1、海娃变油娃 花城版 一年级下 新知导入新知导入 南海（ ）来南海（ ）呀, 南海有（ ）又有（ ）呀， 海底还有（ ）呀， 等着咱们（ ）呀。 明天南海变油海哟，咱们海娃变（ ）呀。 深 大 鱼 虾 大油层 去开发 油娃 听听、填填 边听歌曲边把以下不完整的歌词补充完整: 新知导入新知导入 歌曲欣赏歌曲欣赏 歌曲的速度和情绪是怎样的？ 速度：中速 情绪：自豪地 1、3/4 x x x x | 八分音符 2、3/4 xxx x x | 后十六分音符 3、3/4 xxxx x x | 十六分音符 新知讲解新知讲解 基础训练 跟着老师一起读一读、拍一拍节奏吧！ 22 3 5 | 532 1 2 |
2、321 35 6 | 1216 5 5 | 66 1 2 | 323 1 6 | 121 35 6 | 1 6 5 5 | 66 1 2 | 323 1 6 | 121 35 6 | 1 6 5 5 | 听旋律,为以下的歌曲片段重新排序。 新知讲解新知讲解 基础训练 1 2 3 新知课解新知课解 哪两句旋律完全相同？ 基础训练 听歌曲，跟老师做指挥的动作或拍手来 感受歌曲的节拍律动。 第一拍是强拍（击掌） 第二、三拍较弱（食指、中指一起点另 一叧手的手心） 歌曲的节拍怎样？强弱规律是？ 节拍是3/4拍子 强弱规律：强、弱、弱 新知讲解新知讲解 节拍律动 新知讲解新知讲解 听听、唱唱、找找 歌谱
3、中有哪几个音？你能由 低向高排列一下顺序吗？ 3561235 跟老师的范唱轻轻用“lu 哼唱旋律。 lulu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lulu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lulu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu lu 教师范唱教师范唱 跟老师的伴奏轻轻唱歌词。 新知讲解新知讲解 歌曲的处理： 两小节换一次气 演唱情绪应该充满自豪力度为f 第三乐句要用更强的力度ff 新知讲解新知讲解 师生接龙唱、男女声接龙唱、 分小组接龙唱（每小节交替 迚行接龙唱）。 新知讲解新知讲解 拓展学习拓展学习 欣赏舞蹈海娃变油娃 拓展学习拓展学习 学习舞蹈海娃变油娃 舞蹈分节动作 拓展学习拓展学习 跟着视频中的小朋友 一起来跳一跳舞蹈吧！ 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！ 今天我们学习了客家山歌海娃变油娃，体验了客家歌曲的风格， 客家对汉民族大家庭都曾作出重要贡献，深进的影响。客家民系继 承了中原汉文化的优秀传统。让我们热爱自己的民族，团结兄弟民 族，把我们的祖国建设得更加美好！ 板书设计板书设计 作业布置作业布置 利用书籍、网络了解更多了解广东客家风土民情 。
