1、闽教版小学英语六年级下册 Unit 6 Dream JobUnit 6 Dream Job Part Part B B 一、一、教学目标教学目标 语言知识目标 1.学习单词：scientist, learn。 2.学习句子：Will you be a .? Yes，I will. No. I will be a . 语言技能目标 1.能运用 will be 来谈谈自己将来的职业愿望。 情感态度 鼓励学生从小树立理想和目标，并为之努力。 二、二、教具准备教具准备 1.有关职业的图片和单词卡片。 2.录音机或多媒体教学光盘。 三、三、教学过程教学过程 Step 1 Warming up 1.Gre
2、etings 2.Watch a short video :What do you want to be in the future? 3.揭示并板书课题：Unit 6 Dream Job Part B Step 2 Revision 1.Review the words about job. 2.Review the sentence:What do you want to be .? 3.Review the sentence: Do you want to be.? Step 3 Presentation 1.课件出示几个科学家的图片,教学并操练 scientist. 2.教学 Will
3、 you be.,Yes,I will/No,I will be. a.free talk:用 Will you be.这一句型与学生谈谈他们的理想工作。 b.Pair work:学生用 Will you be.与同桌谈论他们的理想工作。 3.初读课文，理解课文大意 教师播放多媒体教学光盘，学生认真听，然后完成下列连线练习 Lily a PE teacher Peter a scientist Wang Tao a police officer 4.再读课文，回答 Why will peter be a PE teacher? a.学生读课文，在课文中找出 Why will Peter be a PE teacher?的答案。 b.教学单词 learn. Step 4 Extension 1.Enjoy the 2.Write down your Dream job. Step 5 Homework 1.听录音，熟读本课内容。21 世纪教育网 2.完成活动手册中本课的练习。 3.询问同学或朋友的愿望，和他们分享自己的愿望。
