1、- 1 - 第第 5 课课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮甲午中日战争与瓜分中国狂潮 第一课时 教学目标教学目标 【知识与能力】 了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹；掌握马关条约 的内容和影响；掌握美国“门户开放”政策的实质和影响 【过程与方法】 以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题，从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思 维的灵活性，培养学生的分析历史的能力和唯物史观 【情感态度价值观】 使学生认识到抗击外来侵略、 捍卫民族尊严是中华民族的优良传统， 从而树立民族自尊心和 自信心。认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国家统一，是每一个中 华儿女义不
2、容辞的责任 教学重难点教学重难点 【教学重点】 甲午中日战争的概况， 马关条约的内容。 【教学难点】 马关条约对中国的影响；“门户开放”的实质和影响。 教学过程教学过程 一、导入新课 在中国东南沿海背景地图前展示闻一多像及七子之歌台湾。 “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的 英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背 城一战。母亲，我要回来，母亲！” 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样离开母亲的呢？今天让我妈一起学习第 5 课：甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮。 二、新课讲授 目标导学一：甲午中日战争 1.教师展示
3、地图：出现清国、朝鲜、日本。 思考：19 世纪的清王朝发生了什么变化？ 学生回答：经历了两次鸦片战争，从不可一世的天朝大国沦为任列强宰割的对象，中国 已经是半殖民地半封建社会。 清国 朝鲜 日本 - 2 - 2.教师指出： 此时的日本通过明治维新从一个闭关锁国的封建国家， 逐步转变为资本主 义国家，不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运，还走上了对外侵略扩张的道路。日本的对外 侵略的野心是什么？ 学生回答：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。 教师归纳：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。这就是明治维新后日本确定的对外扩张的 “大陆政策”。 3.教师讲解： 1894 年， 夹在两国间的朝鲜爆发了东学党起义， 朝
4、鲜请求清政府 “助剿” ， 处心积虑的日本寻找到了挑起战争的机会。 这一年是旧历甲午年， 所以称这次战争为甲午中 日战争。 4.教师指导学生阅读教材甲午中日战争形势示意图，结合地图作相应的战争进程演 示。 1894 年丰岛海战，战争爆发 1894 年 9 月，平壤战役 黄海大战，旅顺大屠杀 1895 年威海卫战役，北洋舰队全军覆没 5.教师展示图片日军在旅顺屠杀中国居民，并让学生谈感想。 学生说出感想：日军残忍如禽兽，满清腐败无能，人民生灵涂炭；不忘国耻，落后就要 挨打。 6.教师提问：1895 年，日军陆海军进攻威海卫，北洋舰队全军覆没，最终的结果是什 么呢？ 学生回答： 清政府与日本议和，
5、 签订了中国近代史上又一个不平等条约 马关条约 。 目标导学二： 马关条约的签订 1.教师引导学生阅读教材，分组讨论马关条约各条款内容对中国的影响。 学生讨论后回答： 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。严重损害了中国领土主 权， 致使中国京津地区受到安全威胁； 中国东南沿海的战略地位和经济价值受到收缩和损害。 赔偿日本兵费白银 2 亿两。 严重破坏了中国的财政， 大大加重了中国人民的负担为了 还款，清政府加紧搜刮人民外，只得大借附有苛刻条件的“洋债”。 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富 庶的长江流域特别是江浙两省的财富，掠夺从沿海深
6、入到内陆。 允许日本在通商口岸开设工厂。 日本可在通商口岸开设工厂， 便利了帝国主义对中国 的资本输出。从此，列强在中国直接投资开办工厂，剥削廉价劳力和掠夺原材料。严重阻挠 了中国初步形成的民族工业的发展。 2.教师指出：通过上述分析我们知道， 马关条约使外国侵略势力进一步深入到中国 腹地，大大加深中国的半殖民地化程度。 目标导学三：瓜分中国的狂潮 - 3 - 1.请同学们阅读教材，简单了解“三国干涉还辽”事件。 2.教师指出： “三国干涉还辽” 之后， 列强在中国掀起了抢夺利权、 强租海港、 划分 “势 力范围”的“瓜分”中国的狂潮。 3.教师展示各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表 提
7、问： 当时作为世界上第一大经济强国美国， 为什么没有在中国强租海湾和划分 “势 力范围”呢？ 学生回答：当时美国正在和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。 进一步提问：为争夺中国市场，美国提出了什么政策？这一政策的内容是什么？ 学生回答：“门户开放”。承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求各国 租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 4.教师指出：“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。 三、课堂总结 本节课主要学习了日本为实现称霸世界的野心，发动甲午中日战争。经过黄海海战、辽 东半岛战役、威海卫战役，清政府战败，被迫签订马关条约，大大加深了中国的半殖民 地化程度；由此，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临着严峻的民族危机和社会危机。
