1、 1 UnitUnit 5 5 What colour is it?What colour is it? Lesson 26Lesson 26 【学习目标】【学习目标】 1能够听、说、认读表示颜色的单词 green、yellow。 2能够灵活运用句型“What colour is it?”、“Guess.”、“Red?”。 3会唱英文歌曲“Who is wearing green today?”。 4培养口语交际能力和演唱能力。 5树立正确的审美观。 【学习重难点】【学习重难点】 1掌握表示颜色的单词 green、yellow。 2能够灵活运用句型“What colour is it?”、“G
2、uess.”、“Red?”。 【学习过程】【学习过程】 一、Revision（Warm-up） 1两人一组，一人说指令，一人做动作。如： Show me your red book. Show me your blue ruler. . 2复习所学过的玩具，并编写对话。 二、Presentation 1学习新词 yellow、green。 （1）学习 yellow、green 的音、形、意。 （2）利用身边的文具，结合新学单词，编写对话，并与同桌练习。 （3）用“I have a .Its.”句型介绍自己喜爱的玩具，写下来。 2 2听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。 三、Practice 1蒙住一位学生的眼睛，其他学生把带有红色、蓝色、黄色、绿色的物品放在桌子上，请这名学生猜 颜色。 2学唱歌曲“Who is wearing green today?”。
