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1、班级： 姓名： 学号： . 人教版小学语文三年级下册期中测试（三）人教版小学语文三年级下册期中测试（三） 考试时间：120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总总 分分 得 分 第一部分第一部分 基础知识（基础知识（6060 分）分） 一、我是拼写小能手。一、我是拼写小能手。(10(10 分分) ) wid d pi jng yn yun yng qin x chtng u zhu lsh ji ch jin ch 二、在括号里选择正确的读音或汉字二、在括号里选择正确的读音或汉字, ,打“”。打“”。(6(6 分分) ) 解释(sh s ) 匀称( yn yn) 记录(l l) 灼

2、伤(zhu zho) 耕种( gn gng) 姿势(zh z) (新 欣)赏 (欧 偶)尔 智(惠 慧) 苏(腥 醒) (鲲 昆)虫 工(将 匠) 三、照样子三、照样子, ,组词。组词。(6(6 分分) ) 例:代 (代价) (代替) (代劳) (代表) 配( ) ( ) ( ) ( ) 酒( ) ( ) ( ) ( ) 佳( ) ( ) ( ) ( ) 四、用“四、用“ ”画去下列词语中不属于同一类的词。”画去下列词语中不属于同一类的词。(5(5 分分) ) 1. 动物 狮子 鹿 老虎 兔子 2. 赵州桥 卢沟桥 拱桥 木板桥 郑板桥 3. 陶罐 铁罐 天坛 瓷罐 木罐 4. 欧洲 非洲 北

3、美洲 大洋洲 世界 5、日本 中国 美国 国家 德国 五、词语俱乐部五、词语俱乐部( (先将下列词语补充完整先将下列词语补充完整, ,再选填在相应的括号中再选填在相应的括号中)(10)(10 分分) _精_采 双_戏_ _提_论 _粼粼 翩翩_ _忧_虑 1、形容不高兴,不振作。( ) 2、把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( ) 3、没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。( ) 4、形容波光明净。( ) 六、我会照样子六、我会照样子, ,改改写句子。写句子。(6(6 分分) ) 例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 1.这缸不正好

4、用来养小鱼小虾吗? 2.我怎么能告诉你别人的秘密呢? 3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 例:赵州桥雄伟。 世界闻名的赵州桥非常雄伟。 4.太阳从地平线上升起。 5.天空中飞着一只小鸟。 6.星星挂在天空中。 七、国学在线。七、国学在线。(17(17 分分) ) 1.默写。 清明 _ ， 。 ， 。 2、“元日”是指 (时间),在这一天要喝 ,用 换下旧 桃符。 3.“泥融飞燕子， 。”这两句诗既有 翩飞的动态描绘,又 有 慵睡的静态写照,给人以 之感。 4.惠崇春江晚景的作者是 代诗人 。“正是河豚欲上时”的上一 句是 。“河豚”指的是 。 第二部分第二部分 阅读理解（

5、阅读理解（2020 分）分） 八、阅读天地。八、阅读天地。(20(20 分分) ) (一) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿 度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干 燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它 适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美 丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫 活动的时间相吻合。 1.画线句自问自答,这样的句子叫(反问句 设问句)。我也能写这样的句子。 (2 分) 2.用昙花举例的作

6、用是( )。(2 分) A.说明昙花的奇特 B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关 3.读画线句,想想哪些植物开花的时间与昆虫活动的时间吻合,查找资料,举两 个例子。(2 分) 4.读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗?将这些因素写在横线(4 分) (二)元宵节的传说 传说很久以前,凶禽猛兽很多,它们四处害人和牲富,于是人们就联合起来 准备去消灭它们。一只神鸟因为迷路而降 (jing xing)落人间,却被不知情的 猎人当作凶禽给射死了 这件事被天帝知进了。天帝十分震怒,下令让天兵于正月十五日到人间放火, 把人间的人畜通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无受难,就冒

7、着生 命危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听到这个消息,仿 佛头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。过了好久,有个老人家想出了个法子, 他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结 (ji ji)彩，点 响爆竹,燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。” 大家听了都点头称是,使分头准备去了。到了正月十五日这天晚上,天兵往下 一看,发现人间一片红光,响声震天,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火 了。 人们就这样保住了自己的生命及财产。 为了纪念这次成功的活动,每到正月十五日, 家家户户都悬挂灯笼,放烟火。从此,每年的正月十五日这一天就成了元宵

8、节 1.用“”给文中的加点字选择正确的读音。(2 分) 2.联系上下文理解词语。(2 分) 不知情： 3.认真读一读画横线的句子,从这个句子中我们可以看出 。(3 分) 4.“为了纪念这次成功的活动”中的“成功”指的是 。(3 分) 第三部分第三部分 习作交流（习作交流（2020 分）分） 九、妙笔生花。九、妙笔生花。(20(20 分分) ) 同学们,春节期间,你一定做了许多事情,例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看 春节晚会等。请你按时间顺序,写写你是怎样过春节的。 答案解析 一、伟大 搭配 经验 鸳鸯 谦虚 池塘 欧洲 历史 接触 检查 提示:此题是对字音字形的考查。先读准字音,然后按照正确

9、的笔画顺序把词语写在田 字格中。 二、shv ynv lv zhuv gngv zv 欣偶慧醒 昆 匠 三、配套 搭配 配合 标配 酒水 酒家 美酒 喝酒 佳肴 佳人 佳音 佳句 四、1.动物 2.郑板桥 3.天坛 4.世界 5.国家 五、没 打 龙 珠 相 并 波光 起舞无无 1.没精打采 2.相提并论 3.无忧无虑 4.波光粼粼 提示:此题是对词语的考查。根据自己平时的积累,先补全词语,再根据所给出的意思, 找出相应的词语。 六、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.我不能告诉你别人的秘密。 3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你没有忘掉。 4.圆圆的太阳缓缓地从地平线上升起。 5.蓝蓝的

10、天空中飞着一只美丽的小鸟。 6.闪闪的星星挂在高高的天空中。 七、1.唐 杜牧 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村 2.农历正月初一 屠苏酒 新桃符 3.沙暖睡鸳鸯 燕子 鸳鸯 春意盎然 4.宋 苏轼 蒌蒿满地芦芽短 一种有毒的鱼 提示:此题是对古诗的考查。先回忆课堂上所学的知识,再根据自己平时的积累,按要 求回答问题。 八、(一)1.设问句示例:妈妈怎么没去上班呢?原来她生病了。 提示:此题考查区分反问句、设问句的能力及对设问句的运用能力。反问句和设问句 最大的区别是反问句只问不答,设问句自问自答。很明显,画线句属于设问 句。要抓住设问句的特点来仿写。 2.B 提示:此

11、题考查阅读理解能力。以昙花为例,作者结合昙花花瓣的特点,从光照、湿 度、温度等方面,具体分析了它在晚上九点左右开花的原因,说明了植物开花的时间的 确与温度、湿度、光照有关。 3.示例:桃花、油菜花。提示:此题考查查找资料的能力。如果植物开花的时间与昆虫 活动的时间相吻合,则说明这种植物很可能需要昆虫来传播花粉。通过查找资料和联 系生活,我们知道一些植物开花的时候,会引来许多蜜蜂或蝴蝶,这说明这种植物开花 的时间与昆虫活动的时间相吻合,如桃花梨花、油菜花等。 4 温度湿度光照昆虫活动的时间 提示:此题考查阅读理解的能力。带着问题去选段中找关键句“植物开花的时间, 与?有着密切的关系“它们开花的时间往往跟?相吻合”等,答案也就显而易见 了。 (二)1.jing jive 2.猎人不知道它是神鸟,把它当成了凶禽。 3.人们非常害怕 4.在正月十五日,人们张灯结彩,点响爆竹,燃放烟火,骗过了天帝,保住了自己的生命 及财产 九、提示:此题是对写作能力的考查。按时间顺序写一写你是怎样过春节的,内容要具 体,语句要通顺。