1、第三单元 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 自从走上自立的路程，每个人都有自己自从走上自立的路程，每个人都有自己 的责任。那么，什么是责任呢？的责任。那么，什么是责任呢？ 一、我的角色一、我的角色 我的责任我的责任 责任是一个人分内应当做的事情。责任是一个人分内应当做的事情。 1.责任的含义责任的含义 下面这些责任来自哪里？下面这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 道德的要求，法律规定 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这 个责任来自个责任来自
2、道德的要求，法律规定 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 对他人的承诺 分析说明分析说明 从已有的生活经历中，我们不难发现，责任来 自对他人的承诺、职业要求、道德规范、对他人的承诺、职业要求、道德规范、 法律规定法律规定等。 责任的来源责任的来源 一场突如其来的地震，使整个城市变成 了一片废墟。余震还未结束，救援工作已经 迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被 困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里 做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在 社会上组织募捐活动 1.在救灾过程中，图中哪些人承担了责任？他们分别承担了 什么责任？ 2.社会上还有哪些人为
3、救灾承担责任？ 3.你可以为灾区人民做些什么？ 消 防 队 员 ： 灭 火 战 士 ： 寻 找 被 困 人 员 医 生 ： 救 治 伤 员 民 政 部 门 ： 运 送 救 灾 物 资 ， 组 织 募 捐 活 动 社 会 各 界 ： 捐 款 捐 物 3.怎样认识角色怎样认识角色 爸爸爸爸 妈妈妈妈 弟弟弟弟 老师老师 我我 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 角色。 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不 断地变换自己的角色，调节角色行为。 我们成长的过程，就是学我们成长的过程，就是学 会不断承担责任、勇于承担责会不断承担责任、勇于承担责 任的过程。例如，自己洗衣服、任的过程。例如，自己洗
4、衣服、 做饭，为班级打扫卫生做饭，为班级打扫卫生 ，选，选 择绿色出行方式择绿色出行方式 二、责任你我他二、责任你我他 在当前的生活中：在当前的生活中： 1.哪些责任是你独自承担的？ 2.哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ （1）作为社会的一员，我们每个人首先 要对自己负责。 （2）在我们成长的过程中，小到按时完 成作业、为自己的一次约定守时。 （3）大到终身信守承诺、认真做事，都 是对自己负责任的表现。 1.哪些行为是自己对自己负责的表现？ 2.自己对自己负责有什么意义？（原因） 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能 得到充分挖掘和发挥， 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国 家所赋予的使命。 很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们负 的责任。 父母： 老师： 解放军战士： 我们应该学会感恩，主动关心、 帮助和服务他人，在辛苦付出中体 验对他人负责的快乐和幸福。 我们都生活在社会中，任何人脱离了社会 就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。 社会是一个整体，人们在社会生活中都扮 演着不同的角色，承担着不同的责任。 我对他人负责，他人也对我负责。只有人 人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才 能共享更加幸福美好的生活。 结 束 语
