九年级下册部编版课件1.2 复杂多变的关系.ppt

1、第第2 2课时课时 复杂多变的关系复杂多变的关系 第一课第一课 同住地球村同住地球村 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 1.1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势，培初步了解当今世界发展的多极化趋势，培 养全球意识和国际视野，知道我国在世界养全球意识和国际视野，知道我国在世界 格局中的地位。格局中的地位。 2.2. 正确认识国家关系，维护世界和平与发展。正确认识国家关系，维护世界和平与发展。 目标导航目标导航 下面是第二次世界大战后，影响世界格下面是第二次世界大战后，影响世界格 局的几件大事。局的几件大事。 运用你的经验运用你的经验 教材教材9 9页页 综合运用你所学过的知识，谈

2、谈这些事综合运用你所学过的知识，谈谈这些事 件给世界带来的影响。件给世界带来的影响。 【答案示例答案示例】北大西洋公约组织、华沙北大西洋公约组织、华沙 条约组织这两大国际组织的成立，标志着美国条约组织这两大国际组织的成立，标志着美国 和苏联以冷战形式的军事对抗正式开始。和苏联以冷战形式的军事对抗正式开始。2020 世纪世纪9090年代初，苏联解体，标志着冷战结束，年代初，苏联解体，标志着冷战结束， 两极格局终结，世界向多极化方向发展。两极格局终结，世界向多极化方向发展。 新课展开新课展开 变化中的世界格局变化中的世界格局 1.1.当今世界多极化的原因当今世界多极化的原因 （1 1）冷战结束后，

3、美国和苏联两个超级）冷战结束后，美国和苏联两个超级 大国大国_的旧的世界格局消失，世界进入的旧的世界格局消失，世界进入 _时代。时代。 主导主导 多极化多极化 教材教材1010页页 探究与分享探究与分享 一个国家的综合国力一个国家的综合国力 表现在经济、政治、表现在经济、政治、 文化、科技等方面，文化、科技等方面， 请你选择一个国家，请你选择一个国家， 从不同方面介绍这个从不同方面介绍这个 国家的特点。国家的特点。 【答案示例答案示例】美国。美国。 美国的特点：美国的特点：经济：经济：20172017年美国年美国GDPGDP为为 193 906193 906亿美元，占全球经济总量的亿美元，占全

4、球经济总量的24.324.3， 排名高居全球第一。政治：美国在世界事务排名高居全球第一。政治：美国在世界事务 中占据主导作用，其政治影响力可以遍及全球，中占据主导作用，其政治影响力可以遍及全球， 并可以干涉别国政治，甚至是政权更迭。并可以干涉别国政治，甚至是政权更迭。 文化：美国的文化软实力在全球居于首位，文化：美国的文化软实力在全球居于首位， 美国的互联网文化在全球也有绝对影响力。美国的互联网文化在全球也有绝对影响力。 科技：世界上最优秀的信息技术公司在美国，科技：世界上最优秀的信息技术公司在美国， 世界上最发达的产业链在美国。世界上最出名世界上最发达的产业链在美国。世界上最出名 的十大科技

5、顶尖公司中，美国就占据了八家。的十大科技顶尖公司中，美国就占据了八家。 （2 2）世界正处于大发展大变革）世界正处于大发展大变革_ 时期。时期。_、经济全球化、社会信息、经济全球化、社会信息 化、文化多样化深入发展。化、文化多样化深入发展。_和和 国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依 存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡， _大势不可逆转。大势不可逆转。 大调整大调整 世界多极化世界多极化 全球治理体系全球治理体系 和平发展和平发展 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 教材教材1111页，原文略页，原文略

6、 探究与分享探究与分享 为什么这些新兴经济体能得到迅速发展？它为什么这些新兴经济体能得到迅速发展？它 们的发展给世界带来哪些影响？们的发展给世界带来哪些影响？ 【答案示例答案示例】冷战结束后，美国和苏联冷战结束后，美国和苏联 两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界 进入多极化时代。世界正处于大发展大变革进入多极化时代。世界正处于大发展大变革 大调整时期，和平发展大势不可逆转。大调整时期，和平发展大势不可逆转。 五国秉持开放包容、合作共赢的精神，在经济、五国秉持开放包容、合作共赢的精神，在经济、 政治、人文等领域开展合作，在全球气候变化等政治、人文等领域

7、开展合作，在全球气候变化等 重大国际和地区问题上沟通协调，致力于建设公重大国际和地区问题上沟通协调，致力于建设公 平公正的美好世界。它们的发展有利于维护世界平公正的美好世界。它们的发展有利于维护世界 和平，推动世界多极化，为世界经济持续发展提和平，推动世界多极化，为世界经济持续发展提 供动力；有利于使多种国际力量相互依存和制约，供动力；有利于使多种国际力量相互依存和制约， 使各国通过协商解决各种问题。促进国际关系民使各国通过协商解决各种问题。促进国际关系民 主化。推动世界和平与发展。主化。推动世界和平与发展。 （3 3）一些新兴经济体和发展中国家快速）一些新兴经济体和发展中国家快速 发展，经济

8、实力、国际地位和发展，经济实力、国际地位和_不不 断增强，有利于推动断增强，有利于推动_，为世界经，为世界经 济持续发展提供济持续发展提供_，促进世界经济增长，促进世界经济增长， 实现各国共同发展。实现各国共同发展。 国际影响力国际影响力 世界多极化世界多极化 动力动力 2.2.世界多极化的影响世界多极化的影响 世界多极化使多种国际力量既相互世界多极化使多种国际力量既相互_ 又相互又相互_，任何国家都难以单独主宰世，任何国家都难以单独主宰世 界事务。这有利于各国通过界事务。这有利于各国通过_解决各种解决各种 问题，促进国际关系问题，促进国际关系_，推动世界和平，推动世界和平 与发展。与发展。

9、依存依存 制约制约 协商协商 民主化民主化 教材教材1212页页 探究与分享探究与分享 请查阅相关资料，并完成下表。请查阅相关资料，并完成下表。 调整中的国家关系调整中的国家关系 人物、人物、 事件事件 方式方式 路线路线 耗时耗时 鉴真东鉴真东 渡日本渡日本 水路、水路、 乘船乘船 公元公元742742年，鉴真开始东渡。年，鉴真开始东渡。 由于地方官阻挠和海上风涛险由于地方官阻挠和海上风涛险 恶，先后四次都未能成行。第恶，先后四次都未能成行。第 五次漂流到海南岛，鉴真双目五次漂流到海南岛，鉴真双目 失明，失明，751751年又回到扬州。年又回到扬州。753753 年，鉴真第六次东渡，抵达日年

10、，鉴真第六次东渡，抵达日 本萨摩本萨摩 1212年年 人物、人物、 事件事件 方式方式 路线路线 耗时耗时 郑和下郑和下 西洋西洋 麦哲伦麦哲伦 环球航环球航 行行 海上远海上远 航活动航活动 航海航海 探险探险 14051405年到年到14331433年。从刘家港出发，年。从刘家港出发， 穿越马六甲海峡，横渡印度洋，穿越马六甲海峡，横渡印度洋， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 2828年年 15191519年至年至15221522年，从欧洲出发向年，从欧洲出发向 西依次经过大西洋、南美洲、太西依次经过大西洋、南美洲、太 平洋、大洋洲、亚洲、印度洋、平洋、大洋洲、

11、亚洲、印度洋、 非洲、大西洋、回到欧洲非洲、大西洋、回到欧洲 10821082 天天 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 历史上的这些航行给人类社会的发展带历史上的这些航行给人类社会的发展带 来了怎样的影响？来了怎样的影响？ 【答案示例答案示例】鉴真东渡日本，促进了中鉴真东渡日本，促进了中 日文化的交流与发展，使佛教广泛传播。郑日文化的交流与发展，使佛教广泛传播。郑 和下西洋开辟了贯通太平洋西部与印度洋等大和下西洋开辟了贯通太平洋西部与印度洋等大 洋的直达航线，为亚非国际间和平局势的建洋的直达航线，为亚非国际间和平局势的建 立，为促进亚非各国人民之间的团结和友谊，立，为促进亚非各国

12、人民之间的团结和友谊， 为发展中国与亚非诸国之间在政治、经济和文为发展中国与亚非诸国之间在政治、经济和文 化上的相互交流，都作出了重大的贡献。东南化上的相互交流，都作出了重大的贡献。东南 亚有些国家，甚至由于受到郑和的影响，形成亚有些国家，甚至由于受到郑和的影响，形成 了新的风俗习惯。麦哲伦环球航行不仅开辟了新的风俗习惯。麦哲伦环球航行不仅开辟 了新航线，加强了各个大陆间的联系，拓展了了新航线，加强了各个大陆间的联系，拓展了 人们的眼界，促进人类文明的传播与交流，为人们的眼界，促进人类文明的传播与交流，为 各大陆人们的迁徙提供了方便。而且证明地球各大陆人们的迁徙提供了方便。而且证明地球 是圆的

13、，世界海洋是一个整体。是圆的，世界海洋是一个整体。 请写出当前全球航行的方式、路线和耗请写出当前全球航行的方式、路线和耗 时，并设想未来的全球航行将会怎样。时，并设想未来的全球航行将会怎样。 【答案示例答案示例】当前全球航行的方式是多种当前全球航行的方式是多种 多样的，可以选择陆路，坐摩托车、汽车、火多样的，可以选择陆路，坐摩托车、汽车、火 车、高铁；也可以选择走水路，自驾帆船或坐车、高铁；也可以选择走水路，自驾帆船或坐 轮船；还可以选择空运，坐飞机、坐热气球等。轮船；还可以选择空运，坐飞机、坐热气球等。 1.1.当今世界国家之间交往方式发生的变化当今世界国家之间交往方式发生的变化 （1 1）

14、长期以来，人类希望不断）长期以来，人类希望不断_自身生自身生 活的区域，走向更广阔的世界。随着活的区域，走向更广阔的世界。随着_的的 进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往 越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会 向前发展的国家间的向前发展的国家间的_，也有给人类留下，也有给人类留下 巨大伤痛的巨大伤痛的_与冲突。与冲突。 突破突破 科学技术科学技术 友好往来友好往来 战争战争 教材教材1313页上页上 探究与分享探究与分享 收集近期有关国家间合作的资料，并完成下表。收集近期有关国家间合作的资料，并完成

15、下表。 参与国家参与国家 合作领域合作领域 合作项目合作项目 经济领域经济领域 政治领域政治领域 文化领域文化领域 中国和阿拉伯联盟中国和阿拉伯联盟2222 个成员国个成员国 “一带一路”“一带一路” 中国、俄罗斯、中国、俄罗斯、 哈萨克斯坦等哈萨克斯坦等 “和平使命“和平使命20182018”上海”上海 合作组织成员国联合反恐合作组织成员国联合反恐 军事演习军事演习 亚洲亚洲4545个国家和地区个国家和地区 第十八届亚洲运动会第十八届亚洲运动会 （2 2）在经济全球化与）在经济全球化与_的进的进 程中，各国在程中，各国在_、政治、安全、文化等领、政治、安全、文化等领 域深化合作，寻求发展。只

16、有合作域深化合作，寻求发展。只有合作_，才，才 能使世界各国共同发展。能使世界各国共同发展。 世界多极化世界多极化 经济经济 互惠互惠 教材教材1313页下页下 探究与分享探究与分享 为了推动本国经济的发展，各国纷纷提出为了推动本国经济的发展，各国纷纷提出 自己的发展战略。请查阅资料，了解下列自己的发展战略。请查阅资料，了解下列 发展战略的内容。发展战略的内容。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 【答案示例答案示例】 德国“工业德国“工业4.04.0”：指利用”：指利用 物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信物联信息系统将生产中的供应、制造、销售信 息数据化、智慧化，最后达到快

17、速、有效、个息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个 人化的产品供应。人化的产品供应。 【答案示例答案示例】美国“再工业化”：为了发美国“再工业化”：为了发 展先进制造业，美国推行“再工业化”战略，展先进制造业，美国推行“再工业化”战略， 力图重振本土工业，寻找能够支撑未来经济增力图重振本土工业，寻找能够支撑未来经济增 长的高端产业，通过产业升级化解高成本压力，长的高端产业，通过产业升级化解高成本压力， 实现经济的复苏。实现经济的复苏。 面对同一事物，为什么各国会从自己的角面对同一事物，为什么各国会从自己的角 度使用不同的概念？度使用不同的概念？ 虽然概念不同，但实际内容有相同之处。虽然概念不

18、同，但实际内容有相同之处。 各国是如何面对这些相同和差异的？各国是如何面对这些相同和差异的？ 2.2.当今世界国际竞争的实质当今世界国际竞争的实质 国家间既有国家间既有_，又有竞争。当今世，又有竞争。当今世 界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为 基础的基础的_的较量，每个国家都希望的较量，每个国家都希望 通过自身努力在新一轮通过自身努力在新一轮_的调整中的调整中 获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循 一定的国际规则。一定的国际规则。 合作合作 综合国力综合国力 国际关系国际关系 3.3.当今世界国家之间的关系复杂多

19、变的原因当今世界国家之间的关系复杂多变的原因 世界不断发生变化，各国之间的世界不断发生变化，各国之间的_、 利益关系也在改变。尽管国际形势利益关系也在改变。尽管国际形势_的大的大 趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力 量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考 验着国与国之间的关系，整个世界验着国与国之间的关系，整个世界_。 力量对比力量对比 缓和缓和 复杂多变复杂多变 教材教材1515页，原文略页，原文略 拓展空间拓展空间 古罗马时期跨地域的古罗马时期跨地域的 经济贸易与文化传播，经济贸易与文化传播， 与今天的

20、经济全球化、与今天的经济全球化、 文化传播有什么不同？文化传播有什么不同？ 巴 斯 的 古 罗 马 浴 场 巴 斯 的 古 罗 马 浴 场 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 【答案示例答案示例】古罗马时期跨地域的经济贸古罗马时期跨地域的经济贸 易与文化传播是通过武力征服实现的，是建立易与文化传播是通过武力征服实现的，是建立 在不平等关系的基础上的；今天的经济全球化、在不平等关系的基础上的；今天的经济全球化、 文化传播是建立在相互尊重、公平正义、合作文化传播是建立在相互尊重、公平正义、合作 共赢的关系基础上的。共赢的关系基础上的。 复 杂 多 变 的 关 系 复 杂 多 变 的 关

21、 系 变化中的变化中的 世界格局世界格局 调整中的调整中的 国家关系国家关系 世界处在大发展大变革大调整时期世界处在大发展大变革大调整时期 课堂小结课堂小结 一些经济体和发展中国家快速发展一些经济体和发展中国家快速发展 各国交往频繁，不断探索新的互动方式各国交往频繁，不断探索新的互动方式 深化合作、共同发展深化合作、共同发展 世界多极化世界多极化, ,多种国际力量相互依存、多种国际力量相互依存、 相互制约相互制约 国家间既有合作又有竞争国家间既有合作又有竞争 各国之间力量对比、利益关系在改变各国之间力量对比、利益关系在改变 课堂练习课堂练习 1.1.美国学者亨廷顿说：美国学者亨廷顿说：“美国虽

22、然是目前世界上唯美国虽然是目前世界上唯 一的超级大国，但在解决重大国际问题时，如果没一的超级大国，但在解决重大国际问题时，如果没 有其他大国合作，美国也是孤掌难鸣。其他大国在有其他大国合作，美国也是孤掌难鸣。其他大国在 解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到 美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上描美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上描 述反映的是（述反映的是（ ） A.A.凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系 B.B.两极格局两极格局 C.C.一极格局一极格局 D.D.多极格局多极格局 2.2.坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世坚

23、持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世 界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发 展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济 治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治 理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。 下列说法中符合题意的是（下列说法中符合题意的是（ ） 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 A.A.和平与发展是当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题 B.B.世界面临的经济发展问题只能依靠中国来解决世界面临的经济发展问题只能依靠中国来解决 C.C.经济全球化只对中国有利经济全球化只对中国有利 D.D.中国积极促进与各国的经济合作和发展，推动中国积极促进与各国的经济合作和发展，推动 全球经济的增长全球经济的增长