1、教 学 计 划 科目：劳动与技术 年级： 六 教师： 日期： 2020.9 总 的 目 的 要 求 （1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的 意识和能力； （2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力， 养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。 （3）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我 的能力。养成勤奋、积极的生活态度。 （4）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究 问题的初步能力。 （5）坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和 兴趣所选择的活动内容与方式。 （6）通过让学生
2、自己动手操作来培养学生的动手能力和思维、想象能力。 （7）通过让学生自己劳动，实践体验后使他们真正体会到劳动的辛苦，从 而教育学生应珍惜大人的劳动成果。 教 材 分 析 本册教材由江苏省中小学教材审定委员会 2018 年审查通过， 内容不仅 注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性 和趣味性。教材内容分为两部分；1、家政；2、技术。通过五年级的劳技学 习，学生对于木工、金工等一系列技能，已经非常熟悉，也能够完全的看懂 一些木工、金工的符号，并且能够根据要求制作完成简单的木工、金工小作 品。本学期，在五年级学习的基础上，进行了知识的拓展，如电工知识等。 本学期对于学生在
3、家政、电工方面的要求比较高，而且这两个领域都存在着 一定的难度。所以本学期的学习也存在一定的挑战，但只要用心的教，用心 的学，相信在本学期的劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象 力方面，在学生的创新能力方面，一定会有提高。 具体课时安排 单元 周次 课题 课时 重点、难点 1 1-2 我家的厨房 2 1. 能说出厨房设备的名称、 用 途、使用方法及使用时的安全 注意事项。 2.了解厨房工作的基本要求， 积极参与制订 “厨房工作守则” 2 3-5 当好小小采购员 3 1、制定购物计划、合理开支， 培养生活自理能力。 2、学习选购所需蔬菜、食品， 学会看食品商标和辨别食品质 量。 3、培
4、养与人交往的办事能力。 3 6-7 凉拌黄瓜 2 1、让学生进一步熟练菜刀的 用法， 掌握凉拌菜的基本过程， 提高动手操作能力。 2、 体验做菜的乐趣， 培养自信 心， 热爱生活， 养成遵守纪律、 勤俭节约的良好生活习惯。 4 8-9 七彩小圆子 2 1、知道制作小圆子过程中和 粉、揉粉的方法和技巧。 2、 掌握搓圆子和煮圆子的基本 方法步骤。 5 10-11 香干炒芹菜 2 1、掌握摘、 抄的技术。 让学生 通过制作一道炒菜，体验做菜 的乐趣， 培养热爱劳动的情感。 2、养成遵守纪律、认真细心、 勤俭节约以及与他人合作协调 的良好习惯。 5 12-13 做蛋糕 2 1、让学生使用电饭锅制作蛋
5、 糕，体验动手做蛋糕的乐趣， 培养热爱生活、热爱劳动的情 感。 2、养成遵守纪律、认真细心、 勤俭节约以及与他人合作协调 的良好习惯。 6 14-15 电池盒 2 1、运用多种材料、 工具和方法 组装一个电池盒。 2、让学生通过多种材料的制 作，激发对木工和电路探究兴 趣。 7 16-17 兔子灯 2 1、能参照兔子灯的结构图， 制 作局部构件并组扎成整体骨 架。 2、能为兔子灯安装转到灵活 的轮子。 3、能正确连接兔子灯电路。 4、在参与装饰花灯的过程中， 丰富审美感受与体验。 5、了解民间花灯的制作材料、 工具、程序，产生亲手制作的 愿望。 6、能大胆地提出自己的问题， 并积极寻求解决的办法。 8 18 复习 1 复习本学期重点
