你正在下载：《

北师大版（三起）五下Unit 10 Activities-Lesson 4 Have a try.-教案、教学设计(配套课件编号：e021a).doc

》 [预览]

格式：DOC ，页数：2 ，大小：16.50KB ,
文档编号：1064819 下载积分：3 文币

快捷下载

登录下载

邮箱/手机：
温馨提示：	系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码，方便再次下载。如填写123，账号和密码都是123。
支付方式：
验证码：	换一换

优惠套餐

温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1064819.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。

已注册用户请登录：

账号：
密码：
验证码：	换一换
当日自动登录忘记密码？

三方登录：

1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。请谨慎下单，一旦售出，概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户（老黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

1，本文（北师大版（三起）五下Unit 10 Activities-Lesson 4 Have a try.-教案、教学设计(配套课件编号：e021a).doc）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！

北师大版（三起）五下Unit 10 Activities-Lesson 4 Have a try.-教案、教学设计(配套课件编号：e021a).doc

1、情景剧情景剧 The Little Red Riding Hood 的教学设计的教学设计一、教学目标 1能知道什么是英语情景剧。 2能够情景剧表演需要注意什么。 3能用夸张的肢体语言/表情等表演英语情景剧。 4让学生体会英语情景剧的魅力所在。二、教学重点 1能有感情色彩的表演情景剧小红帽 2能真正体会情景剧的魅力，能热爱情景剧。三、教学难点有感情的表演英语情景剧小红帽四、教学准备 1情景剧中角色的服装，道具，头饰 3轻柔的音乐。五.教学过程： Step1：表演前： 1. 师：你们已经拿到了剧本，那么我们今天要表演的情景剧名字是什么？生：The Little Red Rid

2、ing Hood 2. 师：How many roles are there in the play？生：Eleven. 3. 师：Who are they? 生：Little Red Riding Hood、Mum 、Wolf、Six Ducks、Grandma、 Hunter 4. 让我们来看看这些句子你需要用什么语气表演出来？（学生读，注意语音语调，表情） Step2：表演中： 1. 角色分配，组内表演，教师巡回指导。 2. 班内展示。 Step3：表演后： 1 表扬表演好的，鼓励表演不到位的。 2 鼓励大家表演要大方，要注意语音、语调、肢体语言等运用。 Step4:Homework 1、重点句子的表演。 2、交流表演情景剧小红帽。