2019新版（语文）-5年级上册期中测试卷（一）（含答案）.doc

1、五年级语文（上）期中测试卷五年级语文（上）期中测试卷 (时间：时间：90 分钟分钟 满分：满分：100 分分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用积累运用(50 分分) 一、下列加点字的读音完全正确的一项是一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分分) A上卿 (qng) 游隼 (zhn) 酬 谢(ch u) B酿 酒(ni ng) 鳞 片(l n) 拗 不过(ni) C. 雕塑 (s ) 萌 芽(m ng) 蓓 蕾(b i) D应聘 (p ng) 剔 透(t) 嗜 好(sh ) 二、按要求完成下列词语练习。二、按要求完成下列词语练习。(26 分分) 1

2、读拼音，写词语。(6 分) xn q l zh q zhung mi ki yn xio ( ） （ ） （ ） chng f tng xn xi l nn y zh xn ( ） （ ） （ ） 2辨字组词。(8 分) 俯（ ） 纱（ ） 浸（ ） 兵（ ） 附（ ） 沙（ ） 侵（ ） 宾（ ） 3下列括号中依次填入的成语，正确的一组是( )(4 分) (1)他通过多媒体电脑制作了一份( )的电子邮件，发送给在美国的 表姐。 (2)这样的计划给人以( )的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。 (3)老张定计划，做决定，很少检查研究，常常( )，还自夸“秀才 不出门，尽知天下事”。 (4)学习

3、或做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。 A绘声绘色 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B惟妙惟肖 无的放矢 信口开河 虚无缥缈 C绘声绘色 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢 D身临其境 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 4根据意思写四字词语。(8 分) (1)有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。( ) (2)不随便说笑，形容态度庄重严肃。( ) (3)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。( ) (4)指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。( ) 三、给加点词语选择正确解释。三、给加点词语选择正确解释。(4 分分) 勉强：牵强，不令人信服； 心中不愿而强为之； 使人做他自己不愿意做

4、的事； 将就；凑合。 1秦王没办法，勉强 击了一下缶。( ) 2秦王勉强 找了一个理由，说愿意拿 15 座城池换这块璧。( ) 3这点食物勉强 够他们几个吃一天。( ) 4他不去就算了，不要勉强 他了。( ) 四、修改病句。四、修改病句。(8 分分) 1妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。 _ 2我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。 _ 3能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 _ 4我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。 _ 五、品读句子，完成练习。五、品读句子，完成练习。(4 分分) 1红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。 “红日初升”象征少年中国的_；“河出伏流”象征 少

5、年中国_。 2圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上 不可估量的损失！ “不可估量”的意思是_。 从这句 话中我体会到_。 六、默写古诗己亥六、默写古诗己亥杂诗。杂诗。(5 分分) 己亥杂诗己亥杂诗 _， _。 _，_。 阅读理解(20 分) 七、课内精彩片段回放。七、课内精彩片段回放。(10 分分) 将相和(节选) 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧 叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉 颇像老鼠见了猫似的， 为什么要怕他呢？蔺相如对他们说： “诸位请想一想， 廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺

6、相如说：“秦 王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必 然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了 争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条， 到蔺相如门上请罪。 蔺相如见廉颇来( 负荆请罪负荆请罪 )， 连忙热情地出来迎接。 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1选文中有两个问句，第一个是_句，第二个是_句。 请将第二个问句换个说法，使句意不变：_。 (4 分) 2请用一个成语概括文中画

7、“ ”的句子，并将其填入文中括号里。 (1 分) 3用“_”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来 了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(1 分) 4读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？(4 分) _ _ _ 八、课外阅读提升。八、课外阅读提升。(10 分分) 滴水穿石的启示 在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆 润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连 不断地从岩缝中滴落下来， 而且总是滴在一个地方。 几百年过去了， 几千年、 几万年过去了水滴锲(qi )而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成 为今天

8、太极洞内的一大奇观。 水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块 滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个 中国， 访名医， 尝药草， 经过二十几年的不懈努力， 终于写成了药学巨著 本 草纲目。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小 贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(z)孜不倦，竟拥有白炽 灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等 1093 项发明专利权！现代著名画 家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室 里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过

9、”。就是到了晚年，他也仍然 坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到 炉火纯青的境界你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上， 不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取 得成功的吗？ 我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极 洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有 专一的目标，也不能持之以恒。 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持 之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 1联系上文说说下列词语的意思。(2 分) 微不足道： _ 孜孜不倦： _ 2根据

10、短文内容填空。(6 分) 本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物： (1)明代著名医药学家_，经过二十几年的不懈努力，终 于写成了药学巨著_； (2)美国发明家_，毕生孜孜不倦，拥有 1093 项 _； (3)现代著名书画家_ ，不教一日闲过，书画技艺达到 _。 3“滴水穿石”给你的启示是什么呢？(2 分) _ _ _ _ 语语言运用言运用(30 分分) 九、口语交际。九、口语交际。(5 分分) 爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时 候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”。如果你是玲玲，你会怎么回答妈妈呢？ _ _ _ 十、作文。十、作文。(25 分分) 请以“_

11、最珍贵”为题，写一篇 450 字左右的记叙文。 要求：1.先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严 2内容具体，写出真情实感。 五年级语文（上）期中测试卷五年级语文（上）期中测试卷 (答案答案) (答案答案) (答案答案) (答案答案) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用积累运用(50 分分) 一、一、下列加点字的读音完全正确的一项是下列加点字的读音完全正确的一项是( C )(3 分分) A上卿 (qng) 游隼 (zhn) 酬 谢(ch u) B酿 酒(ni ng) 鳞 片(l n) 拗 不过(ni) C. 雕塑 (s ) 萌 芽(m ng) 蓓

12、蕾(b i) D应聘 (p ng) 剔 透(t) 嗜 好(sh ) 二、按要求完成下列词语练习。二、按要求完成下列词语练习。(26 分分) 1读拼音，写词语。(6 分) xn q l zh q zhung mi ki yn xio ( 汛期 ） （ 理直气壮 ） （ 眉开眼笑 ） chng f tng xn xi l nn y zh xn ( 惩罚 ） （ 同心协力 ） （ 难以置信 ） 2辨字组词。(8 分) 俯（ 俯冲 ） 纱（ 纱巾 ） 浸（ 浸泡 ） 兵（ 救兵 ） 附（ 附近 ） 沙（ 沙子 ） 侵（ 侵略 ） 宾（ 宾客 ） 3下列括号中依次填入的成语，正确的一组是( C )(4

13、分) (1)他通过多媒体电脑制作了一份( )的电子邮件，发送给在美国的 表姐。 (2)这样的计划给人以( )的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。 (3)老张定计划，做决定，很少检查研究，常常( )，还自夸“秀才 不出门，尽知天下事”。 (4)学习或做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。 A绘声绘色 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B惟妙惟肖 无的放矢 信口开河 虚无缥缈 C绘声绘色 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢 D身临其境 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 4根据意思写四字词语。(8 分) (1)有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。( 同心协力同心协力 ) (2)不随便说笑，形容态度庄

14、重严肃。( 不苟言笑不苟言笑 ) (3)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。( 气急败坏气急败坏 ) (4)指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。( 民不聊生民不聊生 ) 三、给加点词语选择正确解释。三、给加点词语选择正确解释。(4 分分) 勉强：牵强，不令人信服； 心中不愿而强为之； 使人做他自己不愿意做的事； 将就；凑合。 1秦王没办法，勉强 击了一下缶。( ) 2秦王勉强 找了一个理由，说愿意拿 15 座城池换这块璧。( ) 3这点食物勉强 够他们几个吃一天。( ) 4他不去就算了，不要勉强 他了。( ) 四、修改病句。四、修改病句。(8 分分) 1妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭

15、子等许多蔬菜。 妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜等许多蔬菜。妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜等许多蔬菜。 2我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。 我敢保证，这次校运动会我们班一定得冠军。我敢保证，这次校运动会我们班一定得冠军。 3能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 刻苦钻研是提高学习成绩的关键。刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 4我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。 我好久没有听到小明清脆的歌声了。我好久没有听到小明清脆的歌声了。 五、品读句子，完成练习。五、品读句子，完成练习。(4 分分) 1红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。 “红日初升”象征少年中国的 灿烂前程灿烂前程 ； “河出伏流”象

16、征少年中 国 发展的潜力不可限量发展的潜力不可限量 。 2圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上 不可估量的损失！ “不可估量”的意思是 指损失大得无法计算指损失大得无法计算 。 从这句话中我体会到 作者无比愤怒和痛惜的感情作者无比愤怒和痛惜的感情 。 六、默写古诗己亥六、默写古诗己亥杂诗。杂诗。(5 分分) 己亥杂诗己亥杂诗 九州生气恃风雷九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞我劝天公重抖擞，不拘一格降人材不拘一格降人材。 阅读理解(20 分) 七、课内精彩片段回放。七、课内精彩片段回放。(10 分分) 将相和(节选) 有一天，蔺相如坐车出去，远

17、远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧 叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉 颇像老鼠见了猫似的， 为什么要怕他呢？蔺相如对他们说： “诸位请想一想， 廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦 王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必 然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了 争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条， 到蔺相如门上请罪。 蔺相如

18、见廉颇来( 负荆请罪负荆请罪 )， 连忙热情地出来迎接。 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1选文中有两个问句，第一个是 疑问疑问 句，第二个是 反问反问 句。 请将第二个问句换个说法， 使句意不变： 秦王我都不怕， 更不会怕廉将军。秦王我都不怕， 更不会怕廉将军。 (4 分) 2请用一个成语概括文中画“ ”的句子，并将其填入文中括号里。 (1 分) 3用“_”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来 了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(1 分) 4读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？(4 分) 廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家

19、利益为重，是一个廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重，是一个 顾大局、识大体、胸怀宽广的人。顾大局、识大体、胸怀宽广的人。 八、课外阅读提升。八、课外阅读提升。(10 分分) 滴水穿石的启示 在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆 润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连 不断地从岩缝中滴落下来， 而且总是滴在一个地方。 几百年过去了， 几千年、 几万年过去了水滴锲(qi )而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成 为今天太极洞内的一大奇观。 水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块 滴穿。如果我们也能像

20、水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个 中国， 访名医， 尝药草， 经过二十几年的不懈努力， 终于写成了药学巨著 本 草纲目。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小 贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(z)孜不倦，竟拥有白炽 灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等 1093 项发明专利权！现代著名画 家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室 里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然 坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到 炉火纯青的

21、境界你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上， 不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取 得成功的吗？ 我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极 洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有 专一的目标，也不能持之以恒。 我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持 之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 1联系上文说说下列词语的意思。(2 分) 微不足道：文中指水的力量非常小，不值得一提。文中指水的力量非常小，不值得一提。 孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。指工作或学习勤奋，不知疲倦

22、。 2根据短文内容填空。(6 分) 本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物： (1)明代著名医药学家 李时珍李时珍 ， 经过二十几年的不懈努力， 终于写成 了药学巨著 本草纲目本草纲目 ； (2)美国发明家 爱迪生爱迪生 ，毕生孜孜不倦，拥有 1093 项 发明专利发明专利 权权 ； (3)现代著名书画家 齐白石齐白石 ， 不教一日闲过， 书画技艺达到_炉火纯炉火纯 青的青的境界境界 。 3“滴水穿石”给你的启示是什么呢？(2 分) 我们做事情要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废， 这样我们做事情要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废， 这样 才能实现我们美好的理

23、想。才能实现我们美好的理想。 语言运用语言运用(30 分分) 九、口语交际。九、口语交际。(5 分分) 爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时 候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”。如果你是玲玲，你会怎么回答妈妈呢？ 示例：妈妈，听歌是一种很好的放松方式，学校的课业繁重，听歌可以示例：妈妈，听歌是一种很好的放松方式，学校的课业繁重，听歌可以 缓解紧绷的脑筋，所以适当的休息才能劳逸结合，更好的完成作业。缓解紧绷的脑筋，所以适当的休息才能劳逸结合，更好的完成作业。 十、作文。十、作文。(25 分分) 请以“_最珍贵”为题，写一篇 450 字左右的记叙文。 要求：1.先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严 2内容具体，写出真情实感。