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闽教版三年级下册Review 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e252d).docx

1、闽教版英语三年级下册 Review 1 教学设计 教学内容:教学内容:三年级下册 Review 1(Unit1Unit3) 教学目标教学目标: 知识:What about a? I like dont like I can 技能:1. Get ready for Peppa Pigs birthday. 2. Return a letter to Peppa Pig. 情感:Respect and appreciate others. 文化:从复习课文和参加 Peppa Pigs birthday 中感受学习生日文化。 策略:运用归纳、交流、体验策略让孩子学会复习,学会运用知识。 教学用具教学

2、用具:PPT,简笔画,学生做练习的纸质材料 教学思路及其教学理念:教学思路及其教学理念:本节课我以 Peppa Pig 的生日聚会为载体, 通过设置为 Peppa Pig 买礼物,邀请朋友,了解朋友爱好和能力等任 务为主线,通过蒙层游戏,读唇游戏,说唱等各种方式操练 Unit1Unit3 的主要句型及其词汇,把学生学习过的内容内化为自己 的语言成功输出。本节课我贯彻新的课程理念精神,创设学生熟悉和 喜欢的情景,激发学生学习兴趣,引导孩子自主探究、思考,利用小 组活动促进合作交流,深化理解,积极营造适合学生进行合作学习的 环境,时刻把握以学生发展为本这根主线,孩子通过自主学习,体验 实践,最终达

3、到学以致用的目的。 教学过程:教学过程: Step1:Warm up 1. Greetings 2.Enjoy a video:Peppa Pigs birthday party Step2:Revise and practice ? Presents friends favorites abilities birthday 一:Buy a present for Peppa pig. 1. 利用蒙层游戏,复习句型: Whats this? Its a及其礼 物的词“pen. pencil. hat. teddy bear” 2.同桌操练句型,为Peppa Pig买 礼物: Lets buy

4、a present for Peppa Pig? OK! What about a? Good idea!/ Oh, no. 二: Invite Peppa pig s friends. 1.认识 Peppa Pig 的朋友, 让学 生听音猜动物“Who is it?” 认识 “ Candy Cat. Donny Dog. Suzy Sheep ” 2.猜谜 “I can jump. I like carrots. Red eyes. Long ears.” 认 识 “ Rebbaca Rabbit”,并且用切萝卜的游戏 教学新词“carrots” 三 : Different friends

5、, different favorites: 1. Play Link Game(连连看)复习 食 物 的 单 词 , 教 学 新 词 “grass” 。 2. Play “Which is missing?” game 操练食物的单词, 特别 是新词 “carrots” 和 “grass” 。 3. Talk about “Favorite(Food. Colors. numbers )” Play “ Lipreading game ” to practice 句型“I likedont like” 4. Read a picture story, fill in the blanks.

6、Talk about Peppa pigs friends favorites. 四 : Different friends , different abilities: 1. Lets chant:I can 2. Play Freezing Game to practice “I can Can you? Yes, I can.No, I cant. 3. Animals Talent Show 4. Return a letter to Peppa Pig. ? Step 3: Summary Today we talk about “Peppa Pigs birthday party,

7、we made some friends,we knew different friends,different favorites,different abilities. 2.情感教育:More respects! More appreciations! More friends! Step 4 : Homework A 类 :Finish the homework on your book(P30-32). B 类: Draw a picture about your birthday party. 版面设计版面设计:Review1 (Unit-Unit3) Lets buy a I like/ dont like I can presents friends favorites abilities ? ?. birthday carrots grass

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