浙教版三年级道德与法治下册2.2.我能独立完成课件（公开课）.pptx

1、2.2我能独立完成 浙教版道德与法治三年级下册课件 网传重庆有个13岁女孩 代写作业，一个寒假轻松 入账万余元。 阅读材料，思考问题。 2.告知具体作 业类型 1.联系客服咨询 3.确定价格 4.邮寄作业 5.支付所需金额 6.开始代写 7.完工后邮寄给您 一家代写作业网站上公布着这样的操作流程，并声称“专业 代写小学、初中、高中各科作业，正确率80%以上。” 同学们，你对“代写作业”有什么看法 ？你觉得作业应该怎样完成？ 我能独立完成 一、如何完成作业 1.阅读下面的情景，判断一下，小女孩这样写作业对吗？ 妈妈，帮我想个周记题目。 爸爸，帮我把计算题验算一下。 爷爷，老师布置了种花的任务，

2、你帮我去院子里挖些泥土。 奶奶，琴谱帮我收一下。 小女孩没有养成良好的学习 习惯，不懂得写作业的目的。 这个小女孩在完成作业时过 于依赖家长，没有独立完成。 写作业是自己的事情，当我们在学习 中遇到困难，可以向家长，请教，但是不 能事事都要求家长的帮助。 我们独立思考，独立完成作 业的习惯，不能把自己的事情让 父母来完成。 2.辩一辩：你同意哪一个观点，说说你的理由。 独立完成作业就是要全部 自己完成，不向他人求助。 学会求助是一种本领。通 过求助掌握知识，这也是学 习的一种方法。 要培养独立思考的能力， 不要和别人讨论问题。 讨论可以发现解决 问题的多种途径。 独立完成作业不是说所有作业 都

3、自己一个完成，当我们遇到问题不 能解决时，可以向老师和家长请教。 培养独立思考的能力不是说不要和别 人进行讨论，而是说我们对问题要有自己 的观点、看法，能够提出自己的意见。讨 论可以丰富我们知识，增长我们的见识。 1.阅读课本P32的内容，说说我们应该如何： 二、怎样独立完成作业？ 用1分钟背出来。 在规定时间里完成任 务。 遇到难题，认真读题仔细 想。 我今天扔 沙包突破 了20米。 记录自己的成绩。 我种的向 日葵真的 开花了! 动手实践。 学会自己检查。 这是个多音 字 ，我要记 在“纠错本 ”上。 做完作业再 玩，真轻松! 给自己奖励。 2.讨论：学习上遇到难题或遇到很难独自完成的作业

4、时，你会怎么做? 遇到难题时，我首先会独立 思考，想方设法的解决，如果 实在完成不了，我会向父母湖 人老师进行请教。 遇到很难独自完成的作业， 我会和同学进行讨论、交流，发 表各自的看法，寻求一个解决问 题的方法。 3.阅读下面的情景，说说你身边有类似这样的行为吗? 你认为他们为什么会这样做?这样做会有怎样的后果? 我和你对答案吧。 好!保证得“优”! 这个行为是错误的，遇到问题，我 们应该相互的讨论与交流，进行学习， 单纯的对答案，不能够解决根本问题， 还会养成依赖的习惯。 给我抄一下，大伙 儿等着我踢球呢! 这位同学的做法是 错误的，做作业时不独 立思考，抄别人的作业 ，不可能真正学会知

5、识。 这位同学的做法是 错误的，她应该办法帮 助同学理解和掌握的知 识，而不是为了完成学 习任务而抄作业。 这题应该这祥想 啊呀，怎么讲 不明白呢?干脆你抄 一下得了! 我搜集了很多优秀作文 ，以后写作文抄抄就行， 再也不愁了。 这位同学的做法是 错误的，我们阅读优秀 作文时为了学习他人的 经验和优点，而不是为 了抄作业的。 一、认真听课。 二、勤思好问。 三、课前预习。 四、课外阅读。 五、培养良好的书写习惯。 六、认真做作业，及时改正作业错误。 七、制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。 同学们，你还知道哪些培养良好学习的方法， 分享给同学们。 阅读课本P34“烫手”的奖 状，讨论，下列

6、问题。 36、37 这这个奖奖状 怎么这这么 烫烫手？ 练练了这这么久，为为 什么偏偏还还是41 ！只差1个就可以 评优评优 秀了！ 兰兰兰兰 ，我们们是 好朋友，没问问 题题！ 把我的成绩报绩报 成42吧，否则则 全优优生就要泡 汤汤了。 三、讲诚信 因为兰兰为了获得奖状而作弊， 她觉得自己得这个奖状心中有愧。 兰兰的奖状不是凭借自己真实 能力得来的，因此同学们的掌声 让她觉得无地自容。 （1）讨论：兰兰为什么觉得奖状“烫手”? “人无信不可，民无信不立，国无信不威。” 诚诚信是一种品格，是一个人安身立命之本。 作弊是一种不诚诚信的行为为，我们们以作弊为为 耻。 立木为信 商鞅变法时，为了树

7、立威信，下令在城门外立一根三丈长的木 头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人 站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。 商鞅南门立木，想方设法要取得老百姓的信任，目的 就是为了在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚， 从根本上保证变法的成功。 治国如此，其它事何尝不是 如此。如果得不到别人的信任，什 么事都办不成，无论大事小事都是 如此。 我会努力锻炼，提高自己的能力， 以自己的实力来获得全优生。 我会寻找更加科学的方法来提高自 己的成绩，如果实在达不到目标，我 也会坦然接受。 （2）讨论：如果你是那个想当全优生的兰兰，面对这种情况，你会怎么做? 1、人而无信，不知其可也。 孔子 2、言必信，行必果。 子路 3、失足，你可能马上站立，失信，你也许永难回 。 富兰克林 4、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 莎士比亚 课堂总结 今天我们学习了我能独立完成，通过本课 的学习，独立完成作业是好好学习的具体表现，希 望通过今天的学习每位同学都能做到这一点。只有 通过自己思考，独立完成作业，才能真正掌握知识 ，学习成绩才会越来越好。