《西游记》推进课二 （《我们一起读名著 七年级全一册》）.pptx

1、名著推进课二名著推进课二 把握小说情节的一波三折把握小说情节的一波三折 1.西游记西游记回目第二十三至回目第二十三至五五 十八回，出现十八回，出现最多的数字最多的数字是哪一个是哪一个 呢？呢？ 环节一：忆环节一：忆情节情节 “三三” （第（第26回回 孙悟空孙悟空三三岛求方岛求方 观世音甘泉活树观世音甘泉活树 第第27回回 尸魔尸魔三三戏唐三藏戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王圣僧恨逐美猴王 第第39回回 一粒金丹天上得一粒金丹天上得 三三年故主世间生）年故主世间生） 2.和和“三”有关的“三”有关的故事，大家记得故事，大家记得 那些呢？那些呢？ 三打白骨精三打白骨精 三调芭蕉扇三调芭蕉扇 三入无底洞三

2、入无底洞 3.除了除了唐僧师徒四人，在这几个唐僧师徒四人，在这几个 故事里，你印象最深的还有谁？故事里，你印象最深的还有谁？ 示例：白骨精示例：白骨精 铁扇公主铁扇公主 玉兔精玉兔精 环节二环节二 入情节入情节 1.请以第二十七回“三打白骨精”的故请以第二十七回“三打白骨精”的故 事为例，说说故事的起因。事为例，说说故事的起因。 研读片段：研读片段： （白骨精）就不胜欢喜道：白骨精）就不胜欢喜道：造化！造化！造化！造化！ 几年家人都讲东土的唐和尚取几年家人都讲东土的唐和尚取大乘大乘，他，他 本是金蝉子化身，十世修行的原体。有人吃本是金蝉子化身，十世修行的原体。有人吃 他一块肉，长寿长生。真个今

3、日到了。他一块肉，长寿长生。真个今日到了。” 注意词语：注意词语：不胜欢喜不胜欢喜 “三打白骨精”“三打白骨精” 起因：起因： 唐僧师徒四人去西天取唐僧师徒四人去西天取 经被白骨精发现经被白骨精发现了了，白白 骨精骨精想吃唐僧肉。想吃唐僧肉。 研读片段：研读片段： “好妖精好妖精，停下阴风停下阴风，在那山凹里在那山凹里，摇摇 身一变身一变，变做个月貌花容的女儿变做个月貌花容的女儿，说不说不 尽那眉清目秀尽那眉清目秀，齿白唇红齿白唇红，左手提着一左手提着一 个青砂罐儿个青砂罐儿，右手提着一个绿瓷瓶儿右手提着一个绿瓷瓶儿。” 4.妖精妖精变了几次？分别变化成了什变了几次？分别变化成了什 么呢？么呢

4、？ 妖精一变美貌村姑，二变老妇人，三妖精一变美貌村姑，二变老妇人，三 变老公公变老公公。 3.请请同学们从白骨精的角度同学们从白骨精的角度，以以 “我我”开头讲述这个故事开头讲述这个故事。 示例：我示例：我修炼千年，今天终于遇到一个大机缘，那唐修炼千年，今天终于遇到一个大机缘，那唐 僧肉我是吃定了。那猪八戒眼睛都看直了，哈哈僧肉我是吃定了。那猪八戒眼睛都看直了，哈哈 哎呀！差点被孙悟空打死，还好我跑的快。不行，我哎呀！差点被孙悟空打死，还好我跑的快。不行，我 再变那村姑的母亲去找女儿，他们应该会放松警再变那村姑的母亲去找女儿，他们应该会放松警 惕惕哎呀！这保护唐僧的孙悟空不好办啊！不过我哎呀！

5、这保护唐僧的孙悟空不好办啊！不过我 看唐僧已经十分反感他了。这次我变一个礼佛的老翁，看唐僧已经十分反感他了。这次我变一个礼佛的老翁， 扮作村姑的父亲，一定能抓到唐僧。虽然孙悟空厉害，扮作村姑的父亲，一定能抓到唐僧。虽然孙悟空厉害， 可他师父以为他无故伤人，定不会再让他打我了吧？可他师父以为他无故伤人，定不会再让他打我了吧？ 啊！这孙悟空好生厉害，我命休矣啊！这孙悟空好生厉害，我命休矣（意对即可）（意对即可） 4 4. .妖精用了些什么计策妖精用了些什么计策，让唐僧最让唐僧最 终赶走了孙悟空终赶走了孙悟空？ 反间计反间计 连环计连环计 一打：一打：“它是个妖精它是个妖精，是来骗你哩是来骗你哩。”

6、行者行者 又发起性来又发起性来，擎铁棒擎铁棒，望妖精劈脸一下望妖精劈脸一下。 二打：行者认得他是妖精二打：行者认得他是妖精，更不理论更不理论，举棒举棒 照头便打照头便打。 三打：那大圣棍起外三打：那大圣棍起外，打倒妖魔打倒妖魔，才断绝了才断绝了 灵光灵光。 5.请请把描写“三打”的句子摘录把描写“三打”的句子摘录 出来，读一读。出来，读一读。 6. 请请同学们从悟空的角度同学们从悟空的角度，以以 “我我”开头讲述这个故事开头讲述这个故事。 （提示：抓住孙悟空本领高强、机智、忠诚 勇敢、坚定、嫉恶如仇的特点来讲述。） 7.唐僧唐僧的态度又是怎样的呢？（提示：的态度又是怎样的呢？（提示： 围绕回目

7、中的围绕回目中的“逐逐”字来回答）字来回答） （欲逐欲逐）孙悟空第一次打妖精后孙悟空第一次打妖精后，唐僧手中念诀唐僧手中念诀， 口里念咒口里念咒，并责怪悟空伤人性命并责怪悟空伤人性命，要赶他走要赶他走。 （再逐再逐）第二次第二次，唐僧从马上摔下来唐僧从马上摔下来，足足念了足足念了 二十遍二十遍紧箍咒紧箍咒。 （恨逐恨逐）第三次第三次，孙悟空被赶走了孙悟空被赶走了 8.请请同学们从唐僧的角度同学们从唐僧的角度，以以“我我” 开头讲述这个故事开头讲述这个故事。 （提示：抓住唐僧迂腐、心慈手软、糊涂无 知、善良等特点来讲述。） 9.“三打白骨精三打白骨精”的故事，从变到打再的故事，从变到打再 到逐的

8、情节，叙述了三次，孙悟空那到逐的情节，叙述了三次，孙悟空那 么厉害，一次打死不就行了吗？为什么厉害，一次打死不就行了吗？为什 么非要打三次？重不重复？么非要打三次？重不重复？ 不重复不重复 内容不同。实际是一变一打一逐；二变二打内容不同。实际是一变一打一逐；二变二打 二逐；三二逐；三变三打三逐；且每一次程度都是不变三打三逐；且每一次程度都是不 断加深的。断加深的。 这样这样安排使情节发展波澜起伏、精彩纷呈，安排使情节发展波澜起伏、精彩纷呈， 让故事更好看、更精彩、更吸引读者。让故事更好看、更精彩、更吸引读者。 1.请请大家运用这一种方法来品析大家运用这一种方法来品析西西 游记游记中另一个精彩的

9、故事中另一个精彩的故事 “三借芭蕉扇”“三借芭蕉扇” A.作者是如何描写孙悟空与铁扇公主牛 魔王周旋，三借芭蕉扇的？结果如何？ B.交流汇报。 出情节出情节 示例：火焰山示例：火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路。只有铁扇公主的阻挡着唐僧师徒西进的去路。只有铁扇公主的 芭蕉扇才能灭火、生风、下雨。猴王以为与牛魔王有结拜之芭蕉扇才能灭火、生风、下雨。猴王以为与牛魔王有结拜之 情，借扇定能如愿，谁知反被公主挥动宝扇，将他一吹九万情，借扇定能如愿，谁知反被公主挥动宝扇，将他一吹九万 里，直吹到小须弥山。悟空二次借扇，变作小虫，随茶水进里，直吹到小须弥山。悟空二次借扇，变作小虫，随茶水进 入公主肚中，公主疼

10、痛难忍，只得答应借扇。谁知借来的却入公主肚中，公主疼痛难忍，只得答应借扇。谁知借来的却 是一把假扇，愈扇火愈大。悟空变做牛魔王形状，第三次去是一把假扇，愈扇火愈大。悟空变做牛魔王形状，第三次去 到芭蕉洞，公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸，后又将宝扇到芭蕉洞，公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸，后又将宝扇 交付“丈夫”保管。悟空得扇，欢天喜地地走下山坡。真牛交付“丈夫”保管。悟空得扇，欢天喜地地走下山坡。真牛 魔王得知宝扇被骗，也连忙追赶悟空，他变成八戒模样，又魔王得知宝扇被骗，也连忙追赶悟空，他变成八戒模样，又 拿走了扇子。悟空十分懊恼，请来护法神将，与牛魔王一场拿走了扇子。悟空十分懊恼，请来护法神

11、将，与牛魔王一场 酣战，牛魔王苦战不胜，铁扇公主终于答应借扇。孙悟空用酣战，牛魔王苦战不胜，铁扇公主终于答应借扇。孙悟空用 宝扇扇熄山火，师徒翻越火焰山，继续西行。宝扇扇熄山火，师徒翻越火焰山，继续西行。 2.小组小组合作阅读第二十三到五十八回合作阅读第二十三到五十八回 的目录并进行交流，说说的目录并进行交流，说说西游记西游记中，中， 还有哪些故事同样也采用了一波三折，还有哪些故事同样也采用了一波三折， 反复叙事的方法。反复叙事的方法。 明确：明确：四圣试禅心四圣试禅心偷吃人生偷吃人生 果大战红孩儿果大战红孩儿车迟国斗法车迟国斗法 真假美猴王真假美猴王 小结：文似看山不喜平。小结：文似看山不喜平。西游记西游记中，作中，作 者用“者用“一波三折一波三折”的手法，将许多”的手法，将许多故事写得故事写得 波澜起伏，跌宕有致，精彩无限。让读者产波澜起伏，跌宕有致，精彩无限。让读者产 生情理之中、意料之外的感觉，引人入胜，生情理之中、意料之外的感觉，引人入胜， 回味无穷。回味无穷。 继续继续阅读第五十九至一百回阅读第五十九至一百回， 完成阅读完成阅读任务单。任务单。 作业布置