1、闽教版三年级英语下册闽教版三年级英语下册Unit3 Food Part AUnit3 Food Part A 教学目标教学目标 语言知识目标 1.学习单词 grape，sweet，jump 等,并懂得运用。 2.学习句子 I like.和 I dont like. 3.学习字母 i 在开音节中的读音。 4.学唱歌曲：Apple Tree. 5.功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。 语言技能目标 1.继续巩固有关食物的单词，能听懂并说出单词 grape。 2.学习用 I like.和 I dont like.句型谈论自己喜欢或不喜 欢的食物。 情感态度目标 1.通过学习食物，学会表达个人喜好，学会
2、与人交流、分享。 2.通过欣赏和学唱歌曲 Apple Tree，养成不挑食的良好饮食习惯。 教具准备 1.有关食物的图片或单词卡片。 2.用卡片纸制作的“笑脸”和“哭脸”。 3.一个大转盘。 4.录音机或教学光盘。 教学步骤教学步骤 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.师生进行对话活动： Good morning/afternoon. How are you? Can you run/draw/ride a bike? Can you jump? 教师出示 jump 单词卡片，引导学生边说边“跳”，初步感知 jump 的音和义。 3.欣赏歌曲：Apple Tree. S
3、tep 2 Revision 复习有关食物的单词：noodles, ice cream, cake, orange, apple, banana 等。 复习名词单、复数形式。 通过复习食物名词，揭示并板 书课题：Unit 3 Food Part B Step 3: Presentation （一）（一）教授单词教授单词 grape，sweet 和句子 I dont like . 1、教师把教室的一个角落布置成一个小葡萄园，然后带领一群学生逛 葡萄园。教师手拿一串熟透的葡萄问学生：“I like grapes.”引导学 生做出 Yes 或 No 的回答。 教师假装口渴， 想吃葡萄， 自言自语：
4、“I like grapes. Theyre sweet.”并用汉语说： “我喜欢吃葡萄。葡萄真甜。” 接着， 教师又从葡萄架上摘下一小串未成熟的葡萄， 做出怕酸的样子说： “I dont like grapes. Theyre not sweet.”并用汉语补充说： “我不喜欢吃葡萄。它们不甜。” 2、教师选择 VCD 光盘的 Unit3 Food Part B，让学生边看录像，边听录 音，让学生尝试说出汉语意思。 3、教师解释 dont like 的意思。dont like 是 do not like 的缩写 形式，意为“不喜欢”。 4、教师把 grape，sweet 写在黑板上，解释汉语
5、意思。 （二）课文教学课文教学 1、翻开课本第 18 页，教师播放录音，学生边听边看课文图画。 2、教师带读句子，学生跟读，每句两遍。 3、教师播放录音，学生跟读，直到熟练为止。 （三）语音教学语音教学 本课学习元音字母 i 在开音节中的读法。bike、five、kite、nine 皆为 开音节单词， 其中的 i 读成ai。 请学生立即在生词本上抄写单词 bike、 five、kite、nine。要求学生边读边写，逐渐熟悉读音规则。 Step 4: Extension 完成练习册 Unit3 Food Part A 1、学唱歌曲 Apple Tree. Step 5: Homework 1、读本课新学的单词、句型。 2、把歌曲唱给爸爸妈妈听。 板书 设计 Unit 3 Food Part B I like. I dont like. Theyre sweet. Theyre not sweet.
