1、分数除法三,预习任务一：仔细看图，填一填。 （ ）的有（ ）人。,http:/www. :/cz.,情境导入,预习任务二：找关系，并说出基本数量 关系式。 （ ）是（ ）的几分之几。,http:/www. :/cz.,情境导入,探究新知,跳绳的小朋友是操场上参加活动总人数的 跳绳的小朋友有6人,操场上一共有多少人?,跳绳的小朋友是操场上参加活动总人数的 ,操场上一共有27人。跳绳的小朋友有多少人?,独立思考我能行：（3分钟） 要解决这个问题，要抓住哪个关键的信息？ 找到单位“1”，找出等量关系式 。 自己尝试解决问题。 合作交流我最棒：（2分钟） 做完后与同座交流列式的根据是什么？,分数应用题
2、不算难， 掌握方法是关键， 四个步骤来帮忙。 单位“1”已知用乘法， 单位“1”未知用除法 （方程）。,探究新知,举一反三,1.以小组为单位，从预习一与预习二中各选一个相关信息； 2 .根据这两个信息提出一个数学问题； 3.用刚才所学方法解决这个问题； 4.完成后小组内交流方法，查看正确率。,1.服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。 这件衣服的原价是多少元？ 你能找出题目中的等量关系吗？ 列方程解决问题。,典题精讲,2.红花有8朵，相当于黄花 的 ，黄花有多少朵？,错误：,正确：,4（朵）,16（朵）,易错提醒,3.一头小鹿早上喝了2L水，是全天饮水量的 。这头小鹿一天喝多少升水？,http:/www. :/cz.,http:/www. :/cz.,解：设这头小鹿一天喝x升水 。,答：这头小鹿一天喝5升水 。,学以致用,你学到了什么？,分数应用题不算难， 掌握方法是关键， 四个步骤来帮忙。 单位“1”已知用乘法， 单位“1”未知用除法 （方程）。,
