1、道德与法治 三年级下册 购物的学问 在我们的生活中，离不开购物。同 学们自己购物过吗？你知道吗，购物中 也隐藏着大学问哦！ 今天，就让我们一起来探寻合理购 物的秘密吧！ 导入课题导入课题 模拟购物 （一）体验购物 1.创设情境 五一劳动节马上就要到了， 假如妈妈给你10元零花钱，你会 给自己买什么样的礼物呢？ 今天就走进班级超市，选购自己 需要的东西吧！ 温馨提示： a.购物时讲文明,不喧哗。 b.请用心选购自己想要的商品。 c.购物时间为3分钟。 d.将购买的物品交给你的小组 长。 分享经验 说一说，你都买了些什么，为什么要买这些东西？ 我买的是文具盒，因为我的文具盒太旧了。 我买的是英语绘
2、本，我想把它送给我弟 弟。 我买的是钢笔，因为我的字写得不好，我 要用钢笔练字，规范我的书写。 总结经验 根据大家交流自己购买的物品以及原因，我们懂得 了什么道理？ 按需购物 理性消费 你知道商品从功能上可以分为哪两类？ 实用类：如米、面、蔬菜。 休闲类：如开心豆、花生等 。 选购食物时要注意什么？ 注意外观、不变色、不变味、不变质。 食品的分类有哪些？ 粮食类：大米、小麦、玉米 肉禽蛋类：牛羊肉、鸡蛋 豆类：大豆、蚕豆 水果类：苹果、香蕉 奶制品类：奶粉 上节课我们已经知道了这些商品价格变化的秘密，那怎样才能 花最少的钱买到最好的东西呢？ 先别急着买，从电脑、手机、广播、书籍、杂 志、广播、
3、宣传册了解信息，多看看多比 较。 先查看价格，或询问大人，再进行选择。 在门面转让时会降价处理部分商品，选 择这个时机购买会比较便宜。 有的商品断码、过季了也会打折，如果 在这个时候购买就会花更少的钱，买到好东 西 货比三家 包装袋上学问多 生产厂家：“没有我，你可不知道我来自哪？” 生产日期和保质期：“当食品完成了所有工序，经过 检验并包装为成品时，我就会出现在包装袋上，别小 看我这一串阿拉伯数字，没有我的提示，可不能保证 食品的新鲜哦！” 生产许可证：“我是一名严格的法官，所有 的食品必须通过我的检验，没有我的标志不 能出厂销售。” 什么是“三无产品”？ 1.无质量检验合格证。 2.无产品
4、名称及生产厂家的 厂名、厂址。 3.无生产日期和有效期。 不买“三无产品” 怎么知道商品是没有质量问题的呢？ 关注生产日期和保质期 观看图片，你发现了什么？ 这包方便面，有没有过期？ 这包方便面过期了。看来 并不是所有的广告信息对我们 来说都是好的，我们也不能因 为价格便宜就购买它。 如果吃了过期的食品会怎么样？ 危害我们的身体健康。 观察图片，指出产品的说明信息。 产品名称 配料 保质期 厂名 生产许可证号 生产日期 营养成分 厂址 认识以下绿色食品的标识。 无公害农产品 有机食品 生活中有很多标识，帮助我们进行购物。 让我们擦亮双眼，去发现生活中的“三无 产品”，告诉人们远离“三无产品”。
5、 根据实物，完成下表 商品名称 1、生产厂家 2、生产日期： 年 月 日；保质期 3、有（无）检验合格证或生产许可证。（ ） 商品类型 购物歌 小当家 会计划，合理购物要记牢。 买东西 要节制，该买才买别忘掉。 比价格 拒三无，商品信息很重要。 选商品 擦亮眼，质量安全最可靠。 想购物 多实践，理性消费乐逍遥。 小试牛刀 1.填空 在食用食物时要_、_、_、 不变质。 2. 简单讲一讲，你关于购物的小故事。 看外观 不变色 不变味 课堂小结 购物时不仅要讲究商品的质量，也要考虑 到是否是自己所需要的东西。不能仅仅因为喜 欢就购买，还要选择价格适宜的商品。不买三 无产品，不要冲动付钱，这样才能做到合理购 物，成为一个聪明的消费者。 家庭作业 1.与家人、朋友分享购物常识。 2.做一次家里的小主人，制定一份家庭 购物计划。 3.独立完成一次购物，学会总结经验。 板书设计 合理购物ABC 了解常识 分享经验 掌握方法 理性消费
