（精）人教版四年级下册音乐久不唱歌忘记歌 ppt课件 (3)（含教案）.ppt

1、人教版小学音乐四年级下册第三单元人教版小学音乐四年级下册第三单元 尊贵的客人，欢迎您到布依古寨尊贵的客人，欢迎您到布依古寨 来，依照我们布依族的规矩，您要闯来，依照我们布依族的规矩，您要闯 过三关才能进来，尊贵的客人，您愿过三关才能进来，尊贵的客人，您愿 意试一试吗？意试一试吗？ 尊贵的客人，请您在听完歌尊贵的客人，请您在听完歌 曲之后，回答以下几个问题：曲之后，回答以下几个问题： 歌曲的速度是怎样的？歌曲的速度是怎样的？ 歌曲的节奏是密集紧凑还是宽松舒歌曲的节奏是密集紧凑还是宽松舒 展的？展的？ 歌曲的情绪是活泼欢快还是优美抒歌曲的情绪是活泼欢快还是优美抒 情的？情的？ 歌曲表达了什么内容？

2、歌曲表达了什么内容？ 第第 一一 关关 1. 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 2. 好好 久久 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 不不 走走 尖尖 噜噜 噜噜 这这 方方 来来 呀，呀， 3. 拨拨 开开 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 青青 苔苔 尖尖 噜噜 噜噜 喝喝 凉凉 水水 呀，呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 这这 方方 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 凉水凉水 尖尖 噜噜噜噜 起起 青青 咕噜噜子咕噜噜子 苔。苔

3、。 一朵一朵 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 鲜花鲜花 尖尖 噜噜噜噜 出出 水水 咕噜噜子咕噜噜子 来。来。 1. 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀呀， 2. 好好 久久 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 不不 走走 尖尖 噜噜 噜噜 这这 方方 来来 呀呀， 3. 拨拨 开开 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 青青 苔苔 尖尖 噜噜 噜噜 喝喝 凉凉 水水 呀呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 这这 方方 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦

4、 子子 凉水凉水 尖尖 噜噜噜噜 起起 青青 咕噜噜子咕噜噜子 苔。苔。 一朵一朵 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 鲜花鲜花 尖尖 噜噜噜噜 出出 水水 咕噜噜子咕噜噜子 来。来。 衬词：衬词：在民歌中非常多见，衬词在歌在民歌中非常多见，衬词在歌 曲中没有实际的意思，但是，衬词的运曲中没有实际的意思，但是，衬词的运 用却可以突出歌曲的民族风格和地方特用却可以突出歌曲的民族风格和地方特 色，同时对渲染歌曲情绪，加强歌唱语色，同时对渲染歌曲情绪，加强歌唱语 气，烘托歌曲气氛等方面，都起着十分气，烘托歌曲气氛等方面，都起着十分 重要的作用。重要的作用。 1. 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦

5、啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 2. 好好 久久 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 不不 走走 尖尖 噜噜 噜噜 这这 方方 来来 呀，呀， 3. 拨拨 开开 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 青青 苔苔 尖尖 噜噜 噜噜 喝喝 凉凉 水水 呀，呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 这这 方方 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 凉水凉水 尖尖 噜噜噜噜 起起 青青 咕噜噜子咕噜噜子 苔。苔。 一朵一朵 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 鲜花鲜花 尖尖 噜噜噜噜 出出

6、水水 咕噜噜子咕噜噜子 来。来。 1. 久久 不不 唱唱 歌歌 忘忘 记记 歌，歌， 2. 好好 久久 不不 走走 这这 方方 来，来， 3. 拨拨 开开 青青 苔苔 喝喝 凉凉 水，水， 久久 不不 钓鱼钓鱼 忘忘 记记 河。河。 这这 方方 凉水凉水 起起 青青 苔。苔。 一朵一朵 鲜花鲜花 出出 水水 来。来。 尊贵的客人，恭喜您已经尊贵的客人，恭喜您已经 顺利通过了第一关的考验，请顺利通过了第一关的考验，请 进入第二关。进入第二关。 请您正确读出下请您正确读出下 面的节奏。面的节奏。 第第 二二 关关 X X da da X XX da dada XXXX dadadada XXXX

7、XXXX X XX X X X X X X 1.久不啊是久不啊是 嘎啦啦子嘎啦啦子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 久不啊是久不啊是 嘎啦啦子嘎啦啦子 钓钓 鱼鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 XXXX XXXX X X X XX XXXX X . X X 0 尊贵的客人，恭喜您已经尊贵的客人，恭喜您已经 顺利通过了第二关的考验，请顺利通过了第二关的考验，请 进入第三关。进入第三关。 只要您能准确演唱只要您能准确演唱久久 不唱歌忘记歌不唱歌忘记歌，就可以进，就可以进 入我们的寨子了，加油入我们的寨子了，加油! 第第 三三 关关 1. 久久 不不

8、 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 思考：思考： 1.1.歌词是以一字一音为主，还是一字多音为主？歌词是以一字一音为主，还是一字多音为主？ 2.2.歌曲中标注蓝色的两处旋律相同吗？歌曲中标注蓝色的两处旋律相同吗？ 1. 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜

9、子 河。河。 2. 好好 久久 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 不不 走走 尖尖 噜噜 噜噜 这这 方方 来来 呀，呀， 3. 拨拨 开开 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 青青 苔苔 尖尖 噜噜 噜噜 喝喝 凉凉 水水 呀，呀， 这这 方方 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 凉水凉水 尖尖 噜噜噜噜 起起 青青 咕噜噜子咕噜噜子 苔。苔。 一一 朵朵 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 鲜花鲜花 尖尖 噜噜噜噜 出出 水水 咕噜噜子咕噜噜子 来。来。 1. 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 2. 好好 久久 啊啊

10、 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 不不 走走 尖尖 噜噜 噜噜 这这 方方 来来 呀，呀， 3. 拨拨 开开 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 青青 苔苔 尖尖 噜噜 噜噜 喝喝 凉凉 水水 呀，呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 这这 方方 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 凉水凉水 尖尖 噜噜噜噜 起起 青青 咕噜噜子咕噜噜子 苔。苔。 一朵一朵 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 鲜花鲜花 尖尖 噜噜噜噜 出出 水水 咕噜噜子咕噜噜子 来。来。 尊贵的客人，恭喜您已经尊贵的客人，恭喜您已经 顺利通过了所

11、有的考验，布依顺利通过了所有的考验，布依 古寨欢迎您。古寨欢迎您。 1. 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 唱唱 歌歌 尖尖 噜噜 噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀呀， 久久 不不 啊啊 是是 嘎嘎 啦啦 啦啦 子子 钓鱼钓鱼 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 温馨提示：温馨提示： 1.1.歌曲中的哪些部分是不需要进行重新创编的？歌曲中的哪些部分是不需要进行重新创编的？ 2.2.注意歌曲由两个句子组成。注意歌曲由两个句子组成。 歌唱生活，生活如歌，歌唱生活，生活如歌，5656个民族的人民都在用个民族的人民都在用 歌声来表达他们对生命、对生活的热情。我们今天歌声来表达他们对生命、对生活的热情。我们今天 只是学习了民歌海洋中的几滴水，优秀的民歌还有只是学习了民歌海洋中的几滴水，优秀的民歌还有 很多，希望同学们今后要更多地了解我们的民歌，很多，希望同学们今后要更多地了解我们的民歌， 学唱我们的民歌，让它代代相传下去！学唱我们的民歌，让它代代相传下去！