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2020新青岛版(五四制)三年级下册科学 2.5.玻璃导学案(无答案).docx

1、1 1 / 2 2 玻璃玻璃 【学习目标】【学习目标】 1知道普通玻璃有透明、易碎等特点。 2知道不同的玻璃透明程度不一样,能够设计探究玻璃特点的简单实验方案。 3了解玻璃在生活中的应用,关注科技的进步与发展,乐于用科学技术改变生活。 【学习重难点】【学习重难点】 能用简单的器材对玻璃的特点进行探究。通过观察等活动认识玻璃的性能,知道玻璃等透 明材料的用途。 【课前准备】【课前准备】 小块普通玻璃、小锤、相同厚度的不同种类的玻璃、塑料袋、报纸。 【学习过程】【学习过程】 1留心观察生活中哪里用到了玻璃,各有什么特点? 2透过玻璃窗,夜晚能观看星星,清晨能享受阳光,这是利用了玻璃的什么特点呢?

2、3思考我们应该如何设计实验探究普通玻璃具有易碎、透明的特点。 2 2 / 2 2 4搜集资料了解玻璃的种类及用途。 5搜集资料了解其他透明材料在生活中的应用。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、填空 1普通玻璃具有( ) 、 ( )等特点。 2生活中,我们喜欢用玻璃这种材料来做窗户主要是应用了玻璃的( )的特点。 3在探究不同类型的玻璃的透明程度的实验中,我们应该注意选取的不同类型玻璃的 ( )应该是相同的。 二、判断 1生活中,通过对各种不同的材料的使用,极大的方便了我们的生活。 ( ) 2所有的玻璃都具有透明、易碎的特点。 ( ) 3对材料的特点进行探究,从而针对材料的优缺点进行改进,可以使其更好的服务于我 们的生活。 ( ) 三、科学与生活 你还知道生活中的哪些透明材料?各有什么样的特点呢

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