无眼和有眼两种性状，说明亲代雌性果蝇说明亲代雌性果蝇 为杂合体为杂合体，杂合体表现出的无眼性状为显性性状杂合体表现出的无眼性状为显性性状。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” (2)若控制无眼若控制无眼/ /有眼性状的基因位于常染

40、色体上有眼性状的基因位于常染色体上，杂交子代无眼杂交子代无眼 有眼有眼1 11 1，则说明亲本为显性杂合体和隐性纯合体测交则说明亲本为显性杂合体和隐性纯合体测交，根据测交结根据测交结 果果，子代两种性状中子代两种性状中，一种为显性杂合体一种为显性杂合体，一种为隐性纯合体一种为隐性纯合体，所以可所以可 选择均为无眼的雌雄个体进行杂交选择均为无眼的雌雄个体进行杂交，观察子代的性状表现观察子代的性状表现，若子代中无若子代中无 眼眼有眼有眼3 31 1，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐则无眼为隐 性性状性性状。( (3 3) )由题意知由题意知，控制长翅

41、控制长翅/ /残翅性状的基因位于残翅性状的基因位于2号染色体上号染色体上， 控制灰体控制灰体/ /黑檀体性状的基因位于黑檀体性状的基因位于3 3号染色体上号染色体上，控制有眼控制有眼/ /无眼性状的无眼性状的 基因位于基因位于4号染色体上号染色体上，它们的遗传符合自由组合定律它们的遗传符合自由组合定律。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 现将具有三对相对性状的纯合亲本杂交现将具有三对相对性状的纯合亲本杂交，F1为杂合体为杂合体(假设基因型假设基因型 为为AaBbDd)，F1相互交配后相互交配后，F2有有2228(种种)表现型表现型。根据表格中根

42、据表格中 的性状分离比的性状分离比9331可知可知，黑檀体为隐性性状黑檀体为隐性性状，长翅为显性性状长翅为显性性状， 若子代黑檀体若子代黑檀体(1/ /4 4) )长翅长翅( (3 3/ /4)无眼无眼(？)的概率为的概率为3/ /6464，则无眼的概率为则无眼的概率为 1 1/ /4，无眼为隐性性状无眼为隐性性状。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 7(2018 全国卷全国卷，T31)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两 组杂交实验组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果杂交涉及的四对相对性状分别是：

43、红果(红红)与黄果与黄果(黄黄)、 子房二室子房二室(二二)与多室与多室(多多)、圆形果圆形果(圆圆)与长形果与长形果(长长)、单一花序单一花序(单单)与复与复 状花序状花序(复复)。实验数据如下表实验数据如下表。 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 组别组别 杂交组合杂交组合 F1表现型表现型 F2表现型及个体数表现型及个体数 甲甲 红二红二 黄多黄多 红二红二 450红二、红二、160红多、红多、150黄二、黄二、50黄多黄多 红多红多 黄二黄二 红二红二 460红二、红二、150红多、红多、160黄二、黄二、50黄多黄多 乙乙 圆单圆单 长复长复 圆单圆单 660圆单、圆单、90圆复、圆复、90长单、长单、160长复长复 圆复圆复 长单长单 圆单圆单 510圆单、圆单、240圆复、圆复、240长单、长单、10长复长复 返回导航 高考二轮总复习 生物 微专题二 高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类” 回答下列问题：回答下列问题： (1)根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位根据表中数据可得出的结论是