道法三四单元复习提纲.pdf

1、1 第三单元第三单元我们的国家机构我们的国家机构 一、知识点一、知识点 1.国家机构国家机构是国家机关的统称。 宪法宪法是确定国家机构的最高法律依据。宪法宪法是规定国家机关职权职权的根本法律依据。 2.国家机构包括中央国家机关中央国家机关和地方国家机关地方国家机关，前者在全国范围内行使职权，后者代表 国家在所在区域内行使职权。 3.全国全国人民代表大会是我国最高国家权力机关最高国家权力机关， 它的常设机关常设机关是全国人民代表大会常务全国人民代表大会常务 委员会委员会，简称为“全国人大常委会” 。 根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权立法权、决定权、任免权和监督权。 4

2、.人民政府是行政机关行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行使 行政管理职权行政管理职权，提供公共服务提供公共服务。人民政府包括政府自身及所属工作部门。行政机关的名 称中常常出现人民政府、部、厅、局等 5.中华人民共和国各级监察委员会监察委员会，是国家的监察机关监察机关。 6.我国司法机关司法机关， 包括人民检察院和人民法院人民检察院和人民法院： 中华人民共和国法院是国家的审判机关审判机关， 中华人民共和国检察院是国家的法律监督机关法律监督机关。 7.司法司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。法院可以审理民 事案件、刑事案件和行政诉讼案件。 8.

3、国家的一切权力属于人民人民。人民通过人民代表大会人民代表大会行使国家权力。根据宪法， “一府一 委两院”由（同级人民代表大会）产生，对同级人民代表大会（负责） ，受同级人民代表大会（监督） 。 9.“一府一委两院一府一委两院” ，其中，其中“一府一府”是指人民政府是指人民政府， “一委一委”是指监察委员会是指监察委员会， “两院两院” 是指人民法院、人民检察院。是指人民法院、人民检察院。 在中央在中央： “府”是指（国务院） ， “委”是指（国家监察委员会） ， “两院”是指（最高人民法院） 、 （最高人民检察院） 。在地方在地方， “府”是指地方各级人民政府， “委”是指地方各级监察委员会，

4、 “两院”一般是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。 10.人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照 宪法和法律的规定行使职权，自觉接受人民的监督人民的监督，努力为人民服务为人民服务。 11.作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表选举代表组成人民代表大会人民代表大会， 统一管理国家和地方事务。 12.选举的重要性是什么？选举的重要性是什么？ 选举选举是公民参与国家政治生活政治生活的重要途径，选票选票代表着一种民主权利民主权利。县县、乡两级乡两级人大 代表换届选举是全体选民全体选民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。 2 13

5、.每年的三月初三月初，来自全国各地的（全国人大代表）会聚北京，走进人民大会堂， （代 表全国各族人民）行使国家权力， （共商国是共商国是） 。 14.中华人民共和国（年满 1818 周岁周岁）的公民，都有（选举权和被选举权选举权和被选举权） 。依照法律被 剥夺政治权利的人（没有）选举权或被选举权 15.关心国家大事不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言积极建言，参政议政参政议政。这 既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。参政议政并不仅仅是成年人 的事，作为小学生的我们也可以（积极参与积极参与） 。 16.公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关行政机关，都在行使

6、行政权力行政权力。办 理户口户口应该去当地的公安部门公安部门；为子女办理城镇居民医疗保险医疗保险，家长应当去户籍所在地 的医疗保障部门医疗保障部门。 17.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“1234512345”公共服务系统。设置“12345” 热线电话。 “12345”政府网站等。 18.国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，倾听意见， 接受监督接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责依法行使权力，自觉履行职责。 二、二、知识点解析知识点解析 1.1.人大代表选举过程：人大代表选举过程： 答：选民登记 人大的候选人名单公告 人大代表候选人与选民

7、见面 参与投票 2.2.人大代表是怎么产生的？人大代表有何职责？他们是如何履行职责的呢？人大代表是怎么产生的？人大代表有何职责？他们是如何履行职责的呢？ 答：人民代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。 人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。 人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代 表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。 3.3.一名人大代表在闭会期间的职责：一名人大代表在闭会期间的职责： 答：多方调研，了解民情、社情设立接待日，接待来访群众 写议案和建议，在人民代表大会上提交 4.4.在生活中，公民可采取哪些方式参与

8、监督？在生活中，公民可采取哪些方式参与监督？ 答：采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映； 通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。 5.5.看课本看课本 5656 页活动园材料，回答问题：阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构页活动园材料，回答问题：阅读以上数据和资料，你发现全国人大代表构 成有什么特点？成有什么特点？ 答：全国人大代表构成具有广泛性广泛性的特点。选出的全国人大代表只要最大程度上代 表不同群体、不同身份的人民群众，才能最广泛地代表人民去行使国家权力，参与国家 3 管理。 6.6.课本课本 6262 页活动园问题：李阿姨为什么建议同学们找市场监督管理部门来

9、处理假冒伪页活动园问题：李阿姨为什么建议同学们找市场监督管理部门来处理假冒伪 劣商品的问题？说一说你的理由。劣商品的问题？说一说你的理由。 答：因为李阿姨是税务管理部门的工作人员，而查处假冒伪劣商品应当归市场监督 管理部门管。行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为法定职责必须为，法无授权不可法无授权不可 为为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权 利，行政机关就不能行使。 7.7.看课本看课本 6969 页活动园问题：在课堂上是，同学们就页活动园问题：在课堂上是，同学们就“小学生能否监督、怎样监督小学生能否监督、怎样监督”等等 问题展开了讨论，提

10、出了自己的看法。你同意这些观点吗？说一说你的看法？问题展开了讨论，提出了自己的看法。你同意这些观点吗？说一说你的看法？ 答：作为中华人民共和国公民。不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人 员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。我们 要依法行使监督权，在提出批评检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。 8.8.看课本看课本 7070 页，活动园的问题：你赞成王欣妈妈的观点吗？你知道法院是依据哪部法页，活动园的问题：你赞成王欣妈妈的观点吗？你知道法院是依据哪部法 律作出的裁决吗？律作出的裁决吗？ 答：我不赞成王欣妈妈的观点。 人民法院依据中华人民共和国行政诉讼

11、法公正、及时审理行政案件，切实保 障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。 9.9.公民参政议政的意义？（公民为什么要参政议政？）公民参政议政的意义？（公民为什么要参政议政？） 国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任；它不仅有利于政 府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们 更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。 【了解内容】【了解内容】 1.直接选举与间接选举：直接选举与间接选举： 直接选举是指直接选举是指人大代表由选民直接投票选举产生人大代表由选民直接投票选举产生。 我国县级包括县、自治区（旗） 、不设区的市和市辖区人大代表

12、、乡级（包括乡、民 族乡和镇）人大代表，由直接选举产生。 间接选举是指间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生人大代表由下一级人大选举产生。 全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、社区的市和自治州人大代 表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举 产生。 4 2.2.行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理？行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理？ 答： 国家机及其工及其工及其工作人员违法行使职权， 侵犯公民合法权益造成损害的， 国家要依法承担赔偿责任。 这既保障了公民的合法权益， 又促使国家机关依法行使职权。 国家机及其工及其工及其工作人员

13、违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的造成损害的， 国家依据哪部法律进行赔偿？国家依据哪部法律进行赔偿？ 答： 中华人民共和国国家赔偿法 。 3.3.我国国家机关是如何产生的？我国国家机关是如何产生的？ 答： （1）人民通过选举选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对 人民负责，受人民监督。 （2）中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人 民法院院长、最高人民检察院检察长，由全国人民代表大会产生。 （3）在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检 察长都要向全国人民代表大会作工作报告工作报告。 全

14、国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族 都应当有适当名额的代表。每一届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期 五年五年，每年在第一季度召开会议。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级 人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。 4.4.法徽法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官代表国家依法行使审判权审判权。法徽的 图案由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成。 5.5.检徽检徽既是人民检察院的标志，也是检察官的身份标志，体现着检察官代表国家依法行使检察权检察权。 检徽的图案由盾牌、五颗五

15、角星、天安门、长城和橄榄枝图形构成。 6.6.行政机关信息公开的形式和种类有哪些？行政机关信息公开的形式和种类有哪些？ 答：我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政 府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身 利益相关的信息，需要公民广泛知道和参与的信息，各行政机关的机构设置，职能，办 事程序等信息，以便更好地接受监督。 7.7.在我国国家机关的权力是如何受到制约的？在我国国家机关的权力是如何受到制约的？ 答：国家机关必须在法定范围内，依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职既不能对应该履行的职 责不履行责不履行，少履行或慢履行少

16、履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力也不能超越职责范围行使权力。根据宪法和法律规定，我 国的行政机关下设的各部门职能分工不同， 他们各司其职， 各负其责， 共同服务于人民， 维护国家安定和社会秩序。 5 8.8.在我国对权力的监督有哪些种类？在我国对权力的监督有哪些种类？ 答： 把党内监督同国家机关监督党内监督同国家机关监督、 民主监督司法监督群众监督民主监督司法监督群众监督、 舆论监督舆论监督贯通起来， 增强监督合力，保证权力的依法运行。 9.9.作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？ （1）国家重大事项我们可以参与讨论（

17、2）社会发展、身边问题我们可以建言献策 10.10.我们可以通过哪些方式对国家大事、社会生活的问题建言献策？我们可以通过哪些方式对国家大事、社会生活的问题建言献策？ （1）在政府网站留言 （2）给人大代表写信建言（3）参加听证会 11.11.课本课本 6464 页活动园问题：你如何看待上面的几种说法？页活动园问题：你如何看待上面的几种说法？ 答： “一站式”服务就像一个“政务超市” 。不同区域代表不同的行政机关，承担着 办理不同业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。 第四单元第四单元法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长 一、知识点一、知识点 1.在我国，未满 1818 周岁的

18、公民为未成年人未成年人，18 周岁以上的公民为成年人成年人。 2.我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人未成年人，促进未成年人身心健康发展身心健康发展。 保护未成年人的三部专门法律是中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法 、 中华人民共和中华人民共和 国未成年人保护法国未成年人保护法 、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 。 3.义务教育义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公 平，而且对全民族素质的提高素质的提高和民族的复兴民族的复兴具有重要意义。 4.只有家庭、学校、社会、国家家庭、学校、社会、国家各司其职，

19、才能全方位保护未成年人。 5.有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的 良好环境良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法遵纪守法的好习惯，知法知法、守法守法，铭记“勿以恶勿以恶 小而为之，勿以善小而不为小而为之，勿以善小而不为” 。 6.每年的 5 5 月月 1515 日日为国际家庭日 7.家庭家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。 父母作为成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年 人，应听从听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有瞻养扶助父母的义务。 8.父母应当关注未成年人的生理生理、心理健康心理健康和

20、行为习惯行为习惯，以健康思想健康思想和适当的方法适当的方法教育 未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。 9. 在法治社会，不得实施家庭暴力家庭暴力。我国于 2015 年制定了中华人民共和国反家庭暴反家庭暴 力法力法 ，2016 年 3 月正式施行 6 10.1989 年 11 月 20 日，联合国大会通过了（ 儿童权利公约儿童权利公约 ） ，旨在为世界各国和地区 的儿童创建良好的成长环境。 11.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防预防方面： 通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育教育、矫治矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的 环境隔离开来，以保护其健康成长。 12.法律既

21、维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。 一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用法律武器法律武器捍卫自己的权益，另一方面，我 们也应当遵守法律遵守法律，做守法公民做守法公民，不违法犯罪不违法犯罪。 13.在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和 睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学孤立自己不喜欢的同学、恃强凌弱恃强凌弱、强行向同学索要财物强行向同学索要财物等。随着科技的 发展，网上传播谣言等网络欺凌行为网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的 权利，危害到我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。 14.法律保护未成年人的成长。当我们的

22、权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家长或 老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。 二、知识点解析二、知识点解析 1 1. .未成年人如何维护自己的合法权利？未成年人如何维护自己的合法权利？ 答：知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利 在权利受到侵害时在权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利应当运用相应的法律维护自身权利，不能采用违反法方式维 权 应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律 的诉求得不到法律的支持。 我们也应当遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。 2 2. .对于校园欺凌行为，我们该怎么办？对于校园欺凌

23、行为，我们该怎么办？ 答：我们应该勇敢地对欺凌行为说“不” 。 对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。 大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。 3 3. .如何预防性侵害？如何预防性侵害？ 答：我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触摸。 一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。 我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。 7 4 4. .未成年人维权途径有哪些？未成年人维权途径有哪些？ 答： （1）告知情况：告诉家人；向老师、学校报告； （2）咨询寻求帮助： 向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助； 向法律援助部门求助

24、；向妇女儿童保护组织求助； （3）寻求法律帮助： 请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办； 向检察院提起控告、申诉；向法院起诉 5 5. .未成年人在维护自身权利时，怎样保护自己？未成年人在维护自身权利时，怎样保护自己？ 答：当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助， 以保证自身安全。 依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如合同、 书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。 6.6.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，吕慧娴建议张彤的爸爸依劳动法申请劳动仲裁； 王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，吕慧娴建议他和家长依侵权责 任法向

25、狗的主人索赔；何洁上街购物时，被人偷走钱包，吕慧娴建议她依治安管理 处罚法 向公安局报案； 刘文娟的叔叔对交警做出的罚款决定不服， 吕慧娴建议他依 行 政诉讼法向法院提起行政诉讼。 7.7.看课本 85 页活动园。回答问题。讨论一下。上面的做法合法吗？如果你是赵志刚应 该建议家人怎么做？把你想到的合法的做法写出来。 答：上面的做法不合法。 可以求助物业、求助居委会、报警、发送律师函、直接起诉等多种方式。 8.8.看课本看课本 8989 页活动园，回答问题。页活动园，回答问题。 下列情景中哪一副表现的是正常的身体接触？生活中还有哪些是正常的身体接触？ 答：如拍拍你的肩膀、握手、朋友间的拥抱等都是

26、正常地身体接触。 哪一表现的是不当的身体接触？生活中还有哪些是不当的身体接触？ 答：凡是被贴身背心和裤衩覆盖的地方，都是私密之处，不许任何人触摸。 想一想当遇到不当的身体接触以及性侵害后该如何应对？ 答：应当设法尽快远离并告知父母和老师，由有关部门追求其法律责任。 9.9.看课本看课本 9191 页活动园机智自救的梁小惠回答问题：当我们遇到类似的情况时应该页活动园机智自救的梁小惠回答问题：当我们遇到类似的情况时应该 如何应对？如何应对？ 答：未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对， 尽量避免危险设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。 8 【了解内容】【了解内

27、容】 1.1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 6-7 周岁-义务教育小学入学年龄 8 周岁-无行为能力与限制行为能力的分界 12 周岁-准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄 14 周岁-因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄;因违法行为而可能受到行政法 处罚的最低年龄 16 周岁-未成年人可以离开监护人单独居住;中国公民应当申请领取居民身份证 18 周岁-公务员应当具备的最低年龄条件 2.2.校园欺凌的主要行为有哪些？校园欺凌的主要行为有哪些？ 打架、斗殴辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害

28、者损坏受害者的书本、衣物等个人财产 恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事网上传播谣言，人身攻击 3.3.校园严重欺凌行为对应的刑法罪名校园严重欺凌行为对应的刑法罪名 行为对应罪名行为对应罪名 随意殴打，恐吓威胁寻衅滋事罪结伙打架聚众斗殴罪 辱骂、中伤侮辱罪殴打要钱抢劫罪 敲诈钱财敲诈勒索罪捏澡贬损他人名誉的事实， 在网上传播，情节严重 诽谤罪 4.4.留守儿童是指留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满 1616 周岁的周岁的 未成年人未成年人。 （1 1）为什么要关爱和保护农村留守儿童？怎样保护？为什么要关爱和保护农

29、村留守儿童？怎样保护？ 关爱和保护农村留守儿童农村留守儿童， 不仅关系到未成年人的健康成长、 家庭幸福与社会和谐， 也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好 的环境， 维持他们的合法权益， 是各级政府的重要职责， 也是家庭和全社会的共同责任。 （2 2） 留守儿童在成长中可能面临哪些问题？就如何更好地关心帮助留守儿童提出建议。 答：父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说.许多农村 留守儿童遭遇着物质与精神的双重贫困。 建议：平时多跟他们的父母沟通交流多与他们沟通交流做朋友，感受同学的温 暖社区和学校成立有关的心理咨询部门，进行心灵关怀鼓励他们

30、积极参加学校活 动，在活动中锻炼自己，变得更加乐观开朗。 9 5.性侵害未成年人是非常严重的性侵害未成年人是非常严重的犯罪犯罪。 刑法规定刑法规定，奸淫幼女的奸淫幼女的，构成构成强奸罪强奸罪， 从重处罚从重处罚。 猥亵儿童的构成猥亵儿童的构成猥亵儿童罪猥亵儿童罪，从重处罚从重处罚，未成年人要加强自我防护意识未成年人要加强自我防护意识，远离侵害远离侵害，学学 会自卫会自卫。 在出现性侵害事件后在出现性侵害事件后， 应当应当立即向父母学校报告立即向父母学校报告， 由有关部门追究其由有关部门追究其法律责任法律责任。 6.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016 年 11 月，教育部、最高人民法院、最高人

31、民检 察院、公安部等九部门联合印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见 ，向校园 欺凌和暴力“亮剑” 。 7.我国于 2015 年制定了中华人民共和国反家庭暴力法反家庭暴力法 ，2016 年 3 月正式施行，该法 规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育监护和教育职责， 不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓 等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。 8.8.我国为什么制定中华人民共和国义务教育法？我国为什么制定中华人民共和国义务教育法？ 中华人民共和国义务教育法是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权 利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，强调教育公平、教育均衡的 理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。 9.9.我国为什么制定中华人民共和国未成年人保护法？主要规定有哪些内容？我国为什么制定中华人民共和国未成年人保护法？主要规定有哪些内容？ 它是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年 人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进为成年人健康成长提供了 更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。