四、结构混乱（句式杂糅）-高中语文精品课件.ppt

1、1 病句专题之结构混乱病句专题之结构混乱 2 结构混乱结构混乱 句子里各个成分之间的关系没有处理好，句子里各个成分之间的关系没有处理好， 不符合语法规则，这种语病叫不符合语法规则，这种语病叫结构混乱结构混乱。 3 结构混乱的两种形式结构混乱的两种形式 1.杂糅式结构混乱杂糅式结构混乱的主要特点是把表达一个的主要特点是把表达一个 意思的两种说法杂糅在一起。意思的两种说法杂糅在一起。 2.话题转移式结构混乱话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未的主要特点是陈述未 完，其陈述对象却发生改变，造成半截子的完，其陈述对象却发生改变，造成半截子的 话，形成几个分句“前言不搭后语”。话，形成几个分句“前言不搭

2、后语”。 4 1. 句式杂糅常见类型句式杂糅常见类型 通过对历年来全国高考试卷和各地模通过对历年来全国高考试卷和各地模 拟试卷中此类试题的梳理，出现频率较高的拟试卷中此类试题的梳理，出现频率较高的 句式结构杂糅情况主要有以下这些：句式结构杂糅情况主要有以下这些： 5 （一）、表原因（一）、表原因 1不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本 原因是党风不正在作怪。原因是党风不正在作怪。 【修改修改】或说“其根本或说“其根本原因是原因是党风不正”，或说“其根党风不正”，或说“其根 本本是是党风不正在党风不正在作怪作怪”。”。 2、（北京卷）高速公

3、路上交通事故的主要原因是司机违、（北京卷）高速公路上交通事故的主要原因是司机违 反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣 传，提高司机的安全意识。传，提高司机的安全意识。 【修改修改】或说“主要或说“主要原因是原因是”，或说“，或说“是是造造 成的成的”。”。 3、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑 过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 【修改修改】或说“主要或说“主要原因是原因是”，或说“”，或说“由由诱发的诱发的”。”。 6 4 4、这些蔬

4、菜长得这么好，是由于社员们精心管理、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理 的结果。的结果。 【修改修改】或说“是或说“是由于由于社员们的精心管理”，或说社员们的精心管理”，或说 “是社员们精心管理“是社员们精心管理的结果”的结果” 5 5、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影 响外，更主要的是他自己没有把握住自己。响外，更主要的是他自己没有把握住自己。 【修改修改】或说“或说“之所以之所以变坏”，或说“变坏变坏”，或说“变坏的原的原 因因”。”。 6、一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起、一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起 决定性作用。决定性

5、作用。 【修改修改】或说“或说“关键在于关键在于内因”，或说“内因内因”，或说“内因起起 决定性作用决定性作用”。”。 7 【典型结构典型结构】 原因是原因是造成（引起、作怪）；造成（引起、作怪）； 原因是由原因是由诱发（所致）；诱发（所致）； 由于由于决定性作用决定性作用 ； 是由于是由于结果；结果； 由于由于下；下； 之所以之所以的原因（起因）；的原因（起因）； 受受因素的影响造成的；因素的影响造成的； 关键在于关键在于起决定性作用（起决定性作用（是十分重要的是十分重要的）。）。 8 （二）、表目的（二）、表目的 1 1、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的、我们要下决心，花大力气

6、，争取在本世纪把我国的 教育事业达到先进水平。教育事业达到先进水平。 【修改修改】或说“或说“把把我国的教育事业我国的教育事业提高到提高到先进水平”，先进水平”， 或说“或说“使使我国的教育事业我国的教育事业达到达到先进水平”。先进水平”。 2 2、其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百、其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百 几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。 【修改修改】或说“或说“供供中外学者阅读中外学者阅读之用之用”，或说“”，或说“以便以便中中 外学者阅读”。外学者阅读”。 3 3、为了防止这类事故不再发生，我

7、们加强了交通安全、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全 教育。教育。 【修改修改】或说“或说“防止防止这类事故的再度发生”，或说“这类事故的再度发生”，或说“使使 这类事故这类事故不再不再发生”。发生”。 9 4、（安徽卷）规划提出把合肥建设成为区域型特大中、（安徽卷）规划提出把合肥建设成为区域型特大中 心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、 铜陵等城市的大合肥都市圈。铜陵等城市的大合肥都市圈。 【修改修改】或说或说提出提出目标目标，或说或说以以为为 目目标标。 5、公安部这次旨在以公安部这次旨在以打击毒品、遏制犯罪打击毒品

8、、遏制犯罪为为 目的的目的的利剑利剑行动，经过广大干警三个月的连续行动，经过广大干警三个月的连续 奋战，圆满结束了。奋战，圆满结束了。 【修改修改】或说或说旨在旨在打击毒品、遏制犯罪打击毒品、遏制犯罪的的 利剑利剑行动行动，或说，或说以以打击毒品、遏制犯罪打击毒品、遏制犯罪 为目的为目的的的利剑利剑行动行动。 10 表目的表目的 【典型结构典型结构】 把把达到；达到； 供供之便；之便； 防止防止不再不再； 目的是为了目的是为了； 从从为出发点；为出发点； 旨在以旨在以为目的为目的; 为了为了宗旨宗旨 11 （三）表条件（三）表条件 1、当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下、当然，要搞

9、好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下 一番功夫不可。一番功夫不可。 【修改修改】或说“或说“需要需要下一番功夫”，或说“下一番功夫”，或说“非非下一番功下一番功 夫夫不可不可”。”。 2、（江苏卷）目前，我国是联合国“人类非物质文化遗、（江苏卷）目前，我国是联合国“人类非物质文化遗 产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是 社会各界的共同努力取得的。社会各界的共同努力取得的。 【修改修改】或说“或说“主要主要靠的是靠的是”，或说“，或说“是是取得的取得的”。”。 3、专家认为、专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发军队建设要根据国

10、家的现实经济状况出发,控控 制军队员额及武器装备的数量制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的努力建设一支精干的,机动机动 灵活的现代化军队。灵活的现代化军队。 【修改修改】或说“或说“根据根据”，或说“，或说“从从出发出发”。”。 12 表条件表条件 【典型结构典型结构】 需要需要不可；不可； 非非才行，才行， 靠的是靠的是取得的，取得的， “根据“根据出发”。出发”。 13 （四）表对象（四）表对象 1、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语 文工作者。文工作者。 【修改修改】或说“这本杂志的或说“这本杂志的对象，主要是对象，主

11、要是”，或说，或说 “这本杂志主要是“这本杂志主要是面向面向”。 2、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。 【修改修改】或说“或说“对于对于调动工作这个问题”，或说“调动工作这个问题”，或说“在在调调 动工作这个问题动工作这个问题上上”。”。 3、在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，、在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心， 进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的 监控。监控。 【修改修改】或说“或说“围绕围绕提高产品质量这个提高产品质量这个中心中心” 或说“或说“以以提

12、高产品质量提高产品质量为中心为中心”。”。 14 表对象表对象 【典型构构典型构构】 对象是对象是面向面向； 对于对于上；上； 围绕围绕为中心；为中心； 对对没有引起重视没有引起重视 。 15 （五）表范围（五）表范围 1、这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多以青、这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多以青 年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。 【修改修改】或说“或说“大多是大多是青年人”，或说“青年人”，或说“以以青年人青年人为为 主主”。”。 2、开调查会的人不在多，以三五人为宜最好。、开调查会的人不在多，以三五人为宜最

13、好。 【修改修改】或说“或说“以以三五人三五人为宜为宜”，或说“三五人”，或说“三五人最好最好”。”。 3、（、（ 四川卷）今年暑假，我市将举办第四川卷）今年暑假，我市将举办第12届中学生运届中学生运 动会，我校参加这届运动会的动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和名男运动员和16名女名女 运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组 成。成。 【修改修改】或说“或说“均是均是选手”，或说“选手”，或说“由由组组 成成”。”。 16 表范围表范围 【典型结构典型结构】 大多是以大多是以为主；为主； 以以为宜最好（即可）；为宜最好（即可）；

14、 均是由均是由组成组成 17 【典型结构典型结构】 从从为出发点；本着为出发点；本着为原则。为原则。 （六）表意图（六）表意图 1、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题 办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。 2、他们本着保证质量、降低成本为原则，使用、他们本着保证质量、降低成本为原则，使用 了新的工艺和新的枝术。了新的工艺和新的枝术。 【修改修改】或说“或说“从从党和人民的根本利益党和人民的根本利益出发出发”，或”，或 说“说“以以党和人民的根本利益党和人民的根本利益为出发点为出发点”。”。 【修改修改】

15、或说“或说“本着本着保证质量、降低成本的保证质量、降低成本的原则原则”，或”，或 说“说“以以保证质量、降低成本保证质量、降低成本为原则为原则”。”。 18 【典型结构典型结构】成分是成分是配制而成；分配制而成；分部部 分组成分组成;包括包括组成；组成； 有有组成组成 。 （七）表构成（七）表构成 1、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分 是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。 2、镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、 抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华抗法、抗日、尾

16、厅六部分组成，充分显示了中华 儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。 【修改修改】或说“或说“成分是成分是远远氯化铵等”，或说氯化铵等”，或说 “由由等等配制而成配制而成”。”。 【修改修改】或说“或说“有有序厅序厅六六部分部分”，或说“”，或说“由由序厅序厅 六六部分组成部分组成”。”。 19 【典型结构典型结构】分外分外多了。多了。 （八）表程度（八）表程度 他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议 上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃 而健谈多了。而健谈多了。 【修改修改】或说“

17、或说“分外分外活跃而健谈”，或说活跃而健谈”，或说 “活跃而健谈“活跃而健谈多了多了”。”。 20 【典型结构典型结构】大约大约左右；高达左右；高达之巨。之巨。 。 （九）表数量（九）表数量 17我国大约我国大约30%左右的青年认为“诚实守左右的青年认为“诚实守 信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基 本准绳。本准绳。 18别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美 元之巨。元之巨。 【修改修改】或说“或说“大约大约30%的青年”，或说的青年”，或说 “30%左右左右的青年”。的青年”。 【修改修改】或

18、说“高达三千万美元”，或说“达三或说“高达三千万美元”，或说“达三 千万美元之巨”。千万美元之巨”。 21 【修改修改】或说“深或说“深受受群众喜爱”，或说“深群众喜爱”，或说“深为为群众群众所所 喜爱”。喜爱”。 （十）表被动（十）表被动 1这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。 【典型结构典型结构】被（受）被（受）所。所。 22 1111、表依靠、表依靠 靠的是靠的是取得的。取得的。 例：他的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得例：他的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得 的。的。 修改意见：或说修改意见：或说靠的是个人的拼搏奋靠的是个人的拼搏奋 斗斗，或说，或说是个

19、人拼搏奋斗取得的是个人拼搏奋斗取得的。 23 （1212）表时间。）表时间。 长达长达之之 久久 例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。 修改意见：或说修改意见：或说长达六年长达六年，或说，或说达六年之达六年之 久久。 （1313）表限制。）表限制。 超过超过以上以上 例：到本超市购物，每人每次消费金额超过例：到本超市购物，每人每次消费金额超过5050 元以上者，有礼品赠送。修改意见：或说元以上者，有礼品赠送。修改意见：或说超过超过5050 元者元者，或说，或说 消费金额消费金额5050元以上者元以上者 24 （1414）表决定）表决定 以以即可即

20、可 例：关于例：关于春游春游的众多方案，以张科长的方的众多方案，以张科长的方 案即可。案即可。 修改意见：或说修改意见：或说以张科长的方案为宜以张科长的方案为宜，或，或 说说张科长的方案即可张科长的方案即可。 （1515）表事由）表事由。借口借口为名为名 例：日军借口两名士兵失踪为名，发动了例：日军借口两名士兵失踪为名，发动了卢卢 沟桥沟桥事变。事变。 修改意见：或说修改意见：或说借口两名士兵失踪借口两名士兵失踪，或说，或说 以两名士兵失踪为名以两名士兵失踪为名。 25 1、本着本着为原则为原则-本着本着原则；以原则；以为原则为原则 2、以以即可即可-以以为宜；为宜；即可即可 3、是为了、是为

21、了为目的的为目的的-以以为目的的；为目的的； 是为是为 了了 4、对于对于问题上问题上-对于对于问题；在问题；在问题上问题上 5、由于、由于下下-由于由于；在；在下下 6、原因是原因是造成的造成的-原因是原因是；是由；是由造成的造成的 7、经过、经过下下-经过经过；在；在下下 8、是出于是出于决定的决定的-是出于是出于； 是由是由决定决定 的的 9、借口、借口为名为名-借口借口；以；以为名为名 26 10、是因为是因为的原因的原因-是是因为因为；是原因是原因 11、有、有组成组成-有有；由；由组成组成 12、靠的是靠的是取得的取得的-靠的是靠的是；是；是取得的取得的 13、关键在于、关键在于是

22、十分重要的是十分重要的-关键在关键在 于于；是十分重要的是十分重要的 14、围绕以围绕以为中心为中心-围绕围绕中心；以中心；以为中为中 心心 15、大多以、大多以为主为主-大多是大多是；以；以为主为主 16、成分是成分是配制而成的配制而成的-成分是成分是；由；由配配 置而成的置而成的 17、是由于、是由于的结果的结果-是由于是由于；是是的结果的结果 27 2. 话题转移式结构混乱话题转移式结构混乱 28 1 1、藕断丝连：藕断丝连：把结构完整的一句话的最把结构完整的一句话的最 后一部分用做另一句的开头。后一部分用做另一句的开头。 错例错例1 1：处理好人与自然的关系，要靠政：处理好人与自然的关

23、系，要靠政 府的力量，同时也不能不发挥民间力量府的力量，同时也不能不发挥民间力量 在舆论动员、监督检查等方面起到无可在舆论动员、监督检查等方面起到无可 替代的作用。替代的作用。 【分析分析】“民间力量民间力量” 在前部分作宾语，在前部分作宾语， 整个句子已经完整，但加上整个句子已经完整，但加上“在舆在舆 论论的作用的作用”部分，又使它做了后部部分，又使它做了后部 分的主语，整个句子的结构乱了。分的主语，整个句子的结构乱了。 29 错例错例2 2：这次网络短训班的学员这次网络短训班的学员， 除北大本校学员外除北大本校学员外，还有来自清还有来自清 华大学等十五所高校的教师华大学等十五所高校的教师、

24、学学 生生、和科技工作者也参加了学习和科技工作者也参加了学习。 错例错例2 2：这次网络短训班的学员这次网络短训班的学员， 除北大本校学员外除北大本校学员外，还有来自还有来自清清 华大学等十五所高校的教师华大学等十五所高校的教师、学学 生生、和科技工作者和科技工作者也参加了学习也参加了学习。 【分析分析】划线句子既作了前一句子划线句子既作了前一句子 的宾语的宾语，又作了后一句子的主语又作了后一句子的主语。 30 2 2、中途易辙：、中途易辙：一句话说了一半，忽然另一句话说了一半，忽然另 起炉灶，重来一句起炉灶，重来一句。 31 错例：中国人民自从接受马克思主错例：中国人民自从接受马克思主 义之

25、后义之后，中国的革命就在毛泽东中国的革命就在毛泽东 同志领导下大大改了样同志领导下大大改了样。 【分析分析】“中国人民中国人民”这个主语没有这个主语没有 陈述的内容陈述的内容，后面又换成了后面又换成了“革革 命命”，中途更换主语造成了结构中途更换主语造成了结构 混乱混乱。可把可把“自从自从”放到句首放到句首。 32 此类语病的特点是，此类语病的特点是，把上半句主语以把上半句主语以 外的成分用来做下半句的主语，因外的成分用来做下半句的主语，因 此而混乱此而混乱。 匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队 包围了，歼灭了无数的匪军。包围了，歼灭了无数的匪军。 3 3、反客为主反客为主 ：把把上半句主语以外的上半句主语以外的 成分用来做下半句的主语成分用来做下半句的主语 错例错例1 1：匪徒们偷袭游击队的时候，被匪徒们偷袭游击队的时候，被 游击队包围了，歼灭了无数的匪军。游击队包围了，歼灭了无数的匪军。 【分析分析】“被游击队包围被游击队包围”的主语应该的主语应该 是是“匪徒匪徒”，但但“歼灭歼灭”的主语是的主语是 “游击队游击队”。