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请同学们分组讨论，为下面的歌谣设计节奏， 并读一读。 导入导入 太阳出来了， 太阳出来了， 青蛙唱起歌， 燕子飞上天， 蝴蝶花间飞， 小羊跑出了家， 一群小娃娃呀 田野上笑哈哈。 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们听一听录音中是怎样读这段歌谣的？ 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们跟着录音按节奏读一读这段歌谣。 初步感受歌曲初步感受歌曲 这首歌曲的情绪是怎样的？ 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们再次看谱聆听音乐，了解一下歌曲的 演唱顺序。 音乐知识音乐知识 反复记号 请同学们找一找歌曲中出现了几次 。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们仔细观察歌谱，数一数演唱部分的旋律有 几个乐句，想一想它们之间有什么联系。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们跟琴学唱第一乐句歌谱，注意色块中的音准。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们跟琴学唱第二乐句歌谱，注意色块中的音准。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们跟琴完整演唱歌谱，说的部分可按节奏 读歌词。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们试着填词演唱歌曲，注意反复记号。 学唱歌曲学唱歌曲 这首歌曲的歌词与旋律之间有什么关系？应该用 怎样的声音来演唱？ 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们随伴奏用轻快活泼的声音演唱歌曲，注意 一字一音处要吐字清晰，以及结束句的速度变化。 创编创编 请同学们分组讨论，为歌曲创编声势动作。 创编创编 请同学们边唱歌边用自己创编的声势动作参与表现。
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