（统编版）三年级语文上册知识盘点.doc

1、四川天地人教育 第一单元知识盘点 一、精彩回放 扬（扬名） 臂（手臂） 大青树下的小学通过描写边疆的一所小学，反 杨（杨树） 壁（壁虎） 映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间 四、多音字 的友爱和团结。 花的学校以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净 f（便服） 服 假 f（一服药） ji（假日） ji（假山） 的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的 孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地 冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。 作者巧妙地从孩子的角度描述了花儿们的活泼、可爱、 美丽、向上，充满了儿童情趣。 不懂就要问记叙的是孙中山小时候在私塾里读 书，敢于独立思

2、考、敢于质疑，为了弄懂书里的意思而 大胆地向先生提出问题的故事，赞扬了孙中山认真读 书、勤学好问的精神。 二、听写词语 早晨 绒球花 汉族 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 停下 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 阵雨 落下 荒野 口笛 绿草 跳舞 狂欢 功课 墙角 放假 互相 住所 狂风 急急忙忙 自然 能够 猜想 扬起 双臂 背诵 照例 一段 糊里糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 三、辨字组词 晨（早晨） 绒（绒毛） 球（足球） 汉（汉语） 辰（时辰） 线（直线） 求（请求） 叹（叹气） 艳（艳丽） 服（衣服） 装（服装） 扮（打扮）

3、绝（绝对） 报（报告） 袋（口袋） 份（省份） 读（读书） 静（安静） 停（停止） 粗（粗壮） 续（连续） 净（干净） 亭（凉亭） 祖（祖国） bi（背诵） qun（圆圈） jun（圈养） 背 圈 bi（背包） 挨 i（挨近） i（挨打） 五、近义词 鲜艳艳丽 敬爱敬重 安静寂静 好奇惊奇 飘扬飘动 招引吸引 润湿潮湿 荒野荒漠 突然忽然 狂欢欢乐 碰触触摸 觉得感觉 急急忙忙匆匆忙忙 流利流畅 详细细致 一字不漏 一字不差 六、反义词 安静热闹 古老年轻 粗壮纤细 洁白污黑 有趣无趣 润湿干燥 狂欢悲伤 急急忙忙慢慢悠悠 详细粗略 糊里糊涂清清楚楚 厉声温和 鸦雀无声惊天动地 七、词语搭配

4、1（鲜艳）的服装 （欢唱）的小鸟 （敬爱）的老师 （飘扬）的国旗 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙 （可爱）的小学 （湿润）的东风 2（看）热闹 （做）游戏 （走过）荒野 （吹着）口笛 影（电影） 落（降落） 荒（荒地） 笛（笛子） （拍着）大手 景（前景） 舞（舞蹈） 洛（洛阳） 狂（狂傲） 慌（惊慌） 罚（罚款） 苗（禾苗） 假（假装） 3急急忙忙 咿咿呀呀 八、背诵或背写 午（中午） 旺（旺盛） 罪（罪恶） 暇（闲暇） 背写： 所 见 互（互相） 所（所以） 够（够本） 猜（猜想） 【清】 袁枚 五（第五） 听（听从） 构（构成） 请（请求） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲

5、捕鸣蝉，忽然闭口立。 28 四川天地人教育 第二单元知识盘点 一、精彩回放 列（陈列） 规（规律） 则（法则） 乱（叛乱） 古诗三首有三首古诗。山行中，诗人通过描 例（事例） 现（现在） 侧（侧面） 刮（刮风） 写枫叶，展现了晚秋的热烈氛围，歌颂了大自然的秋色 棕（棕色） 迟（迟到） 盒（饭盒） 颜（颜色） 美，也表达了诗人自己对这种幽静平淡却不失趣味的 标（标准） 尺（尺寸） 盆（盆地） 谚（谚语） 自由生活的喜爱和向往。赠刘景文是苏轼写给好友 刘景文的赠文。诗人通过对比深秋的荷和菊，表现人 到壮年，虽青春已逝，但也是人生成熟、大有作为的黄 金阶段，勉励好友珍惜这大好时光，乐观向上，切不要

6、意志消沉、妄自菲薄。夜书所见中，诗人通过对秋 风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自 己在秋夜客居异乡、思念家乡的情感。 铺满金色巴掌的水泥道描写了秋雨过后，上学 路上的水泥道铺满梧桐树落叶的美丽景色。本文通过 比喻的手法详细描写了水泥道的美，最后动情地赞赏 料（肥料） 票（发票） 漂（漂着） 淡（冷淡） 谈（谈话） 曲（歌曲） 由（自由） 科（科学） 仙（仙女） 灿（灿烂） 勾（勾画） 沟（沟通） 四、多音字 tio（挑选） 挑 铺 tio（挑战） 飘（飘扬） 漂（漂移） 闻（闻名） 间（时间） 丰（丰收） 主（主要） p（铺满） p（店铺） 争（争光） 睁（睁眼） 梨（梨子） 犁

7、（犁地） 水泥道的美。 秋天的雨以秋雨为线索，把秋天众多的景物巧 gu（勾画） 勾 曲 gu（勾当） q（歌曲） q（弯曲） 妙地联系起来，从秋天的颜色、气味、传递的信息三个 五、近义词 方面描绘了秋天的美景，抒发了作者对秋天的喜爱和 赞美之情。 听听，秋的声音抓住秋天大自然的一些声音，表 现了秋天独特的风情。作者用诗一般的语言表达了对 美丽秋天的赞美之情。 二、听写词语 寒冷 明亮 赠送 犹还 潮湿湿润 明朗晴朗 凌乱杂乱 增添增加 愉快愉悦 熨帖服帖 清凉凉爽 温柔温和 留意留心 炎热酷热 告诉告知 准备打算 道别告别 振动抖动 掠过拂过 歌吟歌谣 寒山 石径 倾斜 霜叶 赠送 刘景文 菊

8、花 辽阔广阔 叮咛嘱咐 傲霜枝 君子 橙子 送别 挑逗 促织 铺满 六、反义词 金色 水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄 雨珠 寒暖 明暗 犹有已无 凌乱整齐 紧紧地 院墙 印着 闪闪发光 尽头 落叶 潮湿干燥 湿漉漉干巴巴 温柔粗暴 平展 排列 规则 凌乱 棕红 叶丛 歌唱 凉爽闷热 留意疏忽 炎热寒冷 迟到 钥匙 清凉 留意 仙子 频频 颜料 加紧放慢 道别重逢 撒下收起 邮票 好闻 勾住 厚厚的 丰收 歌曲 盒子 辽阔狭窄 绽开闭合 匆匆缓慢 香甜 淡黄 枫叶 果树 菊花 气味 香味 七、词语搭配 过冬 抖动 振动 歌韵 叮咛 一排排 （小心）地走着 （仔细）地数着 （愉快）地蹦跳着 一阵阵

9、 掠过 歌吟 辽阔 （舒舒服服）地睡大觉 三、辨字组词 八、背诵或背写 寒（寒风） 径（直径） 斜（倾斜） 霜（霜降） 1背诵： 赛（赛跑） 经（经历） 叙（叙说） 霞（霞光） （1）古诗三首。 （2）秋天的雨第 2 自然段。 赠（馈赠） 刘（姓刘） 盖（遮盖） 菊（菊花） 2背写： 增（增加） 文（作文） 益（益处） 苟（苟且） 残（残忍） 线（毛线） 挑（挑战） 桃（桃花） 君（君子） 群（群众） 铺（铺陈） 捕（捕获） 橙（橙色） 登（登山） 泥（泥土） 呢（呢子） 送（送别） 达（到达） 晶（晶莹） 品（人品） （1）古诗三首中的山行。 （2）秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金

10、桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 紧（紧逼） 院（小院） 印（脚印） 排（排比） 絮（花絮） 完（完成） 迎（迎接） 徘（徘徊） 29 四川天地人教育 第三单元知识盘点 一、精彩回放 四、多音字 卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的一篇著名 童话，讲述了大年夜一个卖火柴的小女孩冻死在街头 zhng（挣扎） 挣 几 zhng（挣脱） j（茶几） j（几个） 的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的 现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故 hung（晃眼） 晃 喷 hung（摇晃） pn（喷雾） pn（喷香） 事最打动人心的地方。 那一定会很好讲述了一粒种子长成参天大树，

11、 被做成为农夫服务很多年的手推车，又被改成供人休 息的椅子，最后变成阳台上木地板的历程。在树的三 次变形中，我们明白“人要有更高层次的追求，为他人 服务可以获得不同的满足感”的道理。 在牛肚子里旅行中蟋蟀红头被牛吃进了肚子里， 朋友青头鼓励它在牛反刍时逃出来。红头在青头的鼓 励下不放弃，终于在牛打喷嚏的时候成功逃脱，经历了 一场惊险的旅行。赞美了青头对红头真挚的友情，告 诉我们朋友间要团结互助，共同战胜困难。 一块奶酪主要写蚂蚁队长为了激发大家的干劲， 确立了搬运粮食的规矩，后来他经受住诱惑，成功解决 了奶酪渣的问题，通过了考验。赞扬了蚂蚁队长为大 局着想、自觉遵守纪律的品质。 二、听写词语

12、等着 剩下 斧子 砍倒 火柴 接着 摇晃 点燃 煤油灯 睁大眼睛 舒服 努力 根茎 缩成一团 推车 调皮 吱嘎 服务 拆了 旧木料 拼成 满意 舒展 吃力 挺直腰背 旅行 咱们 可怜 救命 拼命 疼痛 喊声 刚才 流泪 牙齿 几乎 吞咽 来得及 笑眯眯 奶酪 集合 搬运 宣布 照样 偷懒 诱人 毅力 纪律 可惜 趁机 禁令 恼火 稍息 犹豫 跺脚 走拢 执行 争先恐后 三、辨字组词 柴（柴油） 冷（冷风） 旧（依旧） 裙（围裙） 些（这些） 令（命令） 伯（伯父） 群（群众） 怜（可怜） 饿（饥饿） 乎（几乎） 焰（焰火） 冷（寒冷） 蛾（飞蛾） 呼（呼吸） 陷（陷阱） 蜡（蜡笔） 烛（蜡烛）

13、 富（富裕） 诉（诉说） 腊（腊月） 浊（浑浊） 福（幸福） 拆（拆分） 离（离开） 旅（旅行） 咱（咱俩） 怜（可怜） 禽（家禽） 族（民族） 自（自己） 冷（冷天） 救（挽救） 命（命令） 拼（拼命） 扫（扫地） 求（追求） 令（令郎） 并（并且） 归（回归） 胃（肠胃） 管（管理） 刚（刚好） 流（流行） 胄（甲胄） 官（警官） 钢（钢材） 硫（硫化） 泪（泪水） 算（打算） 目（目光） 蒜（蒜泥） ho（好孩子） d（答应） d（回答） g（骨头） g（一骨碌） ch（办事处） ch（处理） 好 答 ho（好学） yng（应该） 应 骨 yng（应用） sho（稍微） 稍 处 sho（

14、稍息） 五、近义词 奇异奇特 慈爱慈祥 暖和温暖 哆哆嗦嗦颤颤巍巍 舒服舒适 包裹包围 难受难过 拂动摇动 费力吃力 满意满足 舒展伸展 暖洋洋暖融融 旅行旅游 咱们我们 答应回复 可怜不幸 贮藏储藏 悲哀悲伤 知觉感觉 集合集中 宣布公布 照样照例 趁机乘机 诱人迷人 毅力意志 犹豫迟疑 可惜惋惜 六、反义词 温暖寒冷 精致粗糙 强烈微弱 快乐痛苦 飞快缓慢 奇异普通 舒服难受 费力轻松 舒展收缩 暖洋洋冷飕飕 仔细马虎 勇敢懦弱 细嚼慢咽狼吞虎咽 集合分散 犹豫果断 争先恐后踌躇不前 七、词语搭配 1一（只）蟋蟀 一（块）石板 一（棵）树 一（双）小脚 一（片）叶子 一（辆）车 2（乖巧）

15、的小女孩 （很大）的拖鞋 （可怜）的小女孩 （小小）的蜡烛 （喷香）的烤鹅 3（沙沙）地响着 （大口大口）地呼吸 （紧紧）地包裹 （哗哗哗）地拂动 （吱吱嘎嘎）地响 （悄悄）地躲 （偷偷）地看 （拼命）地叫 （笑眯眯）地说 4（走）来（走）去 （跑）来（跑）去 （蹭）来（蹭）去 八、背诵或背写 背写： 灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 30 四川天地人教育 第四单元知识盘点 一、精彩回放 总也倒不了的老屋记叙的是一间活了一百多岁 dn（担心） y（压力） 担 压 dn（担子） y（压根儿） 的破旧老屋，在快要倒下去的时候，为了给小猫遮挡暴

16、 风雨，给老母鸡提供安心孵蛋的场所，给饥饿的蜘蛛提 供织网抓虫的地方，坚持没倒下的事。本文赞扬了老 屋乐于助人的美好品质。 dn（弹弓） 弹 漂 tn（弹力） pio（漂亮） pio（漂走） pio（漂白） ch（差错） 胡萝卜先生的长胡子记叙的是胡萝卜先生因漏 刮了一根胡子，他在吃果酱面包时，这根胡子沾到了果 zhng（中午） 中 差 zhng（中奖） ch（差不多） chi（出差） 酱就越长越长。胡萝卜先生走在街上，长胡子飘在他 cn（参差） 五、近义词 身后，悄无声息地帮助了很多人。本文赞美了胡萝卜 安心放心 使劲用劲 飞快赶快 先生给别人带来帮助，给自己带来快乐的美好品质。 马上立刻

17、浓密 茂密 飘动飘荡 不会叫的狗中作者以新奇的想象，讲述了一只 确定肯定 牢固坚固 发愁忧愁 不会叫的小狗学叫的经历。小狗命运的三种结局揭示 扯拉 发怒生气 缺陷欠缺 了不同的人生态度会造就不同的人生之路。通过简单 同情怜悯 索性干脆 担保保证 的故事情节，我们明白了在成长的过程中不要迷失自 洪亮响亮 诧异惊异 竟然居然 我，要找到自己真正的位置的道理。 六、反义词 二、听写词语 偶尔经常 漂亮丑陋 安心担心 变成 门板 准备 暴风雨 安心 破洞 主人 飞快缓慢 浓密稀疏 牢固薄弱 墙壁 母鸡 注意 根本 好饿 蜘蛛 撞到 批评表扬 讨厌喜欢 缺陷完整 吃饱 晒太阳 漂亮 因此 发愁 浓密 陌

18、生熟悉 紧张放松 失望如愿 胡萝卜 近视 营养品 风筝 飘动 牢固 七、词语搭配 刮胡子 晾尿布 确定 屋顶 干吗 讨厌 1（小小）的声音 （老花）的眼睛 发怒 批评 来访 刀叉 压根儿 差不多 （浓密）的胡子 （甜甜）的果酱 默默 尽可能 百发百中 发疯 搞不清 （很大）的缺陷 （孤零零）的小狗 哈哈大笑 索性 同情 诧异 安详 三、辨字组词 （美味可口）的午餐 （百发百中）的神枪手 （奇怪）的叫声 洞（桥洞） 准（准许） 备（准备） 暴（暴躁） 2（吱吱呀呀）地响 （喔喔喔）地叫 同（同桌） 谁（谁的） 各（各自） 爆（爆竹） 墙（围墙） 蔷（蔷薇） 蛛（蜘蛛） 珠（珠子） 晒（晾晒） 洒

19、（洒水） 四、多音字 壁（壁虎） 臂（臂膀） 漂（漂亮） 票（门票） 饿（饥饿） 蛾（飞蛾） 撞（撞车） 童（童年） 蜘（蜘蛛） 知（知识） 饱（饱满） 抱（抱负） （偷偷）地练 八、背诵或背写 背写： 人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 bo（萝卜） 卜 吗 b（卜卦） m（干吗） ma（担心吗） 31 四川天地人教育 第五单元知识盘点 一、精彩回放 盛（昌盛） 耍（玩耍） 喊（喊叫） 欠（哈欠） 搭船的鸟描绘了“我”乘船去乡下外祖父家途中 盘（盘子） 要（必要） 咸（咸菜） 次（次数） 的一景，“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一

20、只充满灵 钓（钓鱼） 而（而是） 察（观察） 拢（合拢） 性的鸟儿捕鱼的过程，表达了“我”对大自然的热爱， 钩（鱼钩） 面（面粉） 擦（摩擦） 扰（打扰） 体现了鸟和人在自然中的和谐相处。 金色的草地描写了生活在乡下的两个小朋友经 常在草地上玩耍，发现了草地颜色的变化及其变化的 原因。通过对这两个发现的描写展现了大自然给人们 生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。 二、听写词语 搭船 外祖父 船舱 沙啦 船夫 翠绿 漂亮 长嘴 静悄悄 吞下去 捕鱼 鹦鹉 彩色 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 朝向 这些 蒲公英 引人注目 钓鱼 观察 合拢 手掌 有趣 哈欠 三、辨字组词 搭（搭班）

21、塔（宝塔） 啦（沙啦） 拉（拉面） 嘴（嘴巴） 解（解放） 哦（哦， 我懂了） 我（我们） 亲（亲人） 新（新人） 响（响应） 向（向上） 悄（悄悄） 俏（俏皮） 父（父母） 交（交给） 羽（羽毛） 习（学习） 吞（吞没） 舌（舌头） 蒲（香蒲） 铺（铺陈） 趣（有趣） 喜（喜事） 嬉（嬉戏） 睡（睡觉） 锤（锤炼） qio（静悄悄） qio（悄然） chng（盛饭） shng（丰盛） 取（争取） 四、多音字 l（啦啦队） 啦 悄 la（好啦） chng（冲动） 冲 盛 chng（脾气冲） 五、近义词 搭船乘船 漂亮美丽 吞咽 衔着含着 常常经常 假装伪装 使劲用力 快乐高兴 观察观测 喜爱喜

22、欢 一本正经郑重其事 引人注目引人注意 六、反义词 漂亮丑陋 吞吐 静悄悄闹哄哄 盛开凋谢 快乐悲伤 仔细粗心 张开合拢 有趣乏味 喜爱厌恶 七、词语搭配 （彩色）的小鸟 （红色）的嘴 （引人注目）的蒲公英 （金色）的花瓣 （有趣）的蒲公英 沙（风沙） 纱（纱布） 翠（翠鸟） 碎（碎片） 捕（捕获） 铺（铺床） 英（英才） 央（央求） 32 四川天地人教育 第六单元知识盘点 一、精彩回放 滨（湖滨） 灰（灰色） 渔（渔业） 遍（遍地） 古诗三首有三首古诗。望天门山描绘的是天 宾（宾馆） 恢（恢复） 鱼（鱼虾） 编（编织） 门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达 躺（躺下） 载（载重）

23、 靠（靠近） 亚（亚麻） 了诗人对祖国山河的热爱。饮湖上初晴后雨描绘的 倘（倘若） 栽（栽种） 辈（辈分） 业（作业） 是西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了诗人热 爱大自然的思想感情。望洞庭描绘了秋夜月光下洞 庭湖的优美景色，勾画出湖水宁静、祥和的朦胧意境的 洞庭山水图，表现了诗人对大自然的热爱。 富饶的西沙群岛通过介绍西沙群岛的地理位置 和它的美丽富饶，表达了作者热爱祖国的思想感情。 海滨小城主要描写了海滨小城的美丽、整洁，表 达了作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。 美丽的大兴安岭主要描述了我国东北的小兴安 夏（夏天） 复（复习） 袋（口袋） 装（服装） 视（视线） 祝（祝贺） 软（

24、柔软） 欣（欣赏） 踩（踩水） 彩（彩色） 严（严肃） 炎（炎热） 线（线条） 钱（金钱） 刮（刮风） 乱（混乱） 洁（洁白） 结（团结） 实（果实） 时（时常） 显（显示） 湿（湿度） 库（宝库） 裤（裤子） 脑（大脑） 恼（恼火） 挡（阻挡） 当（当代） 材（材料） 村（村子） 四、多音字 岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了对祖国 山河的赞美之情。作者按照时间的顺序，运用“总分 总”的写法，用准确、生动的语言描写出小兴安岭的美 丽与富饶。 m（涂抹） m（磨损） 抹 m（抹墙） 磨 m（石磨） m（抹桌子） 二、听写词语 shn（海参） 天门 中断 楚江 碧水东流 至此 孤帆 空蒙

25、淡妆浓抹 相宜 湖光 镜未磨 遥望 参 cn（参加） b（手臂） 臂 cn（参差不齐） bei（胳臂） 银盘 群岛 位于 南海 部分 风景 优美 物产 丰富 杏黄 相互 交错 海底 海面 sh（舍不得） xng（小兴安岭） 舍 兴 sh（鸡舍） xng（高兴） 色彩 岩石 成群结队 条纹 周身 游动 五、近义词 堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展 必将 欲要 空蒙迷茫 相宜适宜 富饶富裕 更加 海滨 街道 交界 来来往往 灰色 瑰丽美丽 威武威风 庞大巨大 云朵 帆船 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 栖息休息 理睬理会 浩瀚浩大 满载 银光闪闪 靠岸 栽树 亚热带 初夏 寂寞孤独 喧闹喧哗 笼罩

26、笼盖 散发 除了 踩水 打扫 整洁 东北 甚至以至 融化消融 苍翠青翠 小兴安岭 红松 脑袋 严严实实 挡住 视线 名贵珍贵 诱人迷人 欣赏观赏 浸在 乳白色 利剑 树栺 宿舍 花坛 显得 葱葱茏茏郁郁葱葱 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 松软 膝盖 六、反义词 刮风 树洞 来临 宝库 淡妆浓抹 富饶贫穷 瑰丽难看 三、辨字组词 庞大微小 建设破坏 理睬忽视 断（打断） 楚（清楚） 孤（孤独） 帆（帆船） 浩瀚渺小 寂寞热闹 喧闹寂静 段（段落） 梦（做梦） 狐（狐狸） 凡（凡是） 笼罩揭开 融化冻结 松软坚硬 饮（饮水） 初（年初） 镜（镜子） 未（未来） 密密层层稀稀拉拉 严严实实松松散散

27、吹（吹牛） 衬（衬衣） 境（境界） 末（期末） 七、词语搭配 磨（磨刀） 遥（遥远） 银（银行） 盘（盘绕） （绽开）的花朵 （茂密）的森林 （撑开）的大伞 八、背诵或背写 魔（魔法） 摇（摇头） 很（很好） 盆（脸盆） 富（富裕） 福（幸福） 岩（岩石） 炭（木炭） 数（数落） 楼（楼梯） 优（优美） 尤（尤其） 虾（龙虾） 下（下面） 厚（厚实） 原（原野） 浅（浅水） 线（线条） 挺（挺胸） 蜓（蜻蜓） 宝（宝藏） 空（空山） 错（错误） 借（借用） 鼓（鼓励） 股（股东） 贵（宝贵） 责（责任） 1背诵：古诗三首。 2背写： （1）古诗三首中的望天门山。 （2） 早发白帝城 【唐】李白

28、 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 33 四川天地人教育 第七单元知识盘点 一、精彩回放 膀（翅膀） 重（重要） 刺（刺探） 枣（红枣） 大自然的声音以清新活泼的笔调介绍了大自然 傍（傍晚） 里（里面） 束（束手） 刺（刺杀） 中风的声音、水的声音和动物的声音。文章结构严谨， 颗（颗粒） 忽（忽然） 乎（在乎） 暗（黑暗） 第一自然段概括说明“大自然中有许多美妙的声音”， 棵（一棵） 匆（匆忙） 呼（呼吸） 音（拼音） 作为文章的总起。第二、三、四自然段均以“总分”的 方式构段，运用拟人的修辞手法介绍风、水、动物的叫 声。在第二自然段侧重对比的修辞手法，把微风

29、与狂 风带给人的不同感受写得细腻、生动，第三自然段运用 顶针的修辞手法，第四自然段则运用排比的修辞手法， 充分展示声音的魅力。 父亲、树林和鸟通过描写“我”和父亲关于鸟的 对话，让我们了解到父亲通过看动静、闻气味就知道林 中有鸟，还知道鸟儿什么时候歌唱，什么时候最容易受 到伤害，感受到人与鸟是那么亲密无间，领略人与自然 的融洽，体会到父亲对鸟的热爱。 伸（伸开） 匆（匆促） 勿（勿忘） 追（追问） 迫（紧迫） 申（申请） 偷（偷运） 愉（愉悦） 四、多音字 ne（好呢） 呢 重 n（呢喃） zh（挣扎） 扎 zh（扎破） z（包扎） 沟（沟通） 聪（聪颖） 职（职业） 勾（勾起） 腰（山腰）

30、要（主要） chng（重新） zhng（重量） 五、近义词 带刺的朋友通过记述刺猬偷枣的本事高明，字 雄伟雄壮 美妙奇妙 演奏弹奏 里行间体现出作者对刺猬的喜爱之情。全文的语言活 泼、明快，用词准确，条理清楚，把刺猬偷枣的过程写 得生动有趣、淋漓尽致，充分表现了刺猬的聪明、机 灵。 二、听写词语 汇聚聚集 快乐快活 幽深幽静 舒畅畅快 惊愕惊讶 兀立挺立 惊动惊扰 潮湿湿润 沉重笨重 惊讶惊愕 赶忙连忙 猜测猜想 仍旧仍然 诡秘神秘 归拢合拢 美妙 演奏 手风琴 温柔 感受 激动 打击 立刻马上 钦佩敬佩 兴许也许 乐器 滴滴答答 敲敲打打 虫鸣 朝着 忽然突然 恍然大悟豁然开朗 雾蒙蒙 鼻子

31、 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 六、反义词 猎人 翅膀 沉重 带刺 枣树 一颗 忽然 快乐痛苦 潮湿干燥 快活痛苦 圆乎乎 黑暗 伸出 匆匆 水沟 聪明 偷枣 沉重轻巧 朦胧清楚 缓慢急速 追到 弯腰 急火火慢吞吞 三、辨字组词 七、词语搭配 妙（巧妙） 演（演讲） 奏（演奏） 琴（钢琴） （美妙）的声音 （不同）的歌曲 （雄伟）的乐曲 吵（吵架） 黄（黄色） 泰（泰然） 琵（琵琶） 柔（柔弱） 矛（矛头） 击（冲击） 出（出口） 鸣（鸣叫） 呜（呜呼） 感（感觉） 咸（咸菜） 器（机器） 哭（哭声） 朝（朝向） 潮（潮湿） 受（忍受） 爱（喜爱） 滴（滴落） 摘（摘要） 雾（大雾） 务（家务

32、） 激（激动） 邀（邀功） 敲（推敲） 高（高兴） 蒙（启蒙） 朦（朦胧） （朦胧）的月光 （轻快）的山中小曲 （波澜壮阔）的海洋 （唧哩哩）的虫鸣 （叽叽喳喳）的鸟叫 八、背诵或背写 1背诵：大自然的声音第 23 自然段。 2背写： 采莲曲 鼻（鼻孔） 总（总是） 抖（抖动） 露（露珠） 【唐】 王昌龄 弄（玩弄） 说（说话） 科（科目） 霞（彩霞） 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 湿（湿度） 吸（呼吸） 猎（猎人） 翅（翅膀） 温（温度） 及（及格） 错（错误） 翔（飞翔） 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 34 四川天地人教育 第八单元知识盘点 一、精彩回放 或（或者） 者（作者） 冻

33、（冷冻） 惜（可惜） 司马光讲述的是一个小孩不小心跌进盛满水的 成（成为） 昔（昔日） 练（练习） 情（人情） 大缸，在其他小孩惊慌失措纷纷跑开的时刻，司马光沉 肯（肯定） 诚（诚实） 着冷静拿起石头砸破缸，救出了小孩的故事。 背（后背） 城（城市） 掌声记叙了残疾女孩英子在同学们鼓励的掌 声中变得开朗、自信的故事，这篇课文告诉我们要多 给予他人一点关爱和鼓励，因为这样可能改变他人的 一生。 四、多音字 mi（没有） 没 落 m（淹没） 灰雀讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的 故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的 一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，两人经过交谈，受 到感动的男孩将灰雀

34、放了回来。故事体现了列宁的善 解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 手术台就是阵地讲的是加拿大国际主义战士白 求恩同志在中国抗日战争时期的一次战斗中，以手术 dio（调动） 调 宁 tio（调整） du（斗胆） 斗 大 du（斗气） 血 xu（血肉） xi（血淋淋） Io（落枕） I（丢三落四） Iu（落后） nng（宁愿） nng（安宁） d（胆大心细） di（大夫） 五、近义词 台为阵地，在形势越来越危险的情况下，坚守阵地，救 跌摔 骤然突然 热烈激烈 情况状况 死扶伤，连续工作了六十九个小时的动人故事，表现了 白求恩大夫对工作极其负责任、对同志极热忱的高尚 品质，赞扬了白求恩

35、大夫把中国人民的解放事业当成 自己的事业的国际主义精神。 二、听写词语 注视凝视 文静文雅 忧郁忧愁 歧视轻视 鼓励鼓舞 肯定一定 本来原来 果然果真 婉转动听 诚实诚恳 可惜惋惜 嚣张狂妄 激烈强烈 镇定镇静 敏捷矫捷 司马光 庭院 登瓮 跌倒 众人 丢弃 主持 沉思深思 恳求请求 形势局势 掌声 班级 默默 腿脚 轮流 投向 调动 迅速快速 争分夺秒分秒必争 一摇一晃 热烈 勇气 灰雀 郊外 养病 六、反义词 粉红 谷粒 男孩 或者 冻死 可惜 肯定 活死 犹豫果断 热烈微弱 镇定慌乱 诚实 严寒 气焰 嚣张 消灭 激烈 陆续 鼓励打击 忧郁开朗 歧视重视 血丝 硝烟 淹没 镇定 镊子 敏

36、捷 腹腔 肯定否定 严寒酷暑 诚实虚假 取出 弹片 撤走 恳求 形势 危险 继续 仰望俯视 欢快忧伤 喜爱讨厌 瓦片 迅速 连续 当头一棒 争分夺秒 激烈缓和 镇定慌张 同意反对 三、辨字组词 危险安全 迅速缓慢 结束开始 司（司机） 庭（家庭） 登（登场） 跌（跌幅） 七、词语搭配 句（句子） 挺（挺立） 瞪（瞪着） 铁（钢铁） 众（观众） 从（从来） 班（班级） 斑（斑纹） 投（投入） 设（设想） 弃（丢弃） 充（冒充） 默（默读） 墨（墨宝） 调（调查） 凋（凋零） 持（手持） 待（等待） 腿（腿脚） 退（退后） 摇（摇头） 遥（遥远） 掌（手掌） 拳（拳心） 轮（轮流） 论（论文） 晃（晃荡） 恍（恍如） （热烈）的掌声 （极大）的鼓励 （欢快）的灰雀 八、背诵或背写 1背诵：司马光。 2背写： 爱人若爱其身。 墨子 不迁怒，不贰过。 论语 仁者爱人，有礼者敬人。 孟子 烈（热烈） 勇（勇敢） 雀（孔雀） 郊（郊外） 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 列（列式） 涌（涌现） 省（节省） 效（效果） 荀子 养（养鱼） 粉（粉色） 粒（米粒） 男（男女） 羊（山羊） 纷（纷争） 立（站立） 里（里面） 35