（新教材）人教部编版必修上册语文 虞美人ppt课件（含音频视频素材）.ppt

1、植物名植物名虞美人虞美人 别名: 丽春花、小种罂粟花、苞米罂 粟、蝴蝶满园春，花姿美好，色彩鲜 艳，是比利时国花。全株可入药。 全株亦有毒，内含有毒生物碱，种子 尤甚。 误食后会引起抑制中枢神经中毒，严 重可致生命危险。 【花 语】 白色虞美人：象征着安慰、 慰问 红色虞美人：代表着极大 的奢侈、顺从 在楚汉之争中，有一个凄美的传说故事：霸王别姬。那 时那地，十面埋伏，四面楚歌，一代霸王，英雄末路，美人 虞姬为绝项羽后顾之忧，拔剑自刎。血染之地，长出一种鲜 红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。唐 一无名氏根据这一凄美故事写了一首虞美人，词牌名便 源于此。 虞美人在古代寓意着生离死

2、别、悲歌 词牌名词牌名虞美人虞美人 李煜 初名从嘉，字重光，南唐中主第初名从嘉，字重光，南唐中主第 六子。在位十五年，世称李后主。六子。在位十五年，世称李后主。 工书善画，洞晓音律，诗、词、工书善画，洞晓音律，诗、词、 文皆通，以词的成就最为突出。文皆通，以词的成就最为突出。 前期，作为南唐的国君，他生活前期，作为南唐的国君，他生活 豪华奢侈，词的豪华奢侈，词的题材狭窄题材狭窄，无非是描无非是描 写写宫廷享乐及男欢女爱宫廷享乐及男欢女爱，词风绮丽。词风绮丽。 后期，亡国后的孤寂悲凉的处境，后期，亡国后的孤寂悲凉的处境， 使他的词转向了写使他的词转向了写思乡之情、亡国之思乡之情、亡国之 恨恨，格

3、调格调衰婉凄楚衰婉凄楚。 宋太祖开宝八年（宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜），宋兵攻克金陵，李煜 肉袒出降，被押送到汴京，封肉袒出降，被押送到汴京，封“违命侯违命侯”，过着，过着“北北 中日夕，只以中日夕，只以泪水洗面泪水洗面”的日子。的日子。 三年后，李煜四十二岁生日时，作三年后，李煜四十二岁生日时，作虞美人虞美人 词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便 被毒死。这首被毒死。这首虞美人虞美人 也便成了李煜的也便成了李煜的绝笔之作绝笔之作。 “词至李后主而眼界始词至李后主而眼界始 大，感慨遂深，遂变伶工之词大，感慨遂深，遂变伶工

4、之词 而为士大夫之词。而为士大夫之词。” 王国维王国维人间词话人间词话 前人凭吊李后主诗云：前人凭吊李后主诗云： “作个才人真绝代，可怜薄命作作个才人真绝代，可怜薄命作 君主。君主。”的确，作为的确，作为“好声色而好声色而 不恤国政不恤国政”的亡国之君，李后主的亡国之君，李后主 确实可悲可叹，但他给我们留下确实可悲可叹，但他给我们留下 了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章 确实难寻其右确实难寻其右 “李重光风流才子，误李重光风流才子，误 作人主作人主 其所作之词，一其所作之词，一 字一珠。非他家所能及也。字一珠。非他家所能及也。” 余怀云余怀云玉琴斋词序玉琴斋词序 作个词宗

5、真绝代 可伶薄命作君王 绝绝 代代 词词 人人 薄薄 命命 君君 王王 “春花秋月”是美好的事物，春花秋月”是美好的事物， 词人为何希望它们结束呢？词人为何希望它们结束呢？ (1)(1)它们的确是事物，随着词人身份地位的改变，这些的事它们的确是事物，随着词人身份地位的改变，这些的事 物在词人心里改变了颜色。原来锦衣玉食，有如花的宫女朝歌夜物在词人心里改变了颜色。原来锦衣玉食，有如花的宫女朝歌夜 弦伴着弦伴着“春花秋月春花秋月”的生活用只能徒增一个的生活用只能徒增一个“阶下囚阶下囚”的无限悲的无限悲 伤这样美好的事物倒不如结束了它。伤这样美好的事物倒不如结束了它。 （2 2）作者降宋后被为违命侯

6、，虽为王侯，）作者降宋后被为违命侯，虽为王侯， 实为亡国奴、实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望时，阶下囚。在对生命已经绝望时， “春花秋月春花秋月”是对他的一种讽刺，让他觉得厌是对他的一种讽刺，让他觉得厌 烦，他希望这一切都结束。烦，他希望这一切都结束。 （3 3）这是）这是以乐景写哀景，用美好的事物反以乐景写哀景，用美好的事物反 衬内心的悲伤。衬内心的悲伤。 不仅指不仅指以前的富贵生活以前的富贵生活锦衣玉食、锦衣玉食、 后宫佳丽、后宫佳丽、 “普天之下，莫非王土普天之下，莫非王土”的尊的尊 荣等，更是对荣等，更是对欢乐、自由欢乐、自由的向往，对的向往，对尊严尊严的的 期盼，对期盼，对生存安

7、全感生存安全感的需要。的需要。 “往事知多少”的“往事”指什么呢？往事知多少”的“往事”指什么呢？ “小楼昨夜又东风”中，小楼昨夜又东风”中， “又”字表现了什么意味？“又”字表现了什么意味？ “东风东风”表示表示季节更替季节更替， “又又”则说明则说明时光飞逝，人的生时光飞逝，人的生 命命随着花谢月残而长逝不返，随着花谢月残而长逝不返，复复 国之梦国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！随着花开月圆而逐渐破灭！ “雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改只是朱颜改。”请大家体请大家体 味味“只是只是”二字二字，如果换成如果换成“可惜可惜”行不行行不行？ 不行：不行： 一一、诗歌贵在含蓄诗歌贵在含蓄，“

8、可惜可惜”太过直露太过直露。 二二、他遥望南国感叹他遥望南国感叹，“雕栏雕栏”“”“玉砌玉砌” 也也 许还在吧许还在吧，只是当年曾在那里流连欢乐的有只是当年曾在那里流连欢乐的有 情之人情之人，已不复当年的神韵风采了已不复当年的神韵风采了 ，“是是” 含有即成事实无法改变之说含有即成事实无法改变之说，含蓄表达出这含蓄表达出这 两个字的叹惋口气两个字的叹惋口气，传达出了物是人非的无传达出了物是人非的无 限怅恨之感限怅恨之感。 “朱颜”如何理解？ 有四种理解： 1、“朱颜改”词人自伤，形容憔悴。 2、“朱颜”即红颜，盛年的容颜。“朱颜改”暗指失国之变。 3、“朱颜”，红颜，少女的代称，这里指南唐旧日

9、的宫 女。 4、“朱颜”为“楣”。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。” 句中运用的是“应.只是.”的行文结构，也决定了“雕 栏”“玉砌”与“朱颜”的紧密关系。“朱颜”可理解为“红色的门楣”， 但就本词来说还可以引申为挂于“朱颜”位置的横匾。“朱颜改” 指换了横匾。殿依旧、匾还悬、题却更，“雕栏、玉砌”的“在” 与“朱颜”的“改”，这“宫在名改”不正是亡国后的正常现象吗？ 春花秋月无尽春花秋月无尽 往事短暂无常往事短暂无常 又感东风（降宋又一年）又感东风（降宋又一年） 不堪回首不堪回首 雕栏玉砌雕栏玉砌应犹在应犹在 朱颜改朱颜改 自然永自然永 恒不变恒不变 人事变人事变 化无常化无常 “愁愁” 对比

10、对比 触景生情触景生情 情景交融情景交融 移情入景移情入景 “改”“改” 物是人非之痛物是人非之痛 问君能有几多愁？问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。 江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；多；江水江水 昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长绵长。 把把无形的愁思无形的愁思赋在赋在有形的流水有形的流水上，有深度有力上，有深度有力 度地表达了感情度地表达了感情，“暗恨”，“暗恨”变为变为“明愁“明愁”，有不顾”，有不顾 一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。 设问（自

11、问自答）、比喻（以水喻愁） 往事之叹往事之叹 亡国之恨亡国之恨 离家之痛离家之痛 思乡之苦思乡之苦 整体感知： 你们认为全词的词眼是什么？ 花红易衰似郎意，水流无限似花红易衰似郎意，水流无限似侬愁侬愁。 刘禹锡的刘禹锡的竹枝调竹枝调 离离愁愁渐远渐无穷，迢迢不断如渐远渐无穷，迢迢不断如春水春水。 欧阳修欧阳修踏莎行踏莎行 便作春便作春江江都是泪，流不尽，许多都是泪，流不尽，许多愁愁。 秦观秦观江城子江城子 飞红万点飞红万点愁如海。愁如海。 秦观秦观千秋岁千秋岁 你还能举出哪些形象表现愁的诗句？你还能举出哪些形象表现愁的诗句？ 白发三千丈，缘白发三千丈，缘愁愁似个长。似个长。 李白李白秋浦歌秋浦

12、歌 只恐双溪酢艋舟，载不动许多只恐双溪酢艋舟，载不动许多愁愁。 李清照李清照武陵春武陵春 试问闲试问闲愁愁都几许？都几许？ 一川烟草，满城风絮，一川烟草，满城风絮， 梅子黄时雨。梅子黄时雨。 贺铸贺铸横塘路横塘路 1、全词表达主旨的一个字是、全词表达主旨的一个字是“愁愁”，说说词人是如，说说词人是如 何围绕此字建构本词的？何围绕此字建构本词的？ （1）选取典型的景物。春花秋月、往事、小楼、东风、故国、）选取典型的景物。春花秋月、往事、小楼、东风、故国、 明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。词人运用这么多的景物明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。词人运用这么多的景物 ， 创设了生动形象的一幅幅画境：春花

13、秋月图、小楼东风图等。创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图、小楼东风图等。 （2）对比。春花秋月与往事对比、小楼东风与故国明月对比、）对比。春花秋月与往事对比、小楼东风与故国明月对比、 雕栏玉砌与已改朱颜对比雕栏玉砌与已改朱颜对比真是真是“物是人非物是人非”。 （3）意象。）意象。“故国不堪回首月明中故国不堪回首月明中”“春花秋月何时了春花秋月何时了”，“月月”这这 个意象，常常含有个意象，常常含有“怀念故乡，怀念亲人怀念故乡，怀念亲人”的意蕴。的意蕴。 (4)比喻。结尾的名句用了比喻，化无形为有形，把抽象的感情比喻。结尾的名句用了比喻，化无形为有形，把抽象的感情 写得很形象。写得很形象。

14、（5）虚实结合。对往事的回忆，引起现在的愁苦，前虚后实。）虚实结合。对往事的回忆，引起现在的愁苦，前虚后实。 合作探究合作探究 合作探究合作探究 2、这首词到底是一首什么词，竟会招来、这首词到底是一首什么词，竟会招来 杀身之祸？杀身之祸？ 本词表现了一位亡国之君的故国之恋。念念不本词表现了一位亡国之君的故国之恋。念念不 忘过去的美好生活，念念不忘东风是故国吹来的忘过去的美好生活，念念不忘东风是故国吹来的 ，春水又向故国流去，这在宋太宗看来不是有，春水又向故国流去，这在宋太宗看来不是有“东东 归故国归故国”之意吗？可以这样说，两个之意吗？可以这样说，两个“东东”字，断送字，断送 了一代文章贤手的

15、性命。了一代文章贤手的性命。 3、王国维评价李煜的词说：、王国维评价李煜的词说：“尼采谓：一切文学，余爱以血书者。后主之词尼采谓：一切文学，余爱以血书者。后主之词 真所谓以血书者也。真所谓以血书者也。”（人间词话）试联系词人的身世，结合实际这首（人间词话）试联系词人的身世，结合实际这首 词，谈谈你对这种评价的理解词，谈谈你对这种评价的理解。 （1）身世：李煜生于）身世：李煜生于937年，正是南唐盛世。他年，正是南唐盛世。他25岁继承王位成为南岁继承王位成为南 唐君主。当时是宋太宗建隆二年，南唐已经是宋的属国。他当政期间，沉湎唐君主。当时是宋太宗建隆二年，南唐已经是宋的属国。他当政期间，沉湎 赶

16、尽声色，不思国事。他在位赶尽声色，不思国事。他在位15年，年，975年冬蒙羞降宋，随军北上，过了约年冬蒙羞降宋，随军北上，过了约 三年的囚居生活，于宋太宗太平兴国三年去世，时三年的囚居生活，于宋太宗太平兴国三年去世，时42岁。本词写于他被俘之岁。本词写于他被俘之 后，软禁在汴京时期，据说本词引起了宋太宗的杀机，导致作者被药毒死。后，软禁在汴京时期，据说本词引起了宋太宗的杀机，导致作者被药毒死。 （2）理解：李煜被俘后的词作不同于前期摹写宫庭生活的艳情作品。）理解：李煜被俘后的词作不同于前期摹写宫庭生活的艳情作品。 亡国被俘，对他来说，是生活用品中的巨大转折。李煜本是具有纯真气质的亡国被俘，对他

17、来说，是生活用品中的巨大转折。李煜本是具有纯真气质的 诗人，位诗人，位“天上人间天上人间”的巨大落差在李煜敏感懦弱的心灵上留下了巨大的创伤的巨大落差在李煜敏感懦弱的心灵上留下了巨大的创伤 。所以李煜后期的词作多折射出内心的亡国之痛，把传统诗歌里的那种个体。所以李煜后期的词作多折射出内心的亡国之痛，把传统诗歌里的那种个体 间的离愁别恨升华为对故国家园的思念，境界广阔而深远，字字血泪，感慨间的离愁别恨升华为对故国家园的思念，境界广阔而深远，字字血泪，感慨 深重。王国维评价后主之词深重。王国维评价后主之词“真所谓以血书者也真所谓以血书者也”，正是看到了李煜以纯真的，正是看到了李煜以纯真的 悲情表现出来的身世之痛、家园之悲、无限愁闷。悲情表现出来的身世之痛、家园之悲、无限愁闷。 词中表现出出来的盼望春花秋月早日结束的绝望之情，回首故国物是人词中表现出出来的盼望春花秋月早日结束的绝望之情，回首故国物是人 非的凄凉悲慨，像春水那样奔流不息，都浸透了词的血泪。没有惨痛的人生非的凄凉悲慨，像春水那样奔流不息，都浸透了词的血泪。没有惨痛的人生 经历，就写不出饱含血泪的作品，也就不可能打动人的心灵。正所谓经历，就写不出饱含血泪的作品，也就不可能打动人的心灵。正所谓“文章文章 憎命达憎命达”，“国家不幸诗家幸国家不幸诗家幸”。 视频