（部编版）语文七年级上册课内文学常识梳理 - 副本 - 副本.doc

1、部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级上语文课内文学常识汇总 1 课内文学常识课内文学常识 1 1、春选自朱自清全集，朱自清，字佩弦，江苏扬、春选自朱自清全集，朱自清，字佩弦，江苏扬 州人，散文家，诗人，学者。著有诗文集踪迹、散文州人，散文家，诗人，学者。著有诗文集踪迹、散文 集背影欧游杂记你我等。集背影欧游杂记你我等。 春是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特 点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨 图、迎春图五幅图画。抒发了对春天的赞美和热爱之情， 表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。 2 2、济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京、济南的冬天

2、作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京 人，满族，作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同人，满族，作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同 堂，话剧茶馆龙须沟等。堂，话剧茶馆龙须沟等。 通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点, 表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。 3 3、雨的四季作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作、雨的四季作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作 家、翻译家、评论家。家、翻译家、评论家。 全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点 的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。 部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级上语文课内文学常识汇总 2 4 4、 观沧海曹

3、操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、 观沧海曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、 军事家、诗人。著有孙子略解兵法接要，诗歌蒿军事家、诗人。著有孙子略解兵法接要，诗歌蒿 里行观沧海龟虽寿短歌行等。里行观沧海龟虽寿短歌行等。 观沧海勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现 诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。 闻王昌龄左迁闻王昌龄左迁龙标遥有此寄王昌龄，字少伯，京兆长龙标遥有此寄王昌龄，字少伯，京兆长 安人，唐代诗人。李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。安人，唐代诗人。李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。 次北固山下王湾，唐代诗人。次北固山下王湾，唐代诗人。 天净沙秋思选自全

4、元散曲，天净沙，曲牌名，天净沙秋思选自全元散曲，天净沙，曲牌名， 马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。 5 5、秋天的怀念选自史铁生散文选，史铁生，生于、秋天的怀念选自史铁生散文选，史铁生，生于 北京，作家。代表作有小说我的遥远的清平湾命若北京，作家。代表作有小说我的遥远的清平湾命若 琴弦务虚笔记，散文我与地坛合欢树病琴弦务虚笔记，散文我与地坛合欢树病 隙碎笔等。隙碎笔等。 记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛 苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母 爱，表达了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现 了“我”

5、对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱， 部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级上语文课内文学常识汇总 3 6 6、散步作者莫怀戚，重庆人，作家。、散步作者莫怀戚，重庆人，作家。 作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活，侧 面表达了关于家庭伦理的理想,生动地展示了这一家人互 敬互爱.和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族 尊老爱幼的传统美德。 7 7、金色花选自泰戈尔诗选郑振铎译，泰戈尔，印、金色花选自泰戈尔诗选郑振铎译，泰戈尔，印 度作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集度作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集 园丁集飞鸟集等。吉檀迦利获园丁集飞鸟集等。吉檀迦利获 191

6、3 年诺贝尔年诺贝尔 文学奖。文学奖。 它是以一种儿童的心态来写的。用充满童稚的想法细腻地 刻画了儿童天真可爱却又稍带顽皮的与母亲嬉戏的心理， 表达“我”和母亲之间的浓浓的爱和母子间亲密的感情。 荷叶母亲冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗荷叶母亲冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗 人。著有诗集繁星春水，散文集寄小读者樱人。著有诗集繁星春水，散文集寄小读者樱 花赞等。花赞等。 荷叶母亲这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。 它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场 景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母 亲的爱。 部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级上语文

7、课内文学常识汇总 4 8 8、世说新语二则选自世说新语笺疏南朝宋临川王、世说新语二则选自世说新语笺疏南朝宋临川王 刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋 士大夫的言谈、逸事。分别出自言语士大夫的言谈、逸事。分别出自言语篇和方正篇。篇和方正篇。 9 9、从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，鲁迅，原、从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，鲁迅，原 名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命 家。第一篇白话小说狂人日记，代表作有小说集呐家。第一篇白话小说狂人日记，代表作有小说集呐 喊彷徨故事

8、新编，散文集朝花夕拾，散文喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文 诗集野草和杂文集坟热风且介亭杂文等。诗集野草和杂文集坟热风且介亭杂文等。 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的 乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封 建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长 的合理要求。 1010、 再塑生命的人选自假如给我三天光明， 海伦凯、 再塑生命的人选自假如给我三天光明， 海伦凯 勒，美国作家、教勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人。育家、慈善家，是盲聋哑人。 本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作 者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全文真诚地表达

9、了对莎莉文老师的感激之情。 1111、论语儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的、论语儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的 一部书，共一部书，共 20 篇。与大学中庸孟子合称四书。篇。与大学中庸孟子合称四书。 部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级上语文课内文学常识汇总 5 孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政 治家、教育家。治家、教育家。 1212、纪念白求恩选自毛泽东选集，、纪念白求恩选自毛泽东选集， 1313、植树的牧羊人选自植树的男人，让乔诺，、植树的牧羊人选自植树的男人，让乔诺， 法国作家，电影编剧。法国作家，

10、电影编剧。 通过三次去高原所见到的不同景象，来赞美牧羊人心存美 好、坚持不懈来改变贫弱的生存环境的品质。 1414、走一步再走一步选自心理学与成长，莫顿亨、走一步再走一步选自心理学与成长，莫顿亨 特，美国作家，心理学家。特，美国作家，心理学家。 走一步，再走一步，就是说无论怎样的危险和困难，只要 把它分解开来，分解为一小步，一小步，然后一步一步走 下去，就是有天大的困难也能克服。 1515、诫子书选自诸葛亮集，诸葛亮，字孔明，号、诫子书选自诸葛亮集，诸葛亮，字孔明，号 卧龙，琅玡阳都人，三国时蜀汉政治家、军事家。卧龙，琅玡阳都人，三国时蜀汉政治家、军事家。 1616、猫郑振铎，笔名西谛，福建长

11、乐人，作家、翻译、猫郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译 家，文学史家。家，文学史家。 通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心 路历程的变化，实际上折射出的是作家深邃的人格思想： 部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级上语文课内文学常识汇总 6 人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命，同时要学会勇 敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲 剧根源! 1717、动物笑谈康拉德劳伦兹，奥地利动物行为学家，、动物笑谈康拉德劳伦兹，奥地利动物行为学家， 科普作家。获科普作家。获 1973 年诺贝尔生理学和医学奖。年诺贝尔生理学和医学奖。 1818、狼选自聊斋志异，蒲松龄

12、，字留仙，又字剑、狼选自聊斋志异，蒲松龄，字留仙，又字剑 臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家。臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家。 著有文言小说集聊斋志异。郭沫若评价为“写人写妖著有文言小说集聊斋志异。郭沫若评价为“写人写妖 高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 通过描写一个屠户杀两狼的故事，生动地表现了狼的贪婪、 凶恶、狡诈的本性，嘲讽了恶狼因贪婪和狡诈而自取灭亡 的可笑下场，同时启发我们对待像狼一样阴险狡诈的恶势 力，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 1919、皇帝的新装选自安徒生童话和故事选，安徒、皇帝的新装选自安徒生童话和故事选，安徒 生，丹麦作家。代表作有童话买火柴的小女孩海的生，丹麦作家。代表作有童话买火柴的小女孩海的 女儿丑小鸭等。女儿丑小鸭等。 这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一 件看不见的-实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游 部编版七年级上语文课内文学常识汇总部编版七年级